七年级历史上册 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第10课 秦末农民大起义学案 新人教版.doc

第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第10课 秦末农民大起义一、学习目标1.了解秦的暴政，识记大泽乡起义的时间、领导人；理解陈胜吴广起义的历史意义与楚汉之争的史实。2.理解秦朝二世而亡的原因。3.认识阶级斗争是阶级社会发展的直接动力和人民群众对历史发展的作用。二、自主预习1.我国历史上第一次农民起义发生在公元前年，领导人是 和 。他们在 即今天的发动了起义。2.秦始皇对农民征收沉重的赋税，迫使农民将 的收获物上缴国家。3.秦朝灭亡后，拥有重兵的项羽自封为 ，封刘邦为 。双方为争夺帝位，展开争战，史称“楚汉之争”。三、合作探究1.有人说秦始皇是千古一帝，有人说秦始皇是暴君，你对秦始皇的印象如何？评述一下秦始皇的历史功过。四、随堂演练1. 秦朝统治时期，剥削压迫老百姓的主要方式有哪些（ ）农民缴纳大部分收获物作为赋税 征发农民服兵役 征发农民服徭役 农民缴纳一定数量的钱作为赋税 A. B. C. D. 2. 陈县人对陈胜说：“将军生身被坚执锐，伐无道，诛暴秦功宜为王。”后来陈胜自立为王，建立的政权是（ ） A.张楚政权 B.大齐政权 C.大顺政权 D.大西政权 3. 下列不属于秦的暴政的是（ ）A.统一文字 B.焚书坑儒 C.大兴土木、营造皇陵 D.刑罚残酷 4. 司马迁说：“陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉首事也。”后来直接亡秦的历史人物是（ ） A.吴广 B.项羽 C.刘邦 D.赵高 5. 我国历史上第一次大规模的农民起义开始于（ ）A.公元前221年 B.公元前213年C.公元前210年 D.公元前209年6. 率军在巨鹿之战中大败秦军主力的是（ ） A.陈胜 B.吴广 C.项羽 D.刘邦7. 秦末农民战争爆发和秦朝灭亡的共同原因是（ ）A.秦始皇焚书坑儒，引起封建知识分子的不满B.秦的统一，违背历史发展潮流C.秦灭六国，引起人民不满 D.秦的暴政8. 陈胜、吴广起义的独特的历史作用是（ ）A.首先提出平分田地的口号B.攻占郡县，沉重打击了地主阶级统治C.以大无畏的精神，推翻了封建王朝D.他们的革命首创精神，鼓舞了后世人民起来反抗残暴的统治五、课后反思【答案】二、自主预习1.209 陈胜 吴广 大泽乡 安徽宿州 2.三分之二 3.西楚霸王 汉王三、合作探究1.秦始皇可以称为千古一帝。理由：他顺应了历史潮流，灭六国统一了中国。结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大劳动人民的愿望；他建立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响；他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇对我国历史作出过巨大贡献，产生过巨大的影响，可以称得上千古一帝。四、随堂演练1.A 2.A 3.A 4.C 5.D 6.C 7.D 8.D