2019年第一学期五年级语文试题.doc

第一部分 基础知识积累与运用（45分）一、看拼音，写词语。（6分）xun y zo o tio wn ( ) ( ) （ ）dn shn pio b xin y（ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组成词语。（10分）辩（ ） 檐（ ） 悟（ ） 愉（ ） 挂（ ） 辨（ ） 瞻（ ） 梧（ ） 偷（ ） 街 ( ) 三、把词语补充完整，再按要求分类。（8分）同仇敌（） 临（ ）不惧 （ ）发图强 （ ）精图治 再接再（ ） 前（ ）后继 （ ）往直前 专心（ ）志 描写英雄气概的语： 描写勤奋向上的词语： 、 四、按要求完成句子。（8分）1变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线。人们把这种玻璃叫做 “自动窗帘”。用关联词联句： 2开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。修改病句： 3难道我们会忘记父母对我们的养育之恩吗？改为肯定句： 4八月，桂花香。 改为夸张句： 五、把下列诗句、名言补充完整。（10分）1浮云终日行， 。 2 ，柳暗花明又一村。3宝剑锋从磨砺出， 。4非淡泊无以明志， 。 5 ，乌蒙磅礴走泥丸。六、根据情景写出合适的句子。（3分）1当自己的好朋友不认真学习时，请你送一句名言警句提醒他： 2在异乡求学的明鉴十分思念家乡，仰望星空，他不由自主吟诵着： 3你的朋友不守信用，请你送一句名言告诫他 ： 2019年第一学期五年级语文试题 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了” ；“精彩极了” ，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎的把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力的向前驶去。1“精彩极了”是一种 的爱， 的爱；“糟糕透了”是一种 的爱， 的爱。（6分）2这段话是巴迪长大后对父母之爱的感悟，你如何看待巴迪父母对他的爱？（3分） （ 二 ）从背后照来的灯光（16分）世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。一个寒风料峭的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去一道题难住了我。我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。我惭愧地提出了问题，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“坐，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸，认认真真地给我讲解。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额上，也被岁月碾出了条条深沟老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松：“自己再做一遍！”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿，顺利地做完了，我抬起头来，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不平常的课。那是新年后的第一堂课，铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己，她借着在黑板上写字的机会，擦起泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课了，我们才明白，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们“做完了？”“唔！”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万千地走出老师的家。前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看是老师！她擎着台灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身，我激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀着我前进！1、 短文写了老师的哪几件事？简要概括出来。（3分） 2、读句子，联系上下文解释词语，并回答问题。（10分）我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。“忐忑不安”的意思是： “我忐忑不安”的原因是： 这不是普通的光，这是老师生命的光。第一个“光”指的是 第二个“光”指的是 这句话赞美了老师 3、短文多处写了我的心理活动，下面两处心理描写表现了老师怎样的品德？（3分）“我知道，虽然这么晚了，但这个时候老师不会休息。”这些描写表现了老师 。“老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松”这些描写表现了老师 第三部分 作 文（30分）请以“我真_”为题写一篇习作，横线部分可以是表示心情的词语，如“高兴”“烦恼”，也可以是表示能力和特点的词，如“行”“勤快”“能干”。要求内容具体、感情真实，字数400字左右。题目：我好 生活是个五味瓶,其中的酸、苦、甘、辛、咸五味俱全。既有真善美,也有假恶丑;既有幸福美满,也有不幸遗憾相信你在生活中也饱尝喜、怒、哀、乐。要求：请先将题目补充完整，可以填“喜欢”、“高兴”、“难过”、“伤心”、“骄傲”、“害怕” 再通过一件具体事例把原因写具体，注意表达清楚，语句通顺。题目：我好 生活是个五味瓶,其中的酸、苦、甘、辛、咸五味俱全。既有真善美,也有假恶丑;既有幸福美满,也有不幸遗憾相信你在生活中也饱尝喜、怒、哀、乐。要求：请先将题目补充完整，可以填“喜欢”、“高兴”、“难过”、“伤心”、“骄傲”、“害怕” 再通过一件具体事例把原因写具体，注意表达清楚，语句通顺。_装_订_线_小学教育资料好好学习，天天向上！第 8 页 共 8 页