资源描述
认识图形一、单选题 1.图中，有_个圆柱。( ) A.1B.2C.3D.42.正方体是（ ）。 A.我六个面中有两个面是正方形B.我有六个面全是长方形C.我有六个一样大小的正方形3.下面的4幅图中，哪一个图形与其他三个不一样( ) A.B.C.D.4.从一个长12cm、宽7cm、高5cm的长方体中，截下一个最大的正方体的体积是（ ）cm3。 A.216B.125C.343二、判断题 5.两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。（ ）6.一张复印纸是长方体。 7.老师用的粉笔是圆柱体。 三、填空题 8.篮球可以看成_。 9. 这是锤头,是由_个正方体、_个圆柱、_个球组成的。 10.数一数有_个， 有_个， 有_个， 有_个。11.是由几个 拼成的。 _； _； _。12.点的运动形成_，线的运动形成_，面的运动形成_ 四、解答题 13.下面的平面图形，以它的一条边为轴旋转一周，会得到什么立体图形呢? a b c d e 14.数图形,回答问题 （1）完成下面的统计表。 _个_个_个_个（2）_比_多_个,_比_少_个。 （3）_和_一共_个。 （4）你还能提出什么数学问题?试着解答出来。 五、综合题 15.填一填，圈一圈。（1）从左边数起，第_个和第_个都是圆柱。 （2）的左边有_个图形，右边有_个图形。 （3）把从左数的第2个图形圈起来。 六、应用题 16.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】2.【答案】 C 【解析】3.【答案】C 【解析】【解答】电视机是长方体,其他三个都是正方体.所以C图形与其他三个不一样,选C.4.【答案】 B 【解析】【解答】555=125cm3【分析】正方体的每一条棱长都是相等的，要从一个长12cm、宽7cm、高5cm的长方体中，截下一个最大的正方体，就是以最短的那一条棱，作为正方体的棱长，所以是5cm为棱长的正方体，体积是125 cm3二、判断题5.【答案】正确 【解析】6.【答案】错误 【解析】【解答】一张复印纸的形状是长方形。【分析】复印纸是长方形，长方形是平面图形，而长方体是立体图形,两者是不一样的。本题考查立体图形的分类及识别。7.【答案】正确 【解析】【解答】老师用的粉笔是圆柱体。【分析】圆柱体是可以滚的，有两个圆形平面，由此可知老师用的粉笔是圆柱体。本题考查立体图形的分类及识别。三、填空题8.【答案】球 【解析】【解答】球体的识别【分析】考察了图形的分类9.【答案】2；1；2 【解析】10.【答案】5；3；6；2 【解析】【解答】解：正方体有5个，圆形有3个，圆柱体有6个，长方体有2个。故答案为：5；3；6；2。【分析】区别几种图形的特征，数出每种图形的个数，注意不要重复计数。11.【答案】 3；4；3【解析】【解答】解：第一个图形有3个正方体拼成；第二个图形有4个正方体拼成；第三个图形有3个正方体拼成。 故答案为：3；4；3。 【分析】观察每个图形，判断出拼成图形需要的正方体的个数，注意隐藏的正方体不要漏计。12.【答案】线；面；体 【解析】【解答】解：根据运动规律可知，点的运动形成线，线的运动形成面，面的运动形成体.故答案为：线；面；体【分析】点运动后形成一条线，线运动后形成一个面，是平面图形；面的运动形成体，是立体图形.四、解答题13.【答案】 解：-d；-b；-a；-e；-c 【解析】【分析】旋转后下面是圆柱，上面是圆锥； 旋转后是一个圆锥； 旋转后是两个底面相同的圆锥； 旋转后是下面一个圆锥，上面一个小圆球； 旋转后是两个大小不同的圆柱。14.【答案】 （1）3；4；3；2（2）长方体；正方体；1；圆柱；长方体；1（答案不唯一）（3）圆柱；长方体；7（答案不唯一）（4）略 【解析】【分析】用“数一数”的方法，相同形状的图形数在一起，把结果填在表中每种图形的下面，然后观察4个数字的大小，看哪种多，哪种少来提出问题解答。五、综合题15.【答案】（1）2；4（2）1；3（3）【解析】六、应用题16.【答案】解：5563=450（平方厘米）450554=350（平方厘米）答：拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。 【解析】【分析】先求出3个独立的小正方体的总的表面积，当粘合成一个大长方体时，总面积会减少，减少的部分就是两个黏在一起的横截面。注意，三个正方体变成一个大长方体时，少掉的是4个面。小学教育资料好好学习，天天向上！第 5 页 共 5 页
展开阅读全文