九年级化学上册 第五单元 定量研究化学反应 第一节 化学反应中的质量守恒导学案3（新版）鲁教版.doc

第一节 化学反应中的质量守恒【学习目标】1.理解质量守恒定律的原因,能用质量守恒定律解释和说明一些化学现象和化学事实； 2.培养学生应用实验方法来定量研究问题和分析问题的能力。【旧知回顾】1.化学反应：_；2.白磷燃烧的现象是：_。【新知学习】1.内容：参加化学反应的各物质的 等于反应后生成的各物质 的 。2.实质：参加化学反应反应的原子重新组合形成新物质的过程。即化学反应前后原子的 、原子的 、原子的 没有改变，因此，化学反应前后物质的总质量守恒。3.理解质量守恒定律要抓住“五个不变”，“两个一定改变”和“两个可能改变”（1）五个一定不变：反应物、生成物的 不变、原子 、原子 、原子 不变、元素种类_。（2）两个一定改变： 的种类、 的种类一定改变。（3）两个可能改变： 、元素的化合价可能改变。4.质量守恒定律使用时注意的事项：（1）“化学反应”是前提。质量守恒定律的适用范围是 变化，不适用于物理变化，任何化学变化都遵循质量守恒定律。（2）“参加反应”是基础。概念中明确指出是“参加反应”的各物质的质量总和，不参加反应的物质质量不能计算在内。如蜡烛燃烧剩余的石蜡不算在内。（3）“质量总和”是核心。无论是参加反应的物质，还是反应后生成的物质，计算时不能漏掉任何一项。如肉眼看不见的气体也应考虑在内。（4）“质量守恒”是目的。定律只适用于“ ”守恒，不包括体积守恒、分子数守恒等。【自我检测】1.在化学反应A+B=C+D中，5克A与8克B恰好完全反应，生成4克C,则生成D的质量为_，若有30克A参加反应，则需要B的质量为_，生成D的质量为_。2.某化学反应可以用A+B=C+D表示，回答下列问题：（1）反应前有12gA和8gB，反应后生成10gC，A消耗完全，B剩余2g，则生成D_g。(2)参加化学反应的各物质质量总和为_g，反应后生成的各物质质量总和为_g。(3)反应时，A与B的质量比为_3.化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是：（ ）原子数目分子数目元素种类物质的总质量物质的种类原子的种类A B C D