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世界历史-璀璨的近代文化一、单选题（共15题；共30分）1.下列关于人物与成就搭配正确的一组是（ ） A.莎士比亚英雄交响曲B.贝多芬战争与和平C.托尔斯泰哈姆雷特D.德莱赛美国的悲剧2.“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”这是谁的名言？ A.梵高B.贝多芬C.托尔斯泰D.斯特劳斯3.1718世纪，欧洲出现了许多著名的思想家，他们的理论启迪了人们的思想。人们称之为启蒙运动。下列属于启蒙运动的代表人物的是（）伏尔泰但丁莎士比亚卢梭孟德斯鸠。 A.B.C.D.4.下列图片所示人物中，对近代西方音乐的发展产生了积极而深远的影响的是（ ） A.B.C.D.5.1945年，美国在长崎和广岛投掷了原子弹。下图的人物悔恨地认为是自己“按了按钮”，他“悔恨的直接原因是（ ）A.相对论为原子弹的发明提供了理论基础B.他建立了完整的力学理论体系C.他发现了电磁感应现象D.他推翻了神创论和物种不变论6.美国著名作家丹布朗的达芬奇密码出版以后，成为有史以来最畅销的小说，随后又改编成好莱坞电影，首映票房全球第二。你知道达芬奇的代表作是什么吗（ ） A.麦克白B.愚公移山C.蒙娜丽莎D.奥德赛7.xx年3月，习近平主席在访问法国时所作的演讲中指出：“读伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等人的著作，让我加深了对思想进步作用的认识。”伏尔泰（ ） A.创立三权分立学说B.强调天赋人权C.提出社会契约学说D.主张废除财产私有制8.关键词：贝多芬、德国作曲家、描写拿破仑英雄业绩。相关的是（ ） A.英雄交响曲B.命运交响曲C.悲怆奏鸣曲D.月光奏鸣曲9.19世纪的列夫托尔斯泰在文学上主要是继承了哪些地区的批判现实主义的优良传统( ) A.北美、西欧B.俄国、西欧C.俄国、北美D.英国、法国10.（xx黔南州）“有限的资源将所有的生命都逼上了生存竞争的战场，只有受到自然偏爱的物种能够存活下来，在自然选择的法则下开始物种起源。”提出这一理论的科学家是（ ） A.牛顿B.爱迪生C.达尔文D.爱因斯坦11.孟德斯鸠认为:立法权、行政权与司法权必须分置,否则自由便不复存在,在资产阶级创立新体制的过程中,最早贯彻这一思想的国家是 ( ) A.英国B.美国C.法国D.中国12.（xx江苏泰州）18世纪，启蒙运动人才辈出，影响巨大。提出“人民主权说”、“社会契约论”的启蒙思想家是（ ） A.但丁B.伏尔泰C.卢梭D.孟德斯鸠13.提出“相对论”的科学家是（ ） A.牛顿B.哥白尼C.达尔文D.爱因斯坦14.美国1787年宪法体现了行政、立法、司法三权分立、相互制衡的原则，此思想源自（ ） A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.卢梭D.牛顿15.第三交响乐英雄交响曲的作者是（ ） A.托尔斯泰B.梵高C.贝多芬D.施特劳斯二、材料分析题（共2题；共35分）16.（xx内江）阅读材料，回答问题材料一 达尔文推翻了那种把动植物种看做彼此毫无联系、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点，第一次把生物学放在完全科学的基础上 列宁全集，人民出版社1955年版材料二 最高大上的面试！联合国公开遴选秘书长候选人 联合国秘书长8名候选人于（xx年4月）12日至14日首次接受联合国会员国“公开面试”，进行了自我陈诉并回答提问这是联合国成立70年来，候选人首次有机会在公开、透明的平台上做自我展示据新华社材料三 多极化趋势出现后，世界各种力量仍在进行新的分化和组合，新的世界格局尚未定型，“一超多强”的局面还在继续，多极化趋势在曲折中发展，美国依仗其唯一超级大国的实力，企图毒霸世界，不断插手别国事务和地区争端，严重干扰了和平与发展 摘自川教版世界历史 （1）根据所学知识回答，达尔文的科学成就是什么？这一成就有何意义？ （2）根据所学知识啊回答，决定成立联合国的是哪一次国际会议？这次会议以后出现了怎样的世界格局？ （3）根据所学知识回答，严重干扰了和平与发展的典型事例是什么？