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2019年第一学期四年级语文期中练习课内阅读夏天，阵雨来了，孩子们非常喜欢在雨里跑哇跳哇，仰着脸看闪电。然而大人们偏不许 到屋里来呀 随着木板窗的关闭 孩子们就被关在地洞似的屋里 这时候，小小的天窗就是孩子们唯一的慰藉。从那小小的玻璃，你会看见雨点在那里卜落卜落地跳，你会看见带子似的闪电亮得刺眼；你可以想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛烈地扫荡了这世界，你想象的它们威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象敏锐起来！晚上，当你被逼着上床去休息的时候，你也许忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉。你会从那小玻璃上面的一颗星、一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的，形形色色奇幻的云；你会从那小玻璃上面掠过的一点黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是昼伏夜出的猫头鹰。总之，夜晚中的一切，立刻会在你的想象中变得无比美丽而神奇。1、给下面多音字注音并组词似（ ）（ ） 佛（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）空（ ）（ ） 藉（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）2、在每一组横线上填写意思相对的词 张 望 起 伏 伏 出 寒 冻3、给划线句子写上标点。4、填空（1）“这时候，小小的天窗是孩子们唯一的慰藉”是全文的（ ）。（2）“这时候，小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。”“这时候”指的是 。 5、请发挥你的想象：天窗还可能在什么情况下给孩子们带来怎样的慰藉？ 雨中诗情节选在我的记忆里，幼年时只是觉得雨天非常好玩。有使用白纸叠成一个小船，让它在院子里顺水漂流，挥发一下童心之趣。自从学习古诗之后，雨在我心中的形象陡然升值。记得，我读到杜牧的清明诗后，乡间的牧童、田野的驿道、小镇湿淋淋的酒幌，以及树叶上流淌下来的水珠，都能引起我的幻想。这个雨中美丽的田园画面，曾支配我戴上草帽，冒雨离开家院，在密集斜飞的雨丝中，去寻找那恬静而富有诗情的一隅。当然，在家教十分严格的书香门第，要想在雨中上街总要找一个充分的理由：爷爷雨天总要喝上几盅酒，我说我给爷爷上酒馆买酒。母亲把雨伞递给我，我却偏偏戴上草帽，提起酒壶便跑出家院。雨中寻找诗情，实在是一件乐事。我的两只布鞋被积水湿透了，小小的草帽覆盖不到身子，雨水把我淋成了落汤鸡，但我并不因此而失意。因为那些雨中的匆匆行者，以及小镇酒馆前悬挂于空中被淋湿了的酒幌，都给了我童心幻觉中的某种满足。特别是地上时而鼓起、时而消失了的雨泡，就像我玩耍时吹起的肥皂泡那般，时而圆圆地鼓起了肚子，时而又突然塌陷为无，那周而复始、瞬息间的生生死死，都引发了我十分惬意的遐想。1、写出下列词的近义词（1）雨在我心中的形象陡然升值。 （ ）（2）去寻找那恬静而富有诗情的一隅。 （ ）（3）乡间的牧童、田野的驿道、小镇的湿淋淋的酒幌，以及树叶上流淌下来的水珠，都能引起我的幻想。 （ ）2、读句子，用加点词写句子乡间的牧童、田野的驿道、小镇的湿淋淋的酒幌，以及树叶上流淌下来的水珠，都能引起我的幻想。 ， 以及 ，都 。3、体会划线词语在句中的意义：“母亲把雨伞递给我，我却偏偏戴上草帽，提起酒壶便跑出家院。”句中“偏偏”一词写出了 4、“雨中寻找诗情，实在是一件乐事。”从哪些语句可以看出？用“”在文中划出来。5、写话练习：雨给你留下了怎样的印象？ 夕阳透入书房通过这一课的学习，我们知道：作者常在黄昏时分，坐在书房里， 夕照穿窗带来的 。在暮时温和的阳光里，窗台上、书桌上的东西全都变得 ；每件案头物品都变得 ，甚至连空气中浮动的尘埃这种最平凡的事物，也变得 。