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2019年六年级数学下册 6.4 零指数幂与负整数指数幂教案3 鲁教版五四制教学目标知识与能力会用科学记数法表示绝对值小于 1的数。过程与方法经历探索用科学记数法表示绝对值小于1的数的过程，注重知识产生的过程和依据。情感态度与价值观经历本节知识的学习，培养认真思考的学习态度，会用知识的迁移解决问题。教 学重 点难 点教学重点：会用科学记数法表示绝对值小于1的数。教学难点：正确掌握科学记数法的特征以及科学记数法中n与数位的关系。教学资源伴你学 导学案 ppt教法与学法简述以合作教学为主展开教学，学生探索发现法，归纳总结。通案内容设计个案内容设计教学内容目标定向：会用科学记数法表示绝对值小于 1的数。经历探索用科学记数法表示绝对值小于1的数的过程，注重知识产生的过程和依据。二、自学尝试针对上述学习目标，小组合作展开自学， 学生根据学案内容认真进行自学，自行解决学案设置的内容，严禁抄袭他人。生疏或难以解决的问题做好标记，等待小组合作交流后在课堂上向老师质疑。教师巡视并给予方法指导。三.小组合作：以小组为单位，学生根据自学情况，有针对性的进行小组合作交流。四.交流展示：请小组推荐代表发言。其他小组评价并补充或提出不同意见。每次小组发言人轮换，让更多同学有发言机会。教师记录各小组课堂积分。五、点拨引领：根据学生展示点评情况教师进行归纳提升，学生想不到的思路、方法，教师进行点拨引领。六、当堂练习：七、课堂反馈知识回顾：科学记数法的表示方法： 。二、创设情境，提出问题无论是在生活中还是在学习中，我们都会遇到一些较小的数。例如：细胞的直径只有1微米，即0.000001m;某种计算机完成一次基本运算的时间约为2纳秒，即0.000000001s；一个氧原子的质量0.00000000000000000000000002657kg能否用一种简单的方式读上面各个数字？探索发现，解决问题 n 个0 n 个0一般地，一个小于1的正数可以表示为 ，其中 。小试牛刀，提升能力例1.用科学记数法表示下列各数.例2(1)地球上陆地的面积约为149000000平方公里,用科学记数法表示出来;(2)一种细菌的半径是410-5米,用小数把它表示出来(单位仍用米);(3)一个纳米粒子的直径是35纳米,它等于多少米？请用科学记数法表示.(1纳米=10-9米)四、课堂练习：1、 把下列各数表示成 a 10n ( 1a10,n为整数)的形式：（1）1xx； (2) 0.0021； (3) 0.0000501。2、用科学记数法表示：（1）0.000 02； （2）0.000 003；（3）-0.000 034； （4）-0.000 006 4；（5）0.000 0314； （6）xx000。板书设计课外作业布置必做选作教后心得小学教育资料好好学习，天天向上！第 3 页 共 3 页
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