2019年苏教版国标本六年级下册语文第一二元试卷.doc

2019年苏教版国标本六年级下册语文第一二元试卷1、看拼音写词语。（10分）gun gi d gi shu lin w chng shn jn lng灌溉 大概 收敛 无辜 崇山峻岭p s q hi kn x h i wi wi zhun un 菩萨 漆黑 孔隙 和蔼 蔚为壮观2、给带点字选择正确的读音。（4分）玫瑰（u u） 哺育（b p）树冠（un un）摇曳（y y）凌晨（ln ln）友谊（y y）侵占（zhn zhn）歼灭（qin jin）3、看到下列景点，你能想到哪些成语呢？请写下来。（4分）长江_、_ 落日_、_大海_、_卢沟桥_、_川流不息 波涛汹涌 一日千里 日落西山 残阳如血 夕阳西下 无边无际 惊涛骇浪 卢沟晓月 栩栩如生 长虹卧波, 饱经风霜/ 巍然屹立4、照样子，写写看，看谁把句子写得生动。（4分）例：一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着 。小树苗不停地摇摆着，鸟儿叫着。_。早晨，初升的太阳照进窗口，小闹钟不停地响着。_。5、联系句子理解词语并造句。（5分）赵蕊蕊的脚伤还没有好，队长冯坤又受伤了，这对中国女排来说真是雪上加霜呀！句中“雪”指的是 ，“霜”指的是 ，“雪上加霜” 的近义词是 火上浇油 。请用“雪上加霜”写一句话： 二、课文解读、积累与运用。（20分）1、蓝蓝的天与蓝蓝的海_，_的白鸥_，真让人担心_。从“担心”一词可以体会到_。2、眼前_了，可是还能感觉_ _。我又感觉要是_，准会_ _，_ _。这段话出自_ _（作者）的 ，运用了_心理_描写。 3、“ ， 。”表明了李清照的人生观，是她在国家危亡之际发出的慨叹，也是对南宋统治者强烈的讽刺和谴责。你还知道“ ， ”也是表明诗人 的人生态度的。4、卢沟桥事变又称 ，它拉开了 的序幕。三、读透短文，你一定能完成下面的作业。（26） （一）小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴（f、p）后继、锲而不舍地扑向堤（t、d）岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳（搬、掀、扔）到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。1、在括号里选择正确的字词和读音。（1.5分） 2、划出文中的比喻句“ ”，拟人句 “ ”。（2分） 3、划线的话生动形象地描写了。（1分） 4、读读这段话，说说文中“千万头”说明；“数百斤”说明；“十几米远”说。这些关健词语，让你体会出。（2.5分）5、这一段文字写出了烟台海的和烟台人的，表达了作者思想感情。 （3分）（二）访 兰父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来玩赏。父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说。只是又一次进山的时候，特意招呼我说：“访兰去吧！”我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闯到了。我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。我想，父亲会培育这仙品的以前就这么挖回去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品种、形状的呢。父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”我说：“这里的好。”“怎么个好呢？”我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的却远比家里的清爽。“是味儿好像不同吗？”“是的。”“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿：一栽培了，便成了玩赏的盆景。”“但它确实叶更嫩，花是繁大了呀。”“样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而欣赏呢？“这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它的性灵。”我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里。他看兰，也在看我，说：“做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。”我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一直未敢忘。1.文章中最能体现野兰特色的一个词是：_.(1分)2.对文章中“一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”中的“味”，你是如何理解的？_ （2分）3.简要分析第一段中画线句子所包含的意思。_（2分）4.第二段的景物描写在文中起什么作用？答：_ （2分）5.下面是关于“访兰”过程中父子对话的分析，选出分析不恰当的一项，并说明理由。（1+2分）A.通过对话，对野生兰草和栽培兰草作对比，写出野生兰草和栽培兰草的不同特点，既照应开头，又为后文议论作铺垫。B.通过对话，交代了“访兰”的具体内容与“我”认识到野生兰草的特性，并因此而惋惜。C.通过对话，揭示了父亲约“我”“访兰”的目的，写出“我”的感情和认识的变化。答：选项是（ ）。理由是：_6.文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题却用“访兰”而不用“赏兰”，是因为_ 。这让我不由想起 的寻隐者不遇这首诗： ， 。 ， 。（5分）7.划出作者借“兰草”这一事物，揭示了人生哲理的语句。这句话的意思是：（3分）_ 六年级下册语文一二单元检测试题一、看拼音，写词语。注意写得端正、美观。（每字0.5分，共8分） yun qun gun gi d jun dng d 源泉 灌溉 杜鹃 荡涤 yu q w p s yng y油漆 无辜 菩萨 洋溢二、用“”标出带点字的正确读音。（共6分） 凌（ln ln）乱 树冠（un un ） 承诺（nu lu）即（j j）使 木屑（xi xu ） 堵塞（s si）三、判断下列说法是否正确，正确的在括号里打“”，错误的打“”。