2019春三年级数学下册 4.4《整理和复习》教案 (新版)新人教版.doc

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资源描述
4.4整理和复习课题整理和复习课型新课教学目标1、巩固复习两位数乘两位数的口算、估算和笔算的方法。2、使学生进一步体会计算与生活的密切联系,增强数学的应用意识。教学重点掌握口算、估算和笔算的方法,并能用所学知识正确灵活地解决实际问题。教学难点掌握口算、估算和笔算的方法,并能用所学知识正确灵活地解决实际问题。教具准备课件教学过程教学设计教 学 反 思一、复习和整理让学生打开教材第四单元内容,看看本单元都学了哪些内容,指名让学生回答,教师指导并归纳,总结在黑板上。 二、复习口算乘法计算。2060 9030 8080 152070030 8040 5070 40020学生在教材上完成后,教师指名学生回答问题,全班一起订正,并让学生选题说一说口算的方法。教师总结:为了简便计算整十数和整百数相乘,两位数乘整百数,我们可以先把两个因数0前面的数字相乘,再看看两个因数一共有几个0,就在乘积的末尾添上几个0.三、复习口算和笔算让学生看教材第58页的第1、第2题,给学生充足的时间,引导学生认真看懂题意再列式解答,完成后指名学生说出题意、计算过程和结果,集体订正。通过这两道题的练习,引导学生总结出:解决问题时,一定要看清问题是什么,根据问题从题中或图中找出数据信息,再列式解答。四、巩固练习1、直接写出得数。4072= 600300= 3023= 1320=5330= 20700= 10070= 2240=2320= 8090= 5020= 6070=2、笔算。5829 6713 4754 31142413 3311 6528 52363、解决问题。(1)学校要为校队队员买36套运动服,每套运动服售价98元,一共需要多少元?(2)每箱梨重19千克,32箱梨共重多少千克?(3)32个同学在运动场接力赛跑,平均每个同学跑85米,一共跑了多少米? (4) 一个果园,收了500千克桃,运出13筐,平均每筐25千克,还剩多少千克桃?4、在下面每个算式的方框里填上相同的两位数,使算式成立。3=1 6=3五、板书设计整理和复习 小学教育资料好好学习,天天向上!第 3 页 共 3 页
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