列举多极化趋势子在曲折中发展的一个重要表现 17.阅读下列材料：材料一：18世纪，法国出现了一些启蒙思想家，他们猛烈抨击封建制度和天主教会，宣传“自由”、“平等”，启迪了人们的思想。材料二：人权宣言宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。材料三：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。请回答： （1）写出一位18世纪法国启蒙思想家。 （2）材料二提出的要求反映了哪些人的利益？ （3）材料三是什么事件的内容？ （4）材料一、二、三都把斗争矛头指向了什么？ 三、综合题（共1题；共10分）18.阅读下列材料：“完成工作的方法是爱惜每一分钟”。请回答： （1）这句话是谁说的？哪国人？ （2）他在科学上的重大贡献是什么？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】D 【解析】【分析】本题主要考查一些文化巨匠和他们文化成就。四个选项中D选项正确。战争与和平是作家列夫托尔斯泰的作品，英雄交响曲是贝多芬的作品，哈姆雷特是莎士比亚的作品，美国的悲剧是美国作家德莱塞的小说，故选D.2.【答案】B 【解析】“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服，是贝多芬的名言，因此选B。【点评】知道一些名人名家的名言。3.【答案】C 【解析】【分析】据所学知识，启蒙运动时期最著名的三位思想家分别是伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。故选C。【点评】本题掌握启蒙运动相关知识。4.【答案】B 【解析】【分析】四幅图片所示的人物中，A是牛顿，他是近代杰出物理学家；B是贝多芬，他是近代著名的音乐家，他对近代西方音乐的发展产生了积极而深远的影响；C是达尔文，他是近代杰出生物学家；D是爱因斯坦，他是近代杰出的物理学家。故答案选B。【点评】本题主要考查世界近代音乐。5.【答案】A 【解析】【分析】根据题干图片可知，图中人物是爱因斯坦，他与原子弹之间的联系是他的相对论为原子弹的发明提供了理论基础。BCD三项中的人物分别为牛顿、法拉第、达尔文，他们的贡献与核武器之间没有关联。故选A。【点评】本题考查了学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。6.【答案】C 【解析】【分析】达芬奇的代表作是蒙娜丽莎和最后的晚餐，故选C。麦克白是莎士比亚的代表作之一，愚公移山是徐悲鸿的画作，奥德赛是荷马史诗的内容之一，作者是荷马。【点评】学生还要知道，达芬奇是文艺复兴的代表人物之一，除了达芬奇以外，还有但丁、莎士比亚等。但丁的代表作是神曲，莎士比亚的作品还有奥赛罗、李尔王、哈姆雷特，被称为“四大悲剧”。7.【答案】B 【解析】【分析】根据所学知识可知，伏尔泰的主要主张：倡导建立依靠资产阶级力量的君主立宪制。主张天赋人权、认为人生来就是自由和平等的。认为法律应以人性为出发点，在法律面前人人平等。猛烈抨击天主教会，但主张信仰自由和信仰上帝。故选B。【点评】本题主要考查学生对伏尔泰的主张的认识。8.【答案】A 【解析】【分析】阅读题文要求选出“关键词贝多芬、德国作曲家、描写拿破仑英雄业绩。”相关的选项，根据所学知识可知为英雄交响曲.选项中A符合题意，故选A。【点评】此题考查法国大革命和近代音乐家贝多芬的相关知识点。9.【答案】B 【解析】【分析】本题考查学生对“天才的艺术家”史实的识记。依据北师大版初中历史九年级上册第24课文学艺术的大师，“天才的艺术家”中的内容：“列夫托尔斯泰，19世纪俄国著名作家和教育家，批判现实主义文学巨匠。托尔斯泰在文学上继承了俄国和西欧批判现实主义的优良传统，并大胆创新。”可知，19世纪的列夫托尔斯泰在文学上主要是继承了俄国和西欧批判现实主义的优良传统，故选B。【点评】本题难度较小，主要考查学生对“天才的艺术家”史实的识记。对于这一内容，还可以考查列夫托尔斯泰的代表作和贡献。10.