中考物理试题分类汇编 专题26 简单电路（含解析）.doc

专题26 简单电路一选择题（共24小题）1（xx邵阳）在如图所示的实验电路中，电源电压为3伏，L1、L2发光时的电阻均为5欧，下列说法错误的是（）A灯L1、L2是串联的B电流表的量程应选03AC电压表的量程应选03VD电压表测的是灯L1两端的电压【分析】先分析电路图得出两灯的连接方式以及电流表和电压表的测量对象，利用欧姆定律确定电路中电流，据此确定电流表的量程；根据电源电压确定电压表的量程。【解答】解：由图知，两灯泡L1、L2串联，电流表测量电路中电流，电压表测量灯L1两端的电压；而两灯的电阻相等，因此两灯泡分得的电压相同，即U1=U2=U=3V=1.5V；电路中的电流：I=0.3A；所以电压表的量程应为03V，电流表的量程应为00.6A故ACD正确、B错。故选：B。2（xx随州）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属箔已张开的验电器金属球，发现验电器的金属箔先闭合，后又张开，以下说法正确的是（）A摩擦过程中创造了电荷B验电器的金属箔开始时带负电荷C验电器的工作原理是异种电荷相互排斥D此过程中，瞬间产生的电流方向是从箔片流向橡胶棒【分析】（1）（2）自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；不同物质组成的物体，原子核夺得电子的本领不同，相互摩擦时，一个物体夺得电子，因多余电子带负电，另一个物体因缺少电子带正电；（3）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；（4）正电荷定向移动的方向为电流的方向。【解答】解：A、摩擦起电过程中，是电荷的转移，不是创造了电荷，故A错误；B、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触验电器的金属球时，验电器的金属箔先闭合，说明验电器带的是正电荷，发生了中和现象，后又张开，说明负电荷比较多，同种电荷相互排斥，故B错误；C、验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，故C错误；D、橡胶棒带接触验电器的金属球时，验电器的金属箔先闭合，橡胶棒上的负电荷从橡胶棒转移到验电器上，故电流的方向是从验电器到橡胶棒，故D正确。故选：D。3（xx乌鲁木齐）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中橡胶棒（）A得到电子B失去电子C得到正电荷D失去正电荷【分析】当两个束缚电子的能力不同的物体相互摩擦时，束缚电子能力强的得到电子，因电子比质子数量多而带负电；束缚电子能力弱的失去电子，因电子比质子数量少而带正电。【解答】解：摩擦起电过程是得到和失去电子的过程，因此其实质是电子的转移。当一个物体失去电子时，物体的电子比质子少，带正电；当得到电子时，物体的电子比质子多，带负电。毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明橡胶棒得到电子。故选：A。4（xx盐城）甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲（）A一定带正电荷B一定带负电荷C可能带负电荷D可能带正电荷【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。（2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体。【解答】解：由图知乙、丙相互排斥，说明乙、丙一定带同种电荷，已知丙带正电，则乙一定也带正电；图中甲、乙相互吸引，根据异种电荷相互吸引、带电体具有吸引轻小物体的性质可知，甲可能带负电或不带电。故选：C。5（xx昆明）下列说法中，正确的是（）A物体所带的电不是正电就是负电B带电的物体只会吸引带异种电荷的物体C摩擦起电就是创造了电荷D电流方向与电子定向移动方向相同【分析】自然界只有两种电荷：正电荷、负电荷；带电体具有吸引轻小物体的性质；摩擦起电的实质是电子的转移；物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，金属导体中能定向移动的是自由电子，自由电子带负电。【解答】解：A、自然界只有正负两种电荷，所以物体带电不是正电就是负电。故A正确；B、带电体能够吸引不带电的轻小物体。故B错误；C、摩擦起电的过程，本质是电子发生转移的过程，并不是创造了电荷。故C错误；D、物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。故D错误。故选：A。6（xx乌鲁木齐）高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光；小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光。则（）AA和Y是同一根电线，B和Z是同一根电线BB和Z是同一根电线，C和Y是同一根电线CA和Y是同一根电线，B和X是同一根电线DB和X是同一根电线，C和Y是同一根电线【分析】根据“小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光；小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光”利用排除法可作出选择。