2019年六年级语文下册第六单元测试试题北京版.doc

2019年六年级语文下册第六单元测试试题北京版一、看拼音写词语。wi zhu zh g zh ko fi x（ ） （ ） （ ） （ ） ho co tu yun y n hu hung（ ） （ ） （ ） （ ）二、给下列加点字选择正确读音，画“”。骨骼（g g） 诅咒（z j） 脚趾（zh ch）椭圆（tu su） 阿房宫（ ） 徜徉（chng chng）三、形近字组词。趾（ ） 炙（ ） 诅（ ） 指（ ） 炎（ ） 沮（ ） 骏（ ） 慌（ ） 蜡（ ）俊（ ） 谎（ ） 措（ ）峻（ ） 荒（ ） 猎（ ）四、把下列词语补充完整。无可（ ）何 无精（ ）采 情不自（ ） 赞叹不（ ）不计其（ ） （ ）然屹立 流光（ ）彩 气（ ）非凡独具（ ）心 远见（ ）识 举世（ ）名 （ ）肩接踵五、在括号里填上适当的词语。 （ ）的鲜花 （ ）地保存 （ ）的冬天 （ ）地看到 （ ）的历史 （ ）地保护 （ ）的作品 （ ）地摆动六、不改变句子的意思，把下面的句子换个说法。1黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。（改为“把”或“被”字句）_2五星红旗在珠穆朗玛峰上飘扬。（调换词序）_3四周围黑洞洞的，很容易碰壁。（改为反问句）_4老师对我说：“我教你怎么写。”（用第三人称写）_七、用恰当的关联词把两句话合成一句话。1妈妈看电视。 妈妈织毛衣。_2谢彬学习成绩很好。 谢彬一点儿也不骄傲。_3.狼装出一副憨厚的样子。 狼装出一副可怜的模样。_4.这碗鱼汤没有加佐料。 我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。_5音乐能给人美的享受。 音乐能陶冶人的情操。_6他经常看课外书。 他的阅读和写作水平提高较快。_八、按顺序排列下面的句子，把序号写在括号里。 （ ）放在蚂蚁窝前。 （ ）一只小蚂蚁发现了。 （ ）有一次，我抓了一条虫。 （ ）虫子疼得满地打滚。 （ ）它立刻爬上虫子的身体，一下子咬住了虫子。 （ ）但是蚂蚁毫不松口。 （ ）它们齐心协力，终于把虫子咬死了。 （ ）又一只蚂蚁来了，两只，三只 （ ）随后它们又慢慢地把虫子拖进窝里。九、阅读短文，回答问题。今年暑假，我回故乡石家庄，谁知第一次单独旅行就遇上了“不测风云”-车站翻建，火车又开出5千米后才停车。这下我可傻了眼，因为我还背着两个大包袱呢!我走了一段路，找到了公共汽车站，可是人太多，挤不上去，急得我直想哭。我准备坐三轮车回家，可是又一想，我兜里带的钱因为嘴馋，早就变成了巧克力、冰棍儿、汽水进肚子啦!剩下的钱不多了，给钱少谁肯拉我？再说，要遇上坏人，把我拉到没人的地方，抢了我的包袱怎么办？我犹豫不决，背着包袱转来转去。 “喂，小孩，你要坐车吗？”一个洪钟般的声音在我耳边响起，我一看，一个三轮车师傅在我面前停了下来，他中等个儿，一张黑瘦的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，上身穿背心，下身穿短裤，冲（chng chng ）我憨厚地笑着。我问：“叔叔，拉我去西建街好吗？”接着我向他说明了情况。他笑着说：“行，小北京，俺送你去，哈哈!”“那得（d di）等我姥姥给你钱。”我不安地说。“哦，要啥钱!”他笑着说。说着，他伸出大手把我抱上车，又把包袱给我放好。车一蹬，车子飞快地在大街上跑起来， 当他听说我父母都是石家庄人，显得更热情了。我乐了。真是天无绝人之路，我遇上好人了。唉。可麻烦又来了!大约骑了40分钟，他说：“到了!”我四下一看，不对呀，这不是我要去的地方!原来，我说“西建街”，他听成了“新玉街”。 当我说明了情况后，他忙说：“对不起。我听错了。不过，小北京，我包你见到姥姥。”说完掉过车头就走。天那么热，汗从他的双肩往下淌。忽然，他摘下草帽扔給我说：“小北京，戴上!”我深受感动，趁他不注意，拿出纸笔。写了几个字：“感谢你，故乡人!”落款是“一个迷路的北京少年”，写完，把纸条塞在草帽里。他终于把我拉到了家。姥姥对他千恩万谢，要给他钱。他恳切地说：“我是给工厂送货，顺路送小兄弟回家，不能收钱!”说着亲切地拍拍我的头，蹬着车走了，忽然，我想起了什么，忙追出院子大声喊：“叔叔，您贵姓？”此时，一阵清风吹送来他的回答：“故乡人!”1选择文中括号里正确的读音，画“”。2旅，用音序査字法，应查大写字母 _；用部首查字法，应先查 _部，除部首外有 _画。3“不测风云”在短文中指4读短文，用“”画出文中的一处细节描写。这一细节描写的好处（作用）是 _。5短文主要叙述了 _，赞扬了 _。6给短文加个合适的题目，写在下面横线上。_参考答案一、尾椎 趾骨 炙烤 废墟 蒿草 椭圆 淤泥 辉煌二、g z zh tu chng三、脚趾 炙烤 诅咒 骏马 慌张 蜡烛指挥 炎热 沮丧 英俊 谎言 措施 峻岭 荒野 打猎四、无可（奈）何 无精（打）采 情不自（禁） 赞叹不（已）不计其（数） （盎）然屹立 流光（溢）彩 气（势）非凡独具（匠）心 远见（卓）识 举世（闻）名 （摩）肩接踵五、略六，1黑暗把天边的最后一丝光亮吞没了。天边的最后一丝光亮被黑暗吞没了。2五星红旗飘扬在珠穆朗玛峰上。3四周围黑洞洞的，怎么能不碰壁呢?4老师对我说，他（她）要教我怎么写。七、1妈妈一边看电视，一边织毛衣。2谢彬学习成绩虽然很好，但一点儿也不骄傲。3狼不但装出一副憨厚的样子，而且装出一副可怜的模样。4这碗鱼汤虽然没有加佐料，但是我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。5音乐不但能给人美的享受，而且能陶冶人的情操。6因为他经常看课外书，所以他的阅读和写作水平提高较快。八、2 3 1 5 4 6 8 7 9九、1.chng di 2. L 方 6 3车站翻建，火车又开出5千米后才停车。4“说着亲切地拍拍我的头，蹬着车走了。” 有力地表现了人物的精神品质。5“我”在单独旅行中迷路，一位好心人把“我”送回了家 “故乡人”乐于助人的精神品质6示例：故乡人小学教育资料好好学习，天天向上！第 6 页 共 6 页