2019年新课标人教版小学六年级语文上册期末试卷(附答案).doc

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2019年新课标人教版小学六年级语文上册期末试卷(附答案)一、积累与运用1、看拼音写词语,(注意把汉字写的规范)。(10分)shn q qn min mng lng m l zhn yngy ran k ch ku w jng m yn hn2、比一比,组词语。(6分)衷( ) 烤( ) 瀑( ) 俊( )裹( ) 拷( ) 爆( ) 骏( )衰( ) 铐( ) 暴( ) 竣( ) 3、多音字组词(6分)和 h( ) 恶 ( ) 宿s( ) 着 zh( )和 h( ) 恶 ( ) 宿xi( ) 着 zho( ) 和hu( ) 恶w( ) 宿xi( ) 着 zhu( )4、把词语补充完整(3分)( )( )大物 ( )( )匆匆 ( )( )峭壁思潮( )( ) 碧空( )( ) 反( )归( )5、写出下列词语的近义词或反义词(4分)(1)近义词诅咒 魁梧 爱慕 静谧(2)反义词精密 僵硬 庄重 渺小6.下列词语中没有错别字的是( )组。(2分)A、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑B、优虑 可见一斑 风烛残年 不约而同C、倒霉 宠然大物 囫囵吞枣 张冠李戴D、凄凉 津津乐道 忑忐不安 纷至沓来7、用“然”字组词,并分别填入下面的句子。(5分)(1)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,( )接受了任务。(2)岁月悠悠,唯有你( )如旧。(3)爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。(4)这种说法( )错了,所以大家都摇头。(5)他( )工作忙,可是对业余学习并不放松。8、读句子,选答案。(1分)周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,( )A、有散发着鲜花的阵阵清香。 B、有鲜花散发着的阵阵清香。C、有鲜花在散发着阵阵清香。 D、有散发着阵阵清香的鲜花9、按要求写句子。(6分)(1)风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句)(2)在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改为比喻句)(3)房东太太对我说,她的儿子今天回家,她高兴的不得了。(改成直接引用句)(4)写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师。 (5)兰兰的家乡是盘锦市人(改病句)(6)丈夫不顾惜身体,冒着寒冷的风暴出海打渔(缩句)10、日积月累(4分)(1)我们爱我们的民族,( 泉源)。 (2)邓小平同志热爱人民、心系人民,始终对人民群众怀着无比深厚的感情。邓小平同志曾深情地说:( “我是中国人民的儿子 ”)(3)你的同学在生活中遇到挫折,在前进道路上遇到坎坷,你作为他的朋友及时来到他的身边鼓励他说( )。你会用李白行路难一句 (4)有所期诺( );( )时刻不易。11默写(3分)(其中 诗经采薇1分 春夜喜雨2分)诗经采薇 春夜喜雨 12、判断下列句子运用的修辞手法(4分)(1)一阵春风吹来,小草跳起了欢乐的舞蹈。( )(2)明明的爷爷走起路来,地皮都被踩得忽闪忽闪的。( )(3)辽河是盘锦人民的摇篮。( )(4)春天在哪里?春天在少年儿童的眼睛里。( )13、下面的句子采用了那种描写方法。(5分)(1)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。 ( )(2)桑娜忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦” ( )(3)他双脚跳起,单臂一挥,篮球一条弧线脱手而出。 ( )(4)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下边是海边的沙地,都种着一望无际碧绿的西瓜。 ( )(5)王丹丹兴高采烈地说:“我种的西瓜开花啦,可以吃自己种的西瓜啦!”( )二、阅读与理解(19分)(一)这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。1、这段话中,作者问候了哪些朋友?(2分)2、文中画线句子采用哪种人称写的?( )运用了哪些修辞手法?( )(3分)你能仿照再写一句话吗?(2分)3、这段文字给你印象最深的是什么?(2分)(二)居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。1、詹天佑采用了哪两种凿井的方法?原因是什么?(4分)第一种是( ),原因是:_第二种是( ),原因是:_ 2、画出詹天佑两种凿井方法的示意图。(2分)3从文中画线的部分,你想到哪些四字词语或成语?至少写两个。(2分)4、读了这段话,你想对詹天佑说些什么话,请写下来,(2分)(三)课外阅读(12分)购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩( 拿着 捏着 握着 )1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问 询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。 天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老者,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩 告诉我 孩子 你买上帝干嘛 男孩流着泪告诉老者 他叫邦迪 父母很早就去世了 是被叔叔帕特鲁抚养大的 叔叔是个建筑工人 前不久从脚手架上摔了下来 至今昏迷不醒 医生说 只有上帝才能救他 邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。 