【解答】解：（1）小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光，如图1所示；图1中上面只剩下C端，下面只剩下的是Y端，则说明C和Y是同一根电线；（2）小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光，如图2所示；图1中上面只剩下A端，下面只剩下的是Z端，则说明A和Z是同一根电线；综上分析，C和Y是同一根电线，A和Z是同一根电线，则剩下的B和X是同一根电线，故D正确，ABC错误。故选：D。7（xx淄博）如图所示，把一根中间戳有小孔（没戳穿）的轻质饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电。用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端，两者相互吸引。则（）A吸管带正电B吸管与玻璃棒带同种电荷C餐巾纸与吸管摩擦时，吸管得到电子D餐巾纸与吸管摩擦时，吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上【分析】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；通电电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；物质失去电子带正电。【解答】解：AB、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；玻璃棒能吸引吸管，说明玻璃棒与吸管带有异种电荷，故AB错误；CD、用餐巾纸摩擦吸管时，餐巾纸失去电子带正电，吸管得到了电子带负电，故C正确，D错误；故选：C。8（xx宜昌）用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动（如图所示）。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是（）A吸管和橡胶棒带异种电荷B吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷C吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得电子带负电D吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失电子带负电【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电体可以吸引不带电的物体；（2）丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；摩擦起电的过程中失去电子的带正电，得到电子的带负电。【解答】解：AB、用餐巾纸摩擦吸管，吸管得到电子是带负电餐巾纸失去电子带负电；把毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，把毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近，发现吸管被推开，则吸管和橡胶棒带的是同种电荷，吸管带负电；故AB错误；CD、用餐巾纸摩擦吸管，使吸管带正电，说明吸管失去电子，吸管束缚电子的能力弱一些，餐巾纸得到电子，故C正确，D错误。故选：C。9（xx自贡）如图所示，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是（）A带电棒一定带负电B带电棒一定带正电C两片金属箔一定带同种电荷D两片金属箔一定带异种电荷【分析】解决此题要知道，验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。在已知带电棒电生的情况下，可判断金属箔上的电性。【解答】解：用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，是由于金属箔上带了同种电荷。但由于不能知带电棒所带电荷的性质，所以无法判断金属箔上带的什么电荷。故只有选项C说法正确。故选：C。10（xx达州）如图所示，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上负电，则下列说法正确的是（）Aa上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向baBb上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向abCb上的一些原子核转移到a上，瞬时电流方向baDa上的一些原子核转移到b上，瞬时电流方向ab【分析】接触带电也是电子发生了转移；物理学中规定正电荷的定向移动方向是电流的方向，负电荷的定向移动方向与电流的方向相反。【解答】解：带负电的物体有多余电子，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，物体a上的一部分多余电子会转移到b上；因为电流方向与负电荷定向移动的方向相反，所以，瞬时电流方向ba。故选：A。11（xx宜昌）酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢!如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管!水果在这里扮演了“电源”的角色，关于这个电路说法错误的是（）A水果的作用是给电路提供电压B此时电路中有电荷在发生定向移动C水果中储存的是电能D把水果串联起来可以提高电压【分析】（1）电源是为电路提供电压的装置；（2）电荷的定向移动形成电流。（3）水果电池对外供电的过程中，将化学能转化为电能；（4）电池串联时，得到的电压是每个电池的电压之和。