【答案】C 【解析】【分析】1859年，达尔文发表物种起源，以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”，从而完整地确立了生物进化学说。故选C。【点评】本题考查的是达尔文的生物进化论的相关内容。本题考查学生的识记能力，注意准确识记达尔文的贡献。11.【答案】B 【解析】【分析】孟德斯鸠的观点是三权分立。最早实行三权分立的国家是美国,美国独立战争后,实行三权分立,建立了资产阶级共和国。【点评】本题考查学生的理解能力。12.【答案】C 【解析】【分析】本题考查的是思想启蒙家卢梭的的相关知识，卢梭是法国思想启蒙运动的代表人物。卢梭否定封建王权，认为统治者如果违反民意，侵犯人权，撕毁大家都应遵守的社会契约，人民就有权推翻他。这就是“主权在民”的主张。故答案选C。13.【答案】D 【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，爱因斯坦提出光子假设，成功解释了光电效应，因此获得1921年诺贝尔物理奖，同年，创立狭义相对论。1915年创立广义相对论。所以答案选D。14.【答案】B 【解析】【分析】根据题干中的“三权分立”联系所学知识可知，启蒙思想家孟德斯鸠提出立法、行政、司法三权分立学说。故选B。【点评】本题考查孟德斯鸠的思想主张。15.【答案】C 【解析】【分析】贝多芬是德国伟大的音乐家，从1796年开始，听觉日渐衰弱，他对生活的爱和对艺术的执着追求战胜了他个人的苦痛和绝望，苦难变成了他创作力量的源泉，他扼住了命运的咽喉，在痛苦中仍然顽强地创作了英雄交响曲，五十六岁的贝多芬听觉完全丧失，依然坚持音乐创作。故选C。【点评】本题考查贝多芬。二、材料分析题16.【答案】（1）生物进化学说第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基（2）联合国；雅尔塔体系（3）科索沃战争、伊拉克战争等；欧盟的成立 【解析】【分析】（1）根据所学知识可知，英国生物学家达尔文，1859年，发表物种起源，推翻“神创论”和“物种不变论”，完整地确立了生物进化学说物种起源的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论沉重打击了神权统治的根基（2）根据所学知识可知，二战期间，1945年2月，苏、美、英三国首脑在雅尔塔举行会议会议通过了一系列重大决议，包括分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度，战后成立联合国，雅尔塔会议的召开，重新确立了世界新的格局-雅尔塔体系（3）据材料“企图毒霸世界，不断插手别国事务和地区争端，严重干扰了和平与发展”结合所学知识可知，严重干扰了和平与发展的典型事例有科索沃战争、伊拉克战争等，1991年苏联解体，标志着两极格局瓦解，美国成为了当今世界唯一的超级大国，随着欧盟的成立，俄罗斯、中国、日本等几个重要的力量中心的崛起，世界多极化趋势在曲折中发展故答案为：（1）生物进化学说第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基（2）联合国；雅尔塔体系（3）科索沃战争、伊拉克战争等；欧盟的成立【点评】（1）本题考查达尔文的科学成就和意义（2）本题考查雅尔塔会议（3）本题考查干扰了和平与发展的典型事例和多极化趋势子在曲折中发展的一个重要表现本题考查达尔文的科学成就和意、雅尔塔会议以及干扰了和平与发展的典型事例和多极化趋势子在曲折中发展的一个重要表现考查学生综合掌握历史知识的能力17.【答案】（1）伏尔泰（2）新兴资产阶级（3）中国的新文化运动（4）封建专制 【解析】主要考查思想方面的运动，从考察的类型来看都是属于资产阶级思想文化运动，包含了法国启蒙思想运动，人权宣言中国的新文化运动，很明显这些思想共同的性质都是资产阶级性质运动，都反对封建制度。【点评】本题为综合题，考查了资产阶级思想。三、综合题18.【答案】（1）达尔文；英国人；（2）1859年，发表物种起源一书，提出了以自然选择为基础的生物进化学说。 【解析】【分析】学会从材料中提取信息，依据材料解答问题的能力。【点评】考查达尔文及进化论
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