老者眼圈也湿润了,问:“你有多少钱”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老者接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料,说:“_。” 邦迪喜出望外,将饮料(捧 抱 包 报)在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!” 几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老者帮他把钱全付了。那老者是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居 隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老者花重金聘来的。 帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老者,可老者已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。 后来,帕特鲁普接到一封信,是那老者写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太 了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝感谢上帝,是他 了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”阅读短文,完成下列练习题:1、给第二自然段的空白处加上合适的标点符号。(1分)2、在短文中的横线上补写老者说的话。(1分)3、画出文中括号内用的正确的词语。(0.5分)4、在最后一自然段中的横线上填上合适的词语。(0.5分)5、理解短文,填写空格:(1)文中的“天文数字”是说 “医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是 小男孩心里的“上帝”指的是 你认为“真正的上帝”指的是 6、读完短文,我们可以看出购买上帝的的男孩邦迪是一个 的孩子;老者是一个 的人。(1分)7、本文中,几个人物对“上帝”有不同的理解,试说它们的不同。(3分)男孩:( ) 医生:( ) 老头:( )8、第三自然段中老头为什么“眼圈湿润了”?结合小说情节,发挥想象,把老头当时的内心想写出来。(2分)9、邦迪的叔叔的生命是医生挽救的,但老头却说是小男孩挽救的,怎样理解?(2分)三、写作题目:忘不了你的_在你的生活中,一定有不少人他们的一举一动、一言一语都可能给你留下深刻的印象,带给你帮助、关心、勇气、力量请你把他们的事情在你的笔下重现。(1)先把题目补充完整。(2)叙事具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。(3)字数500字左右。 人教版小学语文六年级上册期中试卷答案一、 积累与运用1.看拼音写词语(书写一定要规范) 身躯 勤勉 朦胧 迷路 瞻仰 毅然 勘测 魁梧 静谧 蕴含2、比一比,组词语。(8分)衷(衷心) 烤(烘烤) 瀑(瀑布) 俊(英俊) 谦(谦逊)裹(包裹) 拷(拷贝) 爆(爆炸) 骏(骏马) 歉(道歉) 衰(衰落) 铐(手铐) 暴(暴雨) 竣(竣工) 廉(廉洁)3、多音字组词和 h(和平) 恶 (凶恶) 宿s(宿舍) 着zh(看着)和 h(唱和) 恶 (恶心) 宿xi(住一宿) 着zho(着火) 和hu(和面) 恶w(可恶) 宿xi(星宿) 着zhu(穿着)45略6、下列词语中没有错别字的是( A )组。(2分)A、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑7、用“然”字组词,并分别填入下面的句子。(5分)(1)毅然(2)依然 (3)居然 (4)显然( 5 )虽然8、读句子,选答案(D)9、按要求写句子。 (1)风停了,山中的一切像熟睡了一般 (2)地球在璀璨的宇宙中就像一夜偏舟。 (3)房东太太说,我儿子今天回家,我高兴的不得了。 (4)我和小明是六年的同学了,难道我们的友谊不值得珍惜吗? 10、积累运用(10分) (1)这是我们自信心的 (2)我深深地爱着我的祖国和人民 (3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(4)有所期诺纤毫必偿 有所期约时刻不易11、诗经采薇昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏春夜喜雨好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。12、(1)拟人 (2)夸张 (3)比喻 (4)设问13、(1)神态 (2)心理 (3)动作 (4)环境 (5)语言二、阅读与理解(18分) (一) 1、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云 2、第一人称、拟人 3.、略(二)1、居庸关用从两端同时向中间凿进的方法,原因居庸关山势高,岩层厚。2、八达岭用中部凿井法,原因八达岭隧道长。3、身先士卒、同甘共苦、率先垂范 4、我想对詹天佑说:“正是有了向您这么多得仁人志士,我们的祖国才会强大,才会在外国人的蔑视下创造新的壮举。” (三)1、 : “ , ,?” , , , 。 , , 。 , 。2、拿去吧,孩子。你叔叔喝了这瓶“上帝之吻”,就会好起来的。3、捏着 询问 不由分说 抱 隐居4、幸运 挽救5、医疗费高得吓人,让人不可想象。 叔叔的病几乎无人可治。 治疗叔叔疾病的良药; 人们的爱心。6、天真可爱、富有爱心; 有善心。7、男孩 (异想天开)医生 (听天由命)老头 (替天行道)8、老头的眼圈湿润了:多么纯真的一个孩子,多么真挚的叔侄情感.,我有能力帮助他们,如果不这样做,我的良心都会感到不安的。9、事在人为,小男孩邦迪用他坚持不懈的爱心感动了老者,激发了老者的善行,这是最初的善因,没有邦迪这个善因,他的叔叔就不可能获救。小学教育资料好好学习,天天向上!第 9 页 共 9 页
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