【解答】解：A、电源是为电路提供电压的装置；水果是电源，为用电器即发光二极管提供了电压；故A正确；B、闭合的电路中有电流，则电路中有电荷发生定向移动；故B正确；C、水果电池储存的是化学能，对外供电的过程中，将化学能转化为电能；故C错误；D、将多个水果电池串联起来，得到的电压是每个电池的电压之和，可以提高电压；故D正确；故选：C。12（xx广州）如图所示金属球使小芳带电，则小芳（）A得到电子B失去电子C得到原子核D相互排斥的头发带上同种电荷【分析】电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。【解答】解：图中金属球使小芳带电，且头发都带有同种电荷；由于同种电荷相互排斥，故头发都张开。但头发所带电荷不能确定是正电荷还是负电荷。故ABC错误、D正确。故选：D。13（xx安徽）如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是（）A若带电体带正电荷，则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上B若带电体带负电荷，则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上C若带电体带正电荷，则验电器就有一部分电子转移到带电体上D若带电体带负电荷，则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上【分析】（1）验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制作的，金属箔片所带的电荷量越多，其张角越大。（2）金属中的自由电荷是自由电子；质子不可移动。据此分析判断。【解答】解：AC、若带电体带正电荷，带电体缺少电子，所以不可能有电子从金属杆流向金属箔，而只能是有一部分电子从金属箔转移到金属杆上，故A错误，C正确；B、若带电体带负电荷，负电荷将部分转移到金属箔上，从而金属箔带负电，而带电体仍带负电，故B错误；D、若带电体带负电荷，是由于有多余的电子，则带电体就有一部分电子转移到验电器上，故D错误；故选：C。14（xx广西）如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.5V，V2的示数是3.8V，则电压表V3的示数是（）A1.3VB2.5VC3.8VD6.3V【分析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测L2两端的电压，电压表V3测电源的电压，根据串联电路的电压特点可知电压表V3的示数。【解答】解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测L2两端的电压，电压表V3测电源的电压，因为串联电路中总电压等于各分电压之和，所以电压表V3的示数即电源的电压为：U3=U1+U2=2.5V+3.8V=6.3V。故选：D。15（xx北京）如图所示的电路中，电阻阻值R1R2闭合开关S后，电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2，通过两个电阻的电流分别为I1、I2下列判断中正确的是（）AI1=I2BI1I2CU1=U2DU1U2【分析】分析两电阻的连接方式，由串联电路的电流特点分析两电阻电压关系。【解答】解：由图知，电阻R1、R2串联，串联电路中各处电流都相等，即I1=I2，故A正确，B错误；通过两电阻的电流相等，R1R2，由U=IR可知U1U2，故CD错误。故选：A。16（xx成都）如图所示的串联和并联电路，两个灯泡阻值不等，开关S闭合，关于电路中的电流或电压关系，下列说法正确的是（）A甲电路中，U=U1=U2B甲电路中，UU1=U2C乙电路中，I=Il+I2D乙电路中，II1=I2【分析】（1）把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联。把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联，（2）串联分压U=U1+U2，并联分流即I=Il+I2。【解答】解：A、甲电路中，两个灯泡首尾相接，则两个灯泡串联，串联分压，即U=U1+U2，故A错误；B、甲电路中，因为两个灯泡阻值不等，所以根据串联分压规律可知U1U2，故A错误；C、乙电路中，电流从电源正极出发后，分别经过灯泡L1、L2，然后汇合回到电源的负极，所以两个灯泡并联，并联电路中干路的电流等于各支路电流之和，即I=Il+I2，故C正确，D、乙电路中，因为两个灯泡阻值不等，所以根据并联分流规律可知I1I2，故D错误。故选：C。17（xx武汉）如图所示电路图中，与实物电路对应的是（）ABCD【分析】根据实物图分析电路的连接方式，由各选项电路图得到正确答案。【解答】解：由实物图可知，灯泡与电动机并联，一个开关控制干路，一个开关控制灯泡支路。A、由实物图可知，灯泡与电动机并联，一个开关控制干路，一个开关控制电动机支路。与实物图不相符；B、一个开关控制干路，一个开关控制灯泡支路，与实物图相符。C、两个开关都在干路上同时控制灯泡和电铃，与实物图不相符。D、两开关分别控制两支路，与实物图不相符。故选：B。18（xx贵港）如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是（）ABCD【分析】（1）串联电路：电流只有一条路径，各用电器相互影响，只需要一个开关就可以控制所有的电器；（2）并联电路：电流有多条电路，各用电器互不影响，干路开关控制整个电路，支路开关控制各自的支路。【解答】解：（1）开关能够同时控制两盏灯，电路既可以串联又可以并联，但并联时开关必须在干路上；（2）两灯发光情况互不影响，两灯应该是并联的。