其中作者笔下的哪一件物品的变化给你留下了最深刻的印象？ 你是否也留意过夕阳中的一草一木，一花一景，请用你的笔来描绘一下吧！ 黄龙五彩池节选黄龙沟的彩池星罗棋布，大的有上百平方米，深几十米；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。沿沟谷向上，彩池大体上聚集成八群，每群各不相同，各具特色。比较著名的有“飞瀑流辉”“盆景多姿”等景点。“飞瀑流辉”的边石外侧垂直高度达68米，创世界地表石坎最高记录。“盆景多姿”有池子330个，池群面积20240平方米。池中长满了柳树、苍松、翠柏，仿佛一个个大型的天然盆景。“娑罗映彩”群池也很别致，池边娑罗花开时，彩池被映衬得分外娇艳，落花流水，相映成趣。“彩池争艳”的规模最大，由500多个大小不一的彩池组成。池水从一个池子流进另一个池子，随着池底色彩的不同，流水也在不停地变幻颜色，或深或浅，亦浓亦淡，光与影创造出一个五彩缤纷的世界。1、黄龙五彩池很多，从 可以看出。2、照样子造句，把加点词的意思叙述具体。黄龙沟的彩池星罗棋布，大的有上百平方米，深几十米；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。下课了，同学们到各种场所参加活动。操场上热闹极了， ；图书馆里安静得很， 。3、黄龙五彩池很美，哪个景点给你留下了深刻的印象，给大家做一下介绍吧。建议介绍的时候运用“色彩斑斓”、“错落”、“相映成辉”、“神奇”、“玲珑多姿”等词语。 火烧云在作家萧红的笔下，火烧云是那么 。课文按照 的顺序，具体生动地描写了火烧云的 和 两方面的内容，它们各自的特点是 、 。你观察过空中的云彩吗？朝霞或夕阳，雨前或雨后，用你的笔写一写你眼中的空中云彩吧！ 古诗三首1、解释诗句中加点字的意思（1）独在异乡为异客 （ ）（ ）（2）停车坐爱枫林晚 （ ）（ ）（3）远上寒山石径斜 （ ）（4）荷尽已无擎雨盖 （ ）（5）霜叶红于二月花 （ ）2、填空（1）九月九日指的是农历 节，是中国的一个传统佳节。 代诗人 在九月九日忆山东兄弟一诗中，借“ ， ”两句诗强烈地表达了 的情感。（2）行走在山间的杜牧，决定“ ”，是因为“ ”，他被眼前深秋的山景深深吸引了。 （3）苏时，字 ，号 ， （朝代）著名诗人。在诗人的眼中，一年最好的季节恰好是“ ”。 （4）文学史上“王孟”并称是指 和 ；“李杜”是指 和 ；“小李杜”是指 和 。3、回答问题（1）九月九日忆山东兄弟一诗中诗人提到“遍插茱萸少一人”，请问少的是哪一个人？为什么？ （2）山行描写的是哪个季节的景色？表达了作者怎样的感情？ （3）赠刘景文一诗中，哪几句是景物描写？诗人笔下的景留给你怎样的印象？ 感受自然的节律一、填空1、节律是指 。自然的节律有： 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 。2、让我们停下匆忙的脚步， 一下秋天的早晨清冽微寒地空气， 一下清晨的窗帘上闪烁的阳光， 一下秋日里斑驳的落叶， 一下自己的筋骨和双臂。二、回答问题1、现代人为什么远离了自然本身的节律？从哪些方面看出来的？ 2、生活中还有哪些方面也是远离自然本身的节律的？请举23个例子。 下雪的早晨1、艾青笔下下雪的早晨是一个 的世界。在这样的早晨，他回忆起 。表达了他 的情感。2、你会在下雪的早晨回忆起什么呢？ 四季风吟节选春天的风总是首先从东南方向吹来，它簇拥着云，给大地带来一场接一场的迷离雨丝，像无私的母亲给婴儿哺乳似的奶绿了山，奶绿了地，奶绿了村庄，奶绿了河畔蚯蚓蹒跚地爬出冻土，绿蚂蚱伸胳膊抖腿地钻出卵巢。布谷鸟在天空高唱“赶快布谷”，大雁在蓝天上排成“人”字由南往北，“嘎嘎”地鸣叫着，一路给大地撒下来春天的欢悦于是，一个孕育的季节，随着清风细雨而至，每犁、每田垄、每 笔、每 书桌，都播下希望的种子。1在横线上填上恰当的量词。2%2“奶绿”在文中的意思是 “孕育”在文中指 。2%3说说这段中破折号的作用分别是：2%（1） （2）4在文中圈出描写动物动作的词语。（3%）这些动词生动地写出了春天_的景象。（1%）5用“”给这段话分层,并写出层意。（3+3%）_ 小学教育资料好好学习，天天向上！第 11 页 共 11 页