2019版八年级物理下学期期中试题无答案新人教版 (I).doc

2019版八年级物理下学期期中试题无答案新人教版 (I)一、选择题(共45分 每题3分)1.下图分别是四位同学画的重力G与压力F的示意图，其中正确的是( ) 2.一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（ ）A一定是平衡力B可能是平衡力 C一定不是平衡力D无法判断3、下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ）A把橡皮泥捏成不同造型 B进站的火车受阻力缓缓停下C苹果受重力竖直下落 D用力把铅球推出 4. 关于力和运动的关系，下列说法中正确的是 （ ） A.没有力的作用物体就不会运动B.运动的物体一定受到了力的作用C.静止的物体一定是没有受到力的作用D.运动的物体如果不受任何力，它将永远沿直线匀速运动下去5、下列实例中，目的是为了增大压强的是（ ）A刀刃做得很薄B书包带做得较宽C坦克装有宽大的履带 D大型平板车装有很多轮子6.关于物体的惯性，下列说法正确的是：（ ）A足球在静止时没有惯性，运动时才具有惯性B跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性C赛车在高速行驶时不容易停下来，是由于速度越大惯性越大D百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性7.下列实例中，为了增大摩擦的是（ ）A单杠运动员上杠前在手上涂镁粉 B移动重物时，在它下面垫上钢管C向自行车的转轴处加润滑油 D在气垫船底和水之间形成一层空气垫8物理课本静止放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是( )A物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力B桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力C物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力D桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力9.某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm，下面的哪些措施可以使这个高度差改变：（）A.往槽内加入少许水银 B.使玻璃管稍微倾斜一点C.把玻璃管往上提一提 D.把实验移到高山上去做10.下列对一些小实验或生活中有关现象的解释，正确的是（ ）A.图甲中,高压锅能很快煮熟食物是因为锅内气压增大，水的沸点降低B.图乙中，水杯中的水不流出来是因为大气压的作用C.图丙中，行驶的车辆突然刹车时，人向前倾的原因是车辆具有惯性D.图丁中，用重垂线来检查年画是否贴正，是根据重力的方向总是垂直向下的11.你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中, 如图所示, 一阵大风吹来, 伞面可能被“吸”, 严重变形.下列有关这一现象及其解释，正确的是 ( )A.伞面被向下“吸” B.伞上方的空气流速大于下方C.伞上方的空气流速等于下方 D.伞上方的空气流速小于下方12.如图，在装水的容器中伸入一手指（不碰到容器底和侧壁，且水不溢出会使容器底部所受水的（ ）A压力和压强都增大 B压力不变、压强增大C压力不变、压强减小 D压力和压强都不变 13.将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如右图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB, 水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和 FB，则（ ）A、 pApBFAFBB、 pApB FA=FBC、 pA=pB FAFBD、 pApB FAFB14.三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（ ） A甲最大 B乙最大 C丙最大 D一样大15.如图所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右匀速推木板，使其一部分露出桌面,如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强P和摩擦力f的变化情况是（ ）AF、P不变，f变大 BF变小，P、f变大CF、f不变，P变大 DF、f不变，P变小2、 填空题（共10分 每空1分）16 树上的苹果落向地面是由于_作用的结果，其施力物体是_泥瓦工人通常用_来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向总是_的原理17.三峡大坝的正常蓄水位为175 m，则深度为20 m的某处受到水的压强为_Pa.轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了_原理(水1103 kg/m3，g取10 N/kg)18一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为31，则平放和侧放时，对地面的压强之比是_，压力之比是_19.如图甲所示为放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t1 s时，物体受到的摩擦力为_N；在t3 s时，物体受到的摩擦力为_N.答题卡一、选择题(每题3分)123456789101112131415 二、填空题(每空1分)16._, _ ,_ ,_.17._,_.18._,_.19._,_.3、 作图题(共4分 每题2分)20如图所示，一木块沿斜面匀速下滑，请作出木块受到的力的示意图21.如图所示，用垂直于竖直墙壁的力F将物体紧压在墙面上，物体处于静止状态，请画出物体在竖直方向上受到的力的示意图4、 实验探究题（共26分 每空2分 ）22.某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码（1） 实验中通过观察_来比较压力作用的效果；这种研究问题的物理方法叫做_.（2） 对比乙、丙两图，可以得出：_； 23.物理小组用压强计做“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验（1）甲图所示压强计是通过U形管中液面的_来反映被测压强大小的，实验前，小明用手指无论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形馆两边液柱的高度差几乎没有变化，说明U型管压强计存在_问题 （2）小明把调节好的压强计放在空气中，U形管两边液面应该_ （3）图甲、乙、丙分别表示探究过程中三个情景容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况，都可以从图上看出，比较图_可知液体压强大小与深度有关.要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择_两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状_ 24.在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中，同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关：接触面所受的压力大小接触面的粗糙程度接触面面积的大小为此，小明通过如图所示的实验进行验证(1) 实验中用弹簧测力计拉动长方木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据_原理测出木块与长木板间的摩擦力(2) 对比_两图，可以验证猜想(3) 若甲装置中,木块在运动过程中所受拉力突然变大,滑动摩擦力将_.(填“不变”“变大”或“变小”)(4) 小明利用图甲实验装置验证猜想，需再把木块竖放，并按正确的方法拉动木块，发现两次弹簧测力计的示数相等，从而得出：滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小_5、 计算题(共15分)25.（6分）有一圆桶，底面积为0.25m2，内盛液体，桶和液体总共受到的重力为1500 N，为减少对地面的压强，先在水平地面上放一面积为1m2、重为100 N的正方形木板，然后把圆桶置于木板中央，求：（1）圆桶对木板的压强；（2）木板对地面的压强。26.（9分）如图所示，置于水平地面上的一杯水，水的质量为1kg，容器质量为200，水深18cm，杯子的底面积为50cm2，其中A点离杯底8cm，求：（1）A点受到水的压强是多少？（2）该容器对地面的压强多大？（3）水对杯底的压力多大？