综上可知，符合要求的电路应该是并联电路，并且开关在干路上。由图可知，A是串联；B是并联电路，并且开关在干路上，C是并联电路，但开关在支路上。D是串联。故选：B。19（xx绵阳）甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电，甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引，则（）A乙带正电，丙一定带正电B乙带正电，丙可能不带电C乙带负电，丙一定带负电D乙带负电，丙可能带负电【分析】利用电荷间的作用规律分析即可，但应注意的是：若两小球相斥，则表明其一定都带电，且带的是同种电荷；若两小球相吸，则有两种可能，即可能都带电，且是异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电。【解答】解：由于甲带正电，甲与乙相互排斥，说明甲乙都带正电；甲与丙相互吸引，因为吸引的情况有两种可能，即两球可能都带电且是异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电；故丙可能带负电，也可能不带电。综上所述，只有B说法正确。故选：B。20（xx绍兴）归纳推理是一种重要的科学思维方法。下列归纳推理正确的是（）A如图：向右移动滑片，若通过R1的电流增加a安，则通过R2的电流也增加a安B如图：仍呈清晰的像，若物距增加b厘米，则像距也要增加b厘米C如图：加水液面升高，若小铁球受到的浮力增加c牛，则大铁球受到的浮力也增加c牛D如图：保持杠杆平衡，若左侧增加d个钩码，则右侧也要增加d个钩码【分析】（1）串联电路中电流处处相等；（2）凸透镜成像中，物距增大，像距减小，所成的像就越小；（3）由阿基米德原理知，浮力大小与液体密度和物体排开液体的体积有关；（4）当杠杆左端的力和力臂的乘积等于杠杆右端的力和力臂的乘积时，杠杆平衡，否则杠杆不平衡。【解答】解：A、由图知，两电阻串联，串联电路中电流处处相等，所以向右移动滑片，若通过R1的电流增加a安，则通过R2的电流也增加a安，故A正确；B、凸透镜成实像时，若要使所成像仍然清晰，物距增大时应使像距减小，故B错误；C、加水液面升高，铁球仍然沉在容器底部，图中大铁球排开水的体积增加量大于小铁球，所以大铁球受到浮力的增加量大于c牛，故C错误；D、杠杆原来平衡，两边力与力臂的乘积相等，由图知左侧力臂小于右侧的力臂；若左右两侧增加同样的钩码，由于右侧的力臂较大，所以右侧力与力臂的乘积增加量较大，右侧下沉，杠杆不能平衡，故D错误。故选：A。21（xx怀化）下列各电路图中完全无误的是（）ABCD【分析】电压表是测量电源电压或用电器两端电压的仪表，电压表要并联在电路中，并且电流从正接线柱流入、从负接线柱流出；电流表是测量电路中电流的仪表，电流表要串联在电路中，并且电流从正接线柱流入、从负接线柱流出。【解答】解：A、图中电流表与灯并联，故A错；B、图中电压表与灯串联，故B错；C、图中电压表虽然与灯并联，但电流从负接线柱流入、从正接线柱流出，故C错；D、图中电流表与灯串联，并且电流从正接线柱流入、从负接线柱流出，连接正确，故D正确。故选：D。22（xx陕西）如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数，下列关于该电路的说法正确的是（）A电流表测量干路中的电流B电压表不能测量L1两端的电压C取下L1时，L2正常发光D只断开开关S2时，电压表有示数【分析】分析电路图得出电路连接方法以及电流表和电压表的位置，结合并联电路的特点、电流表和电压表的使用方法分析判断。【解答】解：A、由图知，闭合开关S1、S2，两灯并联，电流表在灯L1支路，测量通过L1的电流，故A错；B、由图知，闭合开关S1、S2，两灯并联，电压表在灯L2两端，由于并联支路的电压相等，所以也可以测量灯L1两端的电压，故B错；C、由图知，闭合开关S1、S2，两灯并联、正常发光，取下L1时，L2两端的电压不变，还正常发光，故C正确；D、只断开开关S2时，电压表只有一个接线柱连入电路，无示数，故D错。故选：C。23（xx临沂）用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球（如图所示），发现验电器的两个金属箔片张开。以下说法正确的是（）A毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子B毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子C验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷D橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移【分析】（1）摩擦起电实质是电荷的转移，原子核束缚电子的能力强，得到电子带负电，原子核束缚电子的能力弱，失去电子带正电。（2）验电器是检验物体是否带电的仪器，其制作原理是：同种电荷相互排斥；（3）用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，当接触验电器上端的金属球时，橡胶棒上的电子会转移到验电器上。【解答】解：A、摩擦起电现象是通过摩擦的方式使电荷发生了转移，而不是创造了电子；故A错误；B、毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒原子核束缚电子的能力强，容易得到电子带负电，故B正确；C、验电器的金属箔片张开是因为带了同种电荷，同种电荷相互排斥，故C错误；D、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，有多余电子，橡胶棒接触验电器的金属球时，电子由验电器向橡胶棒转移，故D错误。