2019年鲁教版五四制语文四年级上册第一单元练习题.doc

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2019年鲁教版五四制语文四年级上册第一单元练习题一、词看拼音写词语:dng tng fi cu pn dng fng f b ln zhung ku( ) ( ) ( ) ( ) ( )tn b c shng wn yn png zhng t w sn y( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、默写古诗:独坐敬亭山 唐李白 望洞庭 唐 刘禹锡 , 。 , 。 , 。 , 。三、形近字绵( )潭( ) 峦( ) 驮( ) 浙( )棉( )谭( ) 恋( ) 驼( )渐( )簇( )漓( ) 拂( ) 蜒( )秦( )族( )璃( ) 佛( ) 蜓( ) 奏( )奖( ) 瑕( ) 摇( ) 浆( ) 暇( ) 遥( ) 桨( ) 假( ) 谣( ) 四、多音字 sh( ) jun( ) zhun( )似 卷 转s( ) jun( ) zhun( ) yn( ) chn( ) h( )饮 重 和 h( ) yn( ) zhn( ) huo( )五、填空1独坐敬亭山的作者是 诗人 。诗人通过对敬亭山景象的描写,抒发了 的感情。望洞庭的作者是 诗人 。这首诗描写了洞庭湖的 ,表达了作者对洞庭湖的 。2.大漠孤烟直, 。(王维) ,无数夕阳山。(王士禛) ,澄江一道月分明。(黄庭坚)浮天水送无穷树, 。(辛弃疾) ,海上明月共潮生。(张若虚)3. 虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改成陈述句) 。4.写出我国的五岳之山 ;和五大淡水湖 。六、课内阅读部分我看见过( )的大海,玩赏过( )的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真( )啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真( )啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真( )啊,绿得仿佛那是一块无瑕的( )。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。1. 这段话主要运用了( )和( )的表达方法,写了漓江的水的三大特点:( )( )( )2. “漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠”这句话把( )比作( ),说明了漓江的水( ),抒发作者对漓江的水( )的感情。3.你能再仿照这一表达方法写一句吗?( )真( )啊,( );( )真( )啊, ( ) ;( )真( )啊,( );记金华的双龙洞文段选读练习内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也值得观赏。1、我会填。一( )漆黑一( )地方 一( )青龙2、写出近义词。余外( ) 宽广( )依据( ) 蜿蜒( )3、内洞的特点是 ,石钟乳和石笋的特点是 。5、比一比组词。蜿( ) 蜒( ) 剧( ) 赏( )碗( ) 延( ) 据( ) 尝( )6、文中最后一句话有一组假设关系得关联词语,读后再仿照例子来造句。(2分)七、课外阅读部分漓 江桂林的漓江是一条美丽的江。春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1、写出下列词语的反义词。 沉睡( ) 安静( ) 丰收( )2、读短文,补充词语。 色彩( )( ) 颜色( )( ) 热闹( )( ) 生机( )( ) 美不( )( ) 丰硕( )( )3、短文运用了比喻、拟人的修辞手法,选两句自己喜欢的抄下来。 比喻句: 拟人句: 4、短文的第1自然段与下文的关系是 。5、短文按 顺序描写了漓江的景色。6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。 春天: 夏天: 秋天: 冬天: 7、读了这篇短文,你有什么收获? 小学教育资料好好学习,天天向上!第 6 页 共 6 页
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