趣味数学课件(上课用).ppt

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资源描述
趣味数学,让你感觉数学中的美,数学中的乐趣,数学是一门非常有趣的学科,由于它以“数”和“形”为基础,所以非常直观和易懂。数学能编成许多巧妙的游戏,它是一把开心的钥匙。数学的特点是“活”,是“千变万化”。一个定理远远超出它字面上的含义,一个方程可能表示完全不同的现象。因此,学习数学不能只停留在课堂上、书本上,要结合实际,要融会贯通。这样,数学的学习才有生命力。,数学名言,许多名人都喜欢用数学来比喻事理,往往出于幽默,诙谐,给人的印象非常深刻。,百分比:天才,那就是一份灵感,加上九十九份的汗水!爱迪生相似:友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。贝多芬分数:一个人好像分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母,分母越大,则分数值越小。列夫托尔斯泰比例:伟大的成功和辛勤的劳动是成比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累的人,由少到多,奇迹就可以创造出来。鲁迅,你看到了什么?,10个,有多少个人呢?,一、视觉题,大小恒常性错觉,你发现什么数学图形了吗?,圆柱,长方体,二、数学谜语,开方,真分数,负数,结合律,倒数,整除,分母,分数,祖冲之,医生提笔打一数学名词,考试不作弊打一数学名词,一笔债务打一数学名词,婚姻法打一数学名词,五四三二一打一数学名词,彻底消灭打一数学名词,再见了妈妈打一数学名词,一刀两断打一数学名词,老爷爷参加赛跑打一数学家名字,灭火打一数字,大同小异打一数学名词,一模一样打一数学名词,一百分之一打一成语,添一笔增百倍,减一笔少九成打一数字,舌头打一数字,等号,比例,一,千,十,百里挑一,全等,近似,看谁力量大打一数学名词,双杠打一数学符号,不转弯的路打一数学名词,直线,两牛打架打一数学名词,合法开支打一数学名词,并驾齐驱打一数学名词,夏周之间打一数学名词,对顶角,商,有理数,平行,你盼着我我盼着你打一数学名词,招收演员打一数学名词,补角,搬来数一数打一数学名词,完全合算打一数学名词,小小的房子打一数学名词,从后面算起打一数学名词,北打一数学名词,运算,相等,反比,倒数,区间,绝对值,三、火柴棒的问题,用16根火柴摆成5个正方形。请移动2根火柴(任意两根不重合),使正方形变成大小相等的4个。你会吗?,用16根火柴摆成5个正方形。请移动2根火柴,使正方形变成4个。,四、数学智力题,1、撒谎的有几人,5个高中生有,她们面对学校的新闻采访说了如下的话:爱:“我还没有谈过恋爱。”静香:“爱撒谎了。”玛丽:“我曾经去过昆明。”惠美:“玛丽在撒谎。”千叶子:“玛丽和惠美都在撒谎。”那么,这5个人之中到底有几个人在撒谎呢?,提示:,假设爱的话是真实的话,那么静香的话就是假的了。相反,假设爱的话是假的话,那么静香的话就是真实的。所以,这2人之间必然有1人是撒谎的。对于玛丽和惠美也是一样的,这2人中间也必然有1人是在撒谎。所以,千叶子的话是假的。因此,在5人中间,撒谎的应该有3人。,2、三角形各边之和,请把从1到9的数字填进下图的三角形里,使每边数字的和都等于23,但每个数字只能使用1次。,注意:答案不只一个,提示:设各边数字只之和为S,各顶角数字依次为X、Y、Z(它们被两条边重复使用)。3S=1+2+3+4+5+6+7+8+9+X+Y+ZS=15+(X+Y+Z)/3,由于S=23,则X+Y+Z=24,所以可确定X=7,Y=8,Z=9。8和9之间的数的和是6,而6有两种组合,即4和2,5和1。,3、“刻不容缓”的一刻是几秒?,为了在日常生活中应用不定时法,日本古代幕府的历学家沿用了中国汉代的定时法,即将一天分为100刻。