故选：B。24（xx辽阳）如图所示，小叶同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开。下面说法正确的是（）A玻璃棒和金属球都是绝缘体B瞬间电流的方向是从玻璃棒到验电器C玻璃棒带正电，验电器带负电D金属箔张开是因为它们带上了异种电荷【分析】利用下列知识分析判断：（1）人们规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；（2）电荷规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；（3）验电器是利用同种电荷相互排斥的原理工作的；（4）人们规定，正电荷定向移动的方向为电流方向，金属导体中自由电子定向移动的方向与电流的方向相反。【解答】解：A、玻璃棒不容易导电，玻璃棒属于绝缘体；金属球容易导电，属于导体，故A错；B、用丝绸摩擦过的玻璃棒因缺少电子而带正电，验电器不带电，当玻璃棒与金属球接触时，一部分电子会从验电器移动到玻璃棒，瞬间电流的方向是从玻璃棒到验电器，故B正确；C、玻璃棒带正电，当其与验电器接触时，验电器也带正电，故C错误；D、据验电器的原理可知，金属箔张开是因为同种电荷相排斥，故D错。故选：B。二填空题（共20小题）25（xx江西）快乐学习，轻松考试，请你写出：一节新干电池的电压为1.5V，我国家庭电路的电压为220V。【分析】要记住一些生活中常见的电压值，如：一节干电池的电压是1.5V；一节铅蓄电池的电压是2V；家庭电路的电压为220V；动力电压为380V；对人体安全的电压为不高于36V。【解答】解：一节新干电池的电压为1.5V，我国家庭电路的电压为220V。故答案为：1.5；220。26（xx无锡）用丝绸摩擦过的玻璃棒会带正电，用它去靠近一个不带电的轻质小球，小球会被吸引。【分析】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；带电体有吸引轻小物体的性质。【解答】解：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，带正电的玻璃板会吸引不带电的轻质小球。故答案为：正；吸引。27（xx陕西）PM2.5颗粒是指大气中直径小于或等于2.5微米（填单位）的颗粒物。有一款静电式空气净化器，空气进入净化器静电箱内被电离，使PM2.5颗粒带电，然后被静电箱的带电极板吸附，这是利用了异种电荷相相互吸引，来实现对室内空气净化的。【分析】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物；异种电荷相互吸引。【解答】解：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物；PM2.5颗粒带电后，会被静电箱的带异种电荷的电极板吸引，从而实现对室内空气的净化。故答案为：微米；相互吸引。28（xx赤峰）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球，看到验电器两片金属箔张开，说明橡胶棒带了电荷。橡胶棒与毛皮摩擦是使电荷从一个物体转移到另一个物体。【分析】验电器的原理是同种电荷相互排斥。摩擦起电的实质是电荷的转移。【解答】解：用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球，验电器两片金属箔因为带了同种电荷互相排斥张开，说明橡胶棒带了电荷；橡胶棒与毛皮摩擦是使电荷从一个物体转移到另一个物体。故答案为：带了电荷；转移。29（xx恩施州）如图所示，电压表的示数是4V。【分析】本题抓住电压表的读数方法：首先确定量程，然后分清分度值，根据指针位置读数。【解答】解：电压表选015V的量程，分度值为0.5V，根据指针位置读数是4V。故答案为：4。30（xx枣庄）科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示，这是由于头发丝带同种（选填“同种”或“异种”）电荷而互相排斥的结果。【分析】同种电荷相斥，异种电荷相吸，故据此分析即可判断。【解答】解：人体是导体，当人触摸静电球时，人体也带了和静电球同种电荷的电，故人的头发上也会带上与静电球同种电荷的电，据同种电荷相斥可知，头发之间带同种电荷，相互排斥，故头发会蓬松竖起来。故答案为：同种；排斥。31（xx齐齐哈尔）下列三种测量仪器中，使用正确的是A（选填“A”、“B”或“C”），其读数为0.5A。【分析】利用下列知识分析判断：（1）使用电流表时要串联在电路中，并且电流从正接线柱流入、从负接线柱流出；读数时，先确定选择的接线柱（量程）、相应的分度值，再根据指针位置读数；（2）温度计读数时，视线要与液柱上表面相平；（3）利用托盘天平测量物体质量时，“左物右码”，即将被测物体放在左盘里、砝码放在右盘里。【解答】解：（1）如图A所示，电流表串联在电路中，并且电流从正接线柱流入、从负接线柱流出，电流表的连接是正确的；电流表的量程为00.6A，分度值为0.02A，读数为0.5A；（2）如图B所示，温度计读数时，视线没有与液柱上表面相平，故温度计的读数方法错误；（3）如图C所示，将被测物体放在右盘里、砝码放在左盘里，所以托盘天平的使用方法错误。故答案为：A；0.5A。32（xx泰安）有甲、乙、丙三个带电体，甲物体吸引乙物体，乙物体排斥丙物体。如果丙物体带正电，则甲物体带负电。【分析】利用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引即可判断。【解答】解：有甲、乙、丙三个带电体，且丙物体带正电，因乙物体排斥丙物体，说明乙也带正电；甲物体吸引乙物体，因异种电荷相互吸引，所以甲带负电。