九年级历史上册第一单元古代世界第1课古代埃及和两河流域文明知识点练习中华书局版.doc

第1课 古代埃及和两河流域文明【知识管理】知识点1古代埃及和金字塔文明起源：古代埃及位于非洲东北部，尼罗河从南向北贯穿其间，孕育了以灌溉农业为特色的古埃及文明。国家产生与统一：公元前3500年左右，古埃及出现了一些奴隶制小国。约公元前3100年，美尼斯建立了统一的奴隶制王朝，定都孟斐斯。古埃及的最高统治者法老，被视为“神王”，拥有绝对的权威。文明代表：巨大的金字塔是法老的陵墓，也是法老权力的象征，更是古埃及人指挥和创造力量的象征。早在公元前3000多年就有了象形文字，他们制定了世界上最早的太阳历。木乃伊的制作和金字塔的建造反映了他们较高的科学知识水平。文明衰落：公元前4世纪，埃及逐渐处于外族人统治之下，“法老时代”结束。公元7世纪，阿拉伯人征服了埃及，古埃及文明逐渐被伊斯兰文明代替。知识点2两河流域文明和汉谟拉比法典文明起源：两河流域的南部形成了肥沃的冲积平原。大约在公元前4000年，苏美尔人在这里创造了最早的城市文明，史称两河流域文明。古巴比伦：公元前19世纪，阿摩利人在幼发拉底河中游建立了城市国家古巴比伦。古巴比伦最杰出的国王是其第六代国王汉谟拉比。文明成果：汉谟拉比法典是古代世界第一部比较完整的成文法。用楔形文字刻在一根黑色的玄武岩石柱上。反映了古巴比伦社会发达的奴隶制关系，其宗旨是严格保护奴隶主阶级的私有财产，维护奴隶主阶级的利益。【基础过关】知识点1古代埃及和金字塔1埃及的历史悠久，是世界文明古国之一，初步统一的古代埃及国家建立于(A)A约公元前3100年 B约公元前3500年C约公元前4000年 D约公元前2500年2在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料，其中一组的解说员展示搜集的材料如下框。判断其所选的专题是(C)1位于非洲北部的尼罗河流域2有著名的狮身人面像、金字塔3其统治者称“法老”A古代印度 B古巴比伦C古代埃及 D古代中国3在法老的陵墓里，发现了许多神秘的符号，考古学家认为这是一种古老文字，它是(B)A甲骨文 B象形文字C字母文字 D楔形文字知识点2两河流域文明和汉谟拉比法典42017年5月14日，习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域古丝绸之路跨越的“两河流域”孕育的文明国度是(B)A古代埃及 B古巴比伦C古代印度 D古中国5世界现存的古代第一部比较完备的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述：“发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱。”这部法典是(A)A汉谟拉比法典 B罗马法C拿破仑法典 D1787年合众国宪法6楔形文字与汉谟拉比法典这两大文明成果均诞生于下列哪一地区(D)【能力提升】7诗句“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是(B)A汉谟拉比法典石柱 B埃及金字塔C大运河 D故宫8一书中曾收录了这样一个案例：奴隶阿卜对主人尼布说“你不是我的主人”，结果阿卜被判割掉耳朵。阿卜被判的法律依据出自汉谟拉比法典。由此看出制定该法典(A)A维护了奴隶主的利益B为地主阶级的利益着想C使广大人民群众的利益得到了保护D维护了法老的权益9阅读下列图文材料，回答问题。材料一：古代希腊历史学家说：“埃及是尼罗河的馈赠。”图一图二材料二：最大的金字塔是国王胡夫金字塔(图二)，有近50层楼房高，修建金字塔用工人10，历时30年才修成。材料三：汉谟拉比法典正文共282条，它刻在黑色石柱上(如图)，法典规定，杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向主人赔偿损失；拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑。(1)你怎么理解材料一中“埃及是尼罗河的馈赠”？答案：尼罗河孕育了以灌溉农业为特色的古埃及文明。(2)结合材料二和所学知识，金字塔的主要用途是什么？你怎样看待古埃及金字塔的修建？答案：法老的陵墓。金字塔是法老权力的象征，更是古埃及人智慧和创造力量的象征。金字塔的建造反映了古埃及人民较高的科学知识水平。(3)材料三汉谟拉比法典石柱上的浮雕有何象征含义？材料三中的条文反映了什么问题？答案：浮雕象征王权神授的至高地位。反映了古巴比伦社会发达的奴隶制关系，其宗旨是严格保护奴隶主阶级的私有财产，维护奴隶主阶级的利益。【直击中考】10(海南中考)西方有句谚语：“人类惧怕时间，时间惧怕金字塔。”创造金字塔的国度是(D)A中国 B古巴比伦C古印度 D古埃及11(无锡中考)当你漫步罗浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断，此文物应产生于(B)A古代中国 B古巴比伦C古印度 D古埃及