2019版九年级物理全册13.2科学探究:物质的比热容学案无答案新版沪科版.doc

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2019版九年级物理全册13.2科学探究:物质的比热容学案无答案新版沪科版【目标导学】:1.知道比热容的概念,符号及单位; 2.了解比热容是反映物质物理属性的物理量。3.会用比热容的知识分析、判断自然界的有关问题。4.会用公示Q=Cmt进行关于物质吸热,放热的简单计算。【重点导引】:1.比热容的概念和热量的有关计算。2.能利用比热容的概念解释有关现象。【课前导问】:思考1:1.为什么说密度是物体的一种属性? 2.内能跟温度的关系? 【课堂导学】:一、 提出问题1.烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗?2.把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗?3.将质量相同的铜块和铁块加热,升高相同的温度,需要的热量一样多吗?总结:物质吸收(或放出)热量的多少,除了与物质的质量和温度变化有关外,还可能与什么有关? 二、 实验探究(一) 实验设计1.如何使物体吸热相同? 2.如何比较物体吸热多少? 3.如何比较水和煤油哪个升温更快? 实验中的注意事项: (二)探究活动方案一:取等质量的水和煤油,加热相同的时间(吸收相等的热量)后,比较温度的变化。 (我的设计)方案二:取等质量的水和煤油,使其升高相同的温度,比较加热的时间(吸收热量的多少)。 (教材的设计)研究不同物质吸收热量的能力,所要控制的因素: 实验方法: (三)进行实验与收集证据 (1)表一的数据说明质量相同的水和煤油升高相同的温度所吸收的热量_。(2)表二的数据说明质量相同的水和煤油吸收相同的热量时升高的温度_ _。(四) 分析得出结论 1.相同质量的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量是 。2.相同质量的不同种物质,升高相同的温度,吸收的热量是 。三、比热容1.定义: 2.单位: 读作: 3.比热容的计算公式 (1)升温时: (2)降温时: 4.实质;(1)反映了物质吸热放热的本领; (2)物质对冷热反应的灵敏程度; (3)比热是物质的特性之一几种物质的比热容单位:J/(kg)水 4.2103 蓖麻油 1.8103铁、钢0.46103 酒精 2.4103砂石 0.92103 铜 0.39103煤油 2.1103 铝 0.88103水银 0.14103冰 2.1103干泥土 0.84103铅 0.13103分析比热表,可以找出哪些规律 1.物质的比热容与物质的种类有关,不同的物质的比热容是不同的;2.水的比热容最大;3.物质的比热容不仅与物质和种类有关,同时还与物质的状态有关,如水的比热容与冰的比热容就不相等;4.不同种物质的比热容也有相同的情况:如冰的比热容与煤油的比热容就相等。5.物理意义水的比热容是_ _它的物理意义是:_ _比热容是物质的一种特性,就像密度是物质的特性一样,同种物质的比热容是一定,不随物体吸收或放出的热量多少、质量、升高或降低的温度而改变。6.计算公式 如果知道某物体的质量为,比热容为和温度的变化值t ,根据物质比热容的定义可计算出该物体吸收或放出的热量为:=t :物体温度变化时吸收或放出的热量;单位为J:物质比热容 单位 J/(kg.):物体的质量单位 kgt :温度的变化值,温度升高时为21;温度降低时为12 单位 例题:在20室温下,烧开一壶5Kg的水,大约需要吸收 多少热量?已知:t0=20,t=100,m=5kg,c=4.2X103J/(kg.0C)求:Q吸解: 答:7.热平衡关系式:Q放=Q吸两个温度不同的物体放在一起时,高温物体将放出热量,温度降低;低温物体吸收热量,温度升高;最后两物体温度相同,称为达到热平衡。【课后导练】:1、水的比热容是4.2103J(kg),将质量为4kg的水从20加热到70需要吸收 J热量如果将水倒掉一半,它的比热容将为 J(kg。) 2、水的比热容是煤油比热容的两倍,若水和煤油的质量之比为1:2,吸收的热量之比为2:3,则水和煤油升高的温度之比为( )A:3:2 B:2:3 C:4:3 D:3:4 3、甲物体的比热容大于乙物体的比热容,若( )A甲、乙质量相等,则甲吸收的热量一定多B甲、乙吸收的热量相等,则乙升高的温度一定多C甲、乙质量相等,它们升高的温度相同,则甲吸收的热量一定多D甲、乙质量相等,它们放出的热量也相等,则甲降低的温度一定多4、有质量相同的两块金属铜和铝,已知铜的比热容小于铝的比热容,则()A它们降低相同的温度,铝放出的热量一定大于铜放出的热量B它们升高相同的温度,铜吸收的热量一定大于铝吸收的热量c它们放出相同的热量后,铝降低的温度一定大于铜降低的温度D它们吸收相同的热量后,铜的末温一定高于铝的末温5、分别用两个完全相同的热得快,同时给质量和初始温度都相同的A、B两种液体加热,它们的温度随时间变化的图像如图所示,谁的比热容大?6、给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中a线所示,若其他条件不变,仅将水的质量增加,则图中温度与时间的关系图线正确的是( )A.a B.b C.c D.d 7、甲乙两物体比热容之比为1:3,质量之比为2 :3,若两者吸收热量之比为2 :5,则甲乙两物体升高的温度之比为多少?8、使40g 0的冰温度降低到-10,能放出多少热量?如果这些热量用来给水加热,可使多少g 5的水温度升高10?9、取100g某种液体,测得它的温度是20,把80g的铁块加热到100后投进液体里,测得混合后的温度为32,请鉴别是什么液体。(不计热量损失)10、质量为100g的铁块,放在炉子上加热相当长的时间后取出,立即投入质量为250g,温度为20的水中,水的温度最后升高到60,求炉子的温度。【课后反思】:
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