故答案为：负。33（xx绥化）用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒因失去（选填“得到”或“失去”）电子而带上正电荷。【分析】摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。【解答】解：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为摩擦过程中玻璃棒失去电子。故答案为：失去；正。34（xx攀枝花）如图所示，将吸管放在铁支架上，吸管可在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管，再用一带负电物体靠近吸管，发现它们互相排斥，说明吸管带负（选填“正”或“负”）电荷，吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是绝缘体（选填“导体”或“绝缘体”）。【分析】电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体。【解答】解：用带负电的物体靠近吸管，发现它们互相排斥，说明吸管带负电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是绝缘体。故答案为：负；绝缘体。35（xx江西）简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的用电器；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的电源。【分析】充电宝类似于教材上的蓄电池，可以通过充电获取电能，也可以向外供电，提供电能。【解答】解：给充电宝充电时，充电宝消耗电能，相当于简单电路中的用电器；充电宝给手机充电时，充电宝提供电能，相当于简单电路中的电源。故答案为：用电器；电源。36（xx威海）苹果园里铺满银光闪闪的膜，用途是利用光的反射，促进苹果均匀着色、增糖；这种膜表面涂有铝粉，若不小心刮到高压线上可能会导致短路。（填一种电路故障）【分析】苹果园铺设反光膜是苹果套袋的一种配套技术，铺设反光膜可以改善果园的光照条件，使果实不易着色的部位充分着色、增糖。金属铝具有较好导电性能，一旦接触到高压线会瞬间引发线路短路。【解答】解：在苹果树下铺设一层反光膜，利用光的反射。让每一个苹果都能充分吸收阳光照耀，促进苹果均匀着色，增糖；由于反光膜表面的金属铝具有较好导电性能，一旦接触到高压线会瞬间引发线路短路。故答案为：利用光的反射，促进苹果均匀着色、增糖；短路。37（xx衢州）小柯在科技馆看到许多奇思妙想和趣味实验；（1）奇思妙想六冲程引擎。这种引擎在完成四冲程工作后，会把水注入汽缸，使水瞬间变成水蒸气，从而带动活塞运动，产生第五冲程，为汽车提供动力，第六冲程是让水蒸气进入冷凝器，变成可再次注入汽缸的水。则第五冲程相当于图中四冲程汽油机的丙（填序号）。（2）趣味实验静电实验，实验情况如图所示，P1、P2、P3表示将小球B先后悬吊在距离A球远近不同的位置小球偏离竖直方向的原因是同种电荷相互排斥据图示情景，你还能得出的结论是电荷间的距离越大，其相互间的作用力越小【分析】（1）水变为水蒸气，水蒸气就会膨胀做功，相当于四冲程内燃机的做功冲程，对本题四幅图分析找出符合题意的；（2）小球偏离竖直方向，说明其受到了力的作用，要从其受力的角度去分析。小球偏离竖直方向的角度大小，反应力小球受到的力的大小不同，将小球受到的力的大小不同，与小球距离A的距离的远近不同联系起来，即可解题。【解答】解：（1）甲图：进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，是吸气冲程；乙图：进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，机械能转化为内能；丙图：进气门和排气门都关闭，活塞向下运动，是做功冲程，内能转化为机械能；丁图：进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，是排气冲程；由题知，第五冲程中，水注入气缸，气缸内的温度是比较高的，水就会迅速汽化为水蒸气，水蒸气推动活塞运动做功，内能转化为机械能，相当于四冲程内燃机的做功冲程，即与图丙相同；（2）小球在重力的作用下应该在竖直方向上静止，小球向右偏转，说明其受到了向右的力，由于小球与物体A都带正电，同种电荷相互排斥，所以造成小球向右偏转。由图可知，小球与带电体A之间的距离逐渐增大，发现小球在竖直方向上偏转的角度在减小，即其受到的作用力在减小，故可得出结论：电荷间的距离越大，其相互间的作用力越小。故答案我：（1）丙；（2）同种电荷相互排斥；电荷间的距离越大，其相互间的作用力越小。38（xx菏泽）如图所示的电压表的示数为2.4V。【分析】要弄清楚电压表的量程和分度值再去读数。读数时，视线要与刻度面垂直。【解答】解：图中电压表用的是03V量程，一大格表示1V，一大格分为10个小格，其分度值为0.1V，因此其读数=2V+0.4V=2.4V。故答案为：2.4。39（xx南充）一个电压恒定的电源，在其两端只接一只电阻值为12的电阻R1，电流是0.5A如果在电阻R1两端并联一个电阻值为8的电阻R2，并联电路的总电流为8A，若将R2改为与R1串联在原电路中，电路中电流为0.46875A。【分析】（1）根据“在其两端只接一只电阻值为12的电阻R1，电流是0.5A。”可求得电源电压；在电阻R1两端并联一个电阻值为8的电阻R2，根据欧姆定律可求得流经R2的电流，然后利用并联电路的电流特点可求总电流；（2）将R2改为与R1串联在原电路中，根据串联电路的电阻特点求得串联电路的总电阻，然后利用欧姆定律可求得电路的总电流。