（共5分）1“抵抗、抱头鼠窜、负隅顽抗” 这组词感情色彩相同。 （ ）2“指气候寒冷或恶劣的环境。”我们可以用“风刀霜剑”这个成语来形容。 （ ）3半截蜡烛这个故事发生在第一次世界大战期间。 （ ）4“通过阅读聂将军与日本小姑娘一文，使我知道了聂将军的宽仁大义。”此句无语病。 （ ）5“风儿不停地吹，小草来回地摇摆。”不是拟人句。 （ ）四、把下列成语补充完整。（每空0.5分，共4分）破（ ）沉舟 银（ ）素裹 （ ）而不舍 如火如（ ）万（ ）俱寂 乘（ ）而入 夜以（ ）日 身临其（ ）五、修改语段（注意使用正确的修改符号）(八处)（共4分）王小军非常喜欢酷爱打乒乓球。只有一打球，他才会忘记吃饭和休息。可李教练就是喜欢他这种拼命三郎的精神？大家都估计王小军一定会拿到全市小学生乒乓球比赛的男子单打冠军。因为李教练对他的训练要求严肃，他本人在训练时又非常勤奋克苦，球技在不断地增加。他居然不负众望，在刚结束的全市小学生乒乓球大赛中，一路过关斩将，夺得了小学生男子单打的冠军。六、按要求写句子。（共6分）1照样子，写句子。（2分）例：烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。 2不改变意思，将句子换个说法。（2分）第二次世界大战期间，伯诺德夫人母子三人的英勇事迹怎能不使我们感动呢？ 3根据语境，将句子补充完整。（每空0.5分，共2分）有人问，什么年龄最好？一个少年说：16岁的年龄最好！它拥有活力和希望；一个青年说：25岁的年龄最好！它拥有 和 理想和 追求 ；一个中年人说：40岁的年龄最好！它拥有 经验和财富 ；一位老人说：人应该珍惜自己的拥有。大家听后，都觉得老人的话最有道理。 睿智和成熟七、根据课文和理解填空。（每个空格0.5分，共14分）1、 了一天的太阳，依旧像一个 。它歪着 的脸蛋，毫无倦态， 地从身上抖落下 ，在大海上溅出 。于是，天和海都被它的笑颜感染了， ， 。2. 我们跟着作者来到烟台的海，真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的_，春日的_，夏日的_ ，秋日的_。3.我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从 到 ，到 ，到脚跟， ，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了， 。4我们赞美长江，你是 ；我们依恋长江，你有 。长江之歌是电视系列片 的主题歌，由 作曲， 作词。；5 年 月 日的 事变，拉开了中国人民全面抗战的序幕。6学了半截蜡烛这篇课文，我最敬佩其中的 ，因为 八、积累与运用。（填上合适的名言、诗句、谚语等）（共71、许多诗句中写到了长江：如“无边落木萧萧下，_。” “_，浪淘尽，千古风流人物。”“_，碧水东流至此回。”（3分）2后人常引用顾宪成所说“ 。”用以提醒学生“读书不忘救国”的道理。（2分）3、人们常用“ ”的诗句来赞美黄河的雄伟气势。（2分）人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势.你能借用古人的诗句来赞美下面的事物（1）写庐山：_（2）写柳树：_（3）写小草：_（4）写春雨：_（5）写西湖：_横看成岭侧成峰 远近高低各不同不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀天街小雨润如酥,草色遥看近却无随风潜入夜 润物细无声欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜九、阅读片段和短文，完成练习。（16分）（一）三亚落日（节选）时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。哦，这就是三亚的落日！1“哦，这就是三亚的落日！”表达了作者 的思想感情。（1分）2这段话给我们描绘了三亚日落的美妙过程，请你用简洁的语言概括落日过程的生动画面： 、 、 、悄然入水。（3分）3.片段中写了三亚落日像 和 。我更喜欢像 的落日，因为他 。（3分）根据要求写句子三亚落日中“活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童.它歪着红扑扑的脸蛋,”这句话写得生动、有趣.请你也发挥想象,仿照这样的写法,写一写月亮,或云、海、小溪、花、树（选择其中一个）. 沉睡了一天的月亮,像一位恬静的姑娘,刚用梦中醒来,羞怯地用轻纱似的微云掩住皎洁的面庞.（二） “小巨人”姚明刚到美国时，“大鲨鱼”奥尼尔曾放话说：“要让姚明尝尝我的手肘的厉害。”美国记者就此问姚明。姚明回答说：“奥尼尔的手肘看上去有很多肉，撞人应该不会太疼。”姚明的幽默和调侃让美国人对他刮目相看。还有一次，在全美直播火箭同灰熊的比赛时，前NBA球员、ABC电视网解说员斯蒂夫科尔在提到姚明时使用了“支那人（CHINAMAN）”一词。在美国，“支那人”是一个侮辱性的称呼；不过，科尔显然不太清楚这一点。在知道自己使用的词汇具有侮辱性后，科尔专程给姚明打了电话表示歉意。几天后，在新闻发布会上，有记者问起这件事，姚明笑了笑说：“其实事情已经过去了。科尔专门打电话给我，他道歉的态度几乎可以用诚惶诚恐来形容。他显然意识到自己犯错了，但他的态度说明他并不是成心的。在这个时候，我应该表示出自己的风度。”对此，有些记者表示不理解，认为科尔的话已经伤害到中国人的情感，并希望姚明能够给予还击。而姚明却说：“据我所知，科尔在马刺队效力时，曾把法国队友帕克称呼为法国人（FRENCHMAN），他可能以此类推，就把中国人喊成了CHINAMAN。既然他已经为此道歉，那何必还追究着苦苦不放呢，这样的话，自己也活得很累啊。”就这样，姚明轻松地把一个可能引起（争议 争端）的事件化解得风轻云淡。而他的宽容、大度，更赢得了无数人对他的尊重和（爱戴 热爱）。火箭队主师范甘迪评价他说：“这是一个非常容易相处的家伙。” 1给文章加个题目（写在文章上方的横线上）。1分2画去最后一个自然段括号里不恰当的词。2分3结合上下文，解释下列词语的意思。2分 刮目相看 指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。 诚惶诚恐 4读了这篇文章，你认为姚明是个怎样的人，请把最能概括其个性特点的词写在下面的横线上，至少写两个（意思不能重复）。2分 小学教育资料好好学习，天天向上！第 29 页 共 29 页