2019年六年级数学上册 6.2 扇形统计图同步练习 鲁教版五四学制.doc

2019年六年级数学上册 6.2 扇形统计图同步练习 鲁教版五四学制1下面的扇形统计图反映了初一（1）班学生在课外活动中参加各小组的情况，看图回答：（1）哪种活动最受欢迎？（2）哪两种活动受欢迎的程度差不多？（3）最受欢迎的两种活动是什么？（4）图中的各个扇形分别代表了什么？哪两种活动的百分比之和超过总和的一半？（5）图中的 “其他”是把最爱好电脑、体育、美术等活动的人数合并而成的.你认为这样合理吗？2初一某班有学生50人，下面收集的是这个班同学身高的数据：身高（cm）140149149155155160160167人数825125请问：（1）140149的占全班总数的百分数为_；（2）149155的占全班总数的百分数为_；（3）155160的占全班总数的百分数为_；（4）求160167占的百分数，你有不同于（1）、（2）、（3）的计算方法吗？（5）哪一个范围内的人数占全班的一半？（6）哪一个范围的人数最少？3下面是两个班的成绩统计图： （1）如果85分以上为优秀，分别计算两班的优秀率：一班优秀率：_二班优秀率：_哪班的优秀率高？（2）指出一班人数最多的扇形的圆心角的度数（3）这两个班的及格率分别是多少？参考答案1（1）计算机 （2）文娱、美术 （3）计算机、体育 （4）分别代表初一（1）班在课外活动中参加各小组人数占全班人数的百分数 计算机和体育 （5）不合理.因为各个扇形已经包括了最爱好的人数，不必另用扇形表示2（1）16% （2）50% （3）24% （4）116%50%24%=10% （5）149155 （6）1601673（1）60% 56% 一班 （2）180 (3)一班86%，二班88%小学教育资料好好学习，天天向上！第 3 页 共 3 页