【解答】解：（1）已知“在其两端只接一只电阻值为12的电阻R1，电流是0.5A”，由I=可得，电源电压U=I1R1=0.5A12=6V，在电阻R1两端并联一个电阻值为8的电阻R2，在流经R2的电流I2=0.75A。并联电路的总电流I=I1+I2=0.5A+0.75A=1.25A；（2）将R2改为与R1串联在原电路中，此时电路中的电流I=0.3A。故答案为：1.25；0.3。40（xx昆明）读数与作图：图中，电压表的示数是7V。【分析】电压表的读数：先确定使用的量程，再确定每一个大格和每一个小格各代表多少，最后根据指针位置读数。【解答】解：由图知，电压表使用的量程为015V，每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，则电压表的示数为7V。故答案为：7。41（xx连云港）大量实验表明，物体相互摩擦所带的电荷只有两种，同种电荷相互排斥。【分析】（1）自然界存在两种电荷；把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷，丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷称为正电荷；（2）电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。【解答】解：大量实验表明，物体相互摩擦所带的电荷只有两种，分别是正电荷和负电荷。同种电荷相互排斥。故答案为：两；排斥。42（xx黄冈）为了积极响应党和国家号召，践行绿色发展理念，某企业引进静电除尘设备，治理生产中的空气污染。启动静电除尘设备，混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子，由于异种电荷互相吸引。其中的电子会向设备的阳极板（带正电）运动，在运动过程中遇到尘粒，使尘粒带上负（选填“正”或“负”）电荷，带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板失去电性，在重力的作用下，落向底部的集尘板。【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；（2）气体分子被电离成为电子和正离子，电子较轻，向设备的阳极板（带正电）运动，在运动过程中电子遇到尘粒容易被吸附，使尘粒带负电，碰到阳极板失去电性，在重力的作用下，落向底部的集尘板。【解答】解：（1）启动静电除尘设备，混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子；电子带负电，阳极板带正电，由于异种电荷互相吸引，所以其中的电子会向设备的阳极板运动；（2）在运动过程中电子遇到尘粒容易被吸附，使尘粒带负电（接触带电），带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板失去电性（发生电中和），在重力的作用下，落向底部的集尘板。故答案为：吸引；负；重力。43（xx常德）现有A、BC三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，B和C互相排斥，则B带正电（选填“带正电”、“带负电”或者“不带电），A和C互相吸引。【分析】电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体可以吸引轻小物体；解题时，根据小球间的作用关系并结合A球带负电这个已知条件判断。【解答】解：已知A带负电，A和B互相吸引，B可能带正电或不带电，由于C和B互相排斥，所以B一定时带正电，故C带正电，A和C带异种电荷，异种电荷相互吸引。故答案为：带正电；吸引。44（xx福建）如图，悬挂在一起的两个气球，被毛织品擦过后彼此排斥分开，此时两个气球带同种（选填“同种“或异种”）电荷，气球是因为摩擦而带电。【分析】电荷规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，摩擦起电的实质是电子的转移。【解答】解：被毛织品擦过后的两只气球带同种电荷，同种电荷相互排斥，故两气球相互远离，说明两只气球带上了，摩擦可使物质得失电子，故气球是因为摩擦而带电。故答案为：同种；摩擦。三实验探究题（共4小题）45（xx绥化）“智多星”学习小组对“串联电路中电流处处相等”这个知识表示怀疑，他们认为电流流过小灯泡，小灯泡发光了，电流应该会减小!于是他们想通过实验来验证“串联电路中电流处处相等”这个结论是否正确。请写出所需要的实验器材名称电源、开关、导线、小灯泡、电流表、滑动变阻器，并简要说明实验步骤把两个小灯泡与其它器材连接成串联电路；用电流表分别测量两小灯泡之间、小灯泡与电源正极之间、小灯泡与电源负极之间的电流，进行比较；再换用不同规格的小灯泡进行多次测量。【分析】用电流表分别测量两相小灯泡之间、小灯泡与电源正极之间、小灯泡与电源负极之间的电流，进行比较，为得出普遍性的结论要再换用不同规格的小灯泡进行多次测量，据此分析。【解答】解：（1）需要的器材：电源、开关、导线、小灯泡、电流表、滑动变阻器；（2）实验步骤：把两个小灯泡与其它器材连接成串联电路；用电流表分别测量两小灯泡之间、小灯泡与电源正极之间、小灯泡与电源负极之间的电流，进行比较；再换用不同规格的小灯泡进行多次测量。故答案为：如上。46（xx黄冈）在探究并联电路电流规律的实验中。（1）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行试触，以正确选择电流表或电流表的量程。（2）小方连接的部分电路如图所示，请你将电路连接完整。（3）小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。