(否则的话就难以维持正确的年历)。“刻不容缓”中的一刻就是指这一刻。那么,你知道“刻不容缓”里的刻是多少秒呢?,4、折成15度,用折纸做成45度很简单是吧。那么,请折成15度,你会吗?,5、半只小猫,听说祖父家的波斯猫生了好多小猫,喜欢猫的我兴高采烈地来到祖父家。可是,只剩下1只小猫了。“一共生了几只小猫呀?”“猜猜看,要是猜中了,就把剩下的这只小猫给你。附近的宠物店听说以后,马上来买走了所有小猫的一半和半只。”“半只?”“是啊,然后,邻居家的老奶奶无论如何都要,所以就把剩下的一半和另外半只给了她。这就是只剩下1只小猫的原因。那么你想想看,一共生了几只小猫呢?”,z幻灯片29,提示:设小猫的数量为m,(m=2n-1),由于“宠物店买走了所有小猫的一半和半只”,,然后,邻居家的老奶奶把“剩下的一半和另外半只拿走”,只剩下1只小猫。所以算式为:,解以上得n=4.所以,新出生的小猫数是m=2n-1=7(只),6、啊!双胞胎?,丈夫临死前,给有身孕的妻子留下遗言说,生的是男孩就给他财产的、如果生的是女孩就给他财产的、剩下的给妻子。结果,生出来的是孪生兄妹双胞胎。这可难坏了妻子,3个人怎么分财产好呢?,啊!双胞胎?,分析:,男孩:妻子:女孩=6:3:2,五、动物中的数学“天才”,蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体,它的一端是平整的六角形开口,另一端是封闭的六角菱锥形的底,由三个相同的菱形组成。,丹顶鹤总是成群结队迁飞,而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒!而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒!是巧合还是某种大自然的“默契”?,真正的“数学天才”是珊瑚虫,珊瑚虫在自己的身上记下“日历”,它们每年在体壁上“刻画”出365条环纹,显然是一天画一条。奇怪的是,古生物学家发现3.5亿年前的珊瑚虫每年画出400条“水彩画”。天文学家告诉我们,当时的地球一天只有21.9小时,一年不是365天,而是400天。,如何才能学好数学,(一)树立一个信心:我能学好数学,我能考好数学。(1)谁也不承认自己是一个笨蛋!(2)我只要把80%的基础弄懂!,(二)建立一个概念:自主学习是学好高中数学的关键!(1)老师是根拐杖(2)课前作聪明人:动手、动脑(3)课堂作勤快人:该出手就出手(4)课后作明白人:知道自己不知道,知道自己知道,(三)知道一个规律:学习数学要多想想才能相互联系,联系才能找出规律;变才能融会贯通,贯通才能灵活应用。“流言止于智者”,凡事都应有自己的思想与主张,不可盲从,不要人云亦云,不能随波助澜,而这主张从哪里来呢?从独立思考中产生。思考者是美丽的,思考者是快乐的。,(四)懂得一个哲理:不学不知,不练不熟。(1)幸福不是毛毛雨,它不会从天上掉下来!(2)不经劳动得到的果子不甜。(3)独立做题是学好数学的必要条件。有针对性地读书,有针对性地做题,(五)抓住一个关键:40分钟是主旋律。我们在校的大部分时间是在课堂上渡过的,如果课堂效率不高,那么你一定是丢了“西瓜”,至于“芝麻”是否拾到了一颗还是一个未知数。“倾听”是现代人的基本素养之一!不充分发挥课堂的作用,不如直接回家自学。,(六)掌握一个诀窍:针对薄弱环节狠做题。数学不是听会的,数学不是看会的,数学是做会的!一日不做题形容丑陋!两日不做题面目可憎!三日不做题无脸见娘去!人是要有点精神的:不怕苦,苦不怕,怕不苦。马无夜草不肥,人无狠心难成功!,要知:流水无返期,劝君:莫失少年时!试问:少年能几时?望君:慎思,慎思,再慎思!,
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