2019年六年级语文下册 4《顶碗少年》学生学习应用指导素材 新人教版.doc

2019年六年级语文下册 4顶碗少年学生学习应用指导素材 新人教版年级六年级下学期学科语文章节顶碗少年学时2课时学习目标1、理解“惊羡、歉疚、责怪、肩胛、摇撼、颓丧、不知所措、惊心动魄”等词语。2、结合课文内容，联系自己的实际，理解课文最后一句话的含义。3、读懂课文内容，懂得不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的道理。优教通学习应用指导学习环节学习活动活动说明资源形式资源位置预习导学1、预习新课，反馈难点问题；1、完成顶碗少年新知预习的学习、并进行新知预习检测在线导学预习题库【同步学习】-预习导学-顶碗少年预习导学、顶碗少年预习检测1、字词学习1、学习本课生字和词语，并掌握。PPT【同步导学】-预习导学- 顶碗少年字词学习2、课文学习1、朗读课文，感知课文情景。2、了解课文学习要点并掌握学习技巧。PPT音频【同步导学】-预习导学- 顶碗少年预习指导、顶碗少年课文朗读预习检测1、完成预习检测 1、网上完成预习检测，检验预习效果，并反馈老师预习情况。网上题库【题库】-顶碗少年预习检测提升导学阅读提升1、了解本课作者赵丽宏，积累常识。 2、阅读与课文相同主题、同一作者、的文章，提升阅读水平。Word【同步学习】-提升导学- 拓展阅读：林肯坚持不懈的故事、拓展阅读：为你打开一扇门（赵丽宏）、拓展阅读：学步（赵丽宏）、作者简介：赵丽宏、拓展延伸：做自己的鼓手，敲出成功的交响乐1、师生互动学习学习老师推荐资源、作业、导学。网上题库在线学习互动学习互动学习2、同学互动学习学习同学推荐、分享资源，互动话题讨论资源信息互动学习小学教育资料好好学习，天天向上！第 3 页 共 3 页