则电路故障可能是电流表A短路。（4）排除故障，进行实验，小方记录了如下数据。实验次数L1电流I1/AL2电流I2/A干路电流I/A10.10.10.220.30.30.630.40.40.8分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性，可以更换不同规格的灯泡，再进行实验。【分析】（1）绝不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上，否则因为电流过大而烧坏电流表。另如不能估测被测电流情况下，可先用大量程进行试触；（2）根据电流表的作用和电流表的连接方法连接电路；（3）各支路都能正常工作，说明干路出现了短路现象，据此分析；（4）为了使实验结论更具科学性，普遍性，应该通过改变电源电压或更换支路用电器的办法。【解答】解：（1）不能估测被测电流情况下，可先用大量程进行试触；（2）电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出，如图：；（3）闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数，这说明支路中没有故障，干路中出现了短路现象，电流表A示数为零，则故障是电流表A短路；（4）为了使实验结论更具科学性，普遍性，可以更换不同规格的灯泡进行实验。故答案为：（1）试触；（2）如图；（3）电流表A短路；（4）更换不同规格的灯泡。47（xx贵阳）实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究：（1）测量电源及灯泡两端电压。电压表接在CD两点，是为了测量灯泡L1的电压，闭合开关，电压表的示数（如图乙所示）是1.7V。（2）测量电路中导线的电压。测出导线BC间的电压大约为0.05V，由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较细（选填：“粗”或“细”）的导线，原因是在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大。（3）完成以上步骤后，他们准备测量开关两端的电压，你认为这一步骤是否有必要，理由是开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多。【分析】（1）电压表在使用过程中与用电器并联，电压表确定其量程与分度值，读出其示数；（2）影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度；（3）开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多。【解答】解：（1）电压表接在CD两点，与灯泡L1并联，测量灯泡L1的电压；闭合开关，电压表的量程为03V，分度值为0.1V，则电压表的示数1.7V；（2）在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大，故为了能更明显地观察到导线分压的现象，需要选用较细的导线使导线的电阻大，分压多；（3）开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多，故有必要测量开关两端的电压。故答案为：（1）L1；1.7；（2）细；在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大；（3）开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多。48（xx自贡）在“探究串联电路电压的特点”活动中。（1）如图所示，连接电路时，至少需要6根导线；实验中应选择规格不同（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是电压表断路或短路（填出一种即可）。（3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压？不能，理由是：电压表的正负接线柱接反了。（4）小明分别出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价：根据一次实验得出的结论具有偶然性，改进方法是应更换规格不同的灯泡进行多次实验。UAB/VUBC/VUAC/V2.61.84.4【分析】（1）根据电路图判定导线的条数；为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；（2）电压表断路或电压表短路电压表都没有示数（3）电压表连接时电流从正接线柱流入；（4）只进行了一次实验就得出结论，不具有普遍性；为了使实验结论具有普遍性，应进行多次测量。【解答】解；（1）由电路图可知，至少需要6根导线；为了避免实验的偶然性，使探究得出的结论具有普遍意义，实验中应选择规格不同的小灯泡；（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是：电压表断路或短路；（3）测L1两端的电压时，A与电压表的正接线柱相连。小芳将与A点相连的导线改接到C点，则会造成电流从电压表的负接线柱流入了，即电压表的正负接线柱接反了，故她不能测出L2两端电压；（4）本实验只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出普遍规律，故应更换规格不同的灯泡进行多次实验。故答案为：（1）6；不同；（2）电压表断路或短路；（3）电压表的正负接线柱接反了；（4）根据一次实验得出的结论具有偶然性；应更换规格不同的灯泡进行多次实验。