2019年六年级上学期语文练习题.doc

2019年六年级上学期语文练习题1、指出下列句子的修辞手法。（1）玉屑似的雪末儿随风飘扬。（）（2）一颗有生命力的种子，如果不落在肥地里，落在瓦砾堆里，它决不会悲观，决不会叹气。（）（3）白发三千丈，缘愁似个长。（）（4）谦虚使人进步，骄傲使人落后。（）（5）卖？今年谁还缺这个？（）（6）像老人、像巨象、像骆驼（）2、根据要求修改下面的句子。（1）池塘里的荷叶又大又绿。（改成比喻句。_（2）小鸟在树上欢快的叫着。（改成拟人句。） _3、按要求完成下列练习。（1）一个个小山似的浪头不断地向他扑来。 把_比作_（2）凤凰树开花了，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 把_比作_（3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。在这句话中把_当作人来写，它会_（4）广场上人山人海。这句话中是对_进行了夸张，说明_ （5）一路迎着溪流，随着山势，溪流时而_，时而_，时而_，时而_，水声也时时变换调子。4、把正确答案的序号填在括号里。（1）修辞方法运用不当的是（ ）A、小刚一提起妈妈，眼泪就像自来水一样喷射出来。B、月光如水般倾泻下来。C、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。D、这样的服务态度怎能让人忍受呢？（2）下列句子那句语气最强烈的是（ ）A、谁说这本书是他的？ B、这本书不是他的。C、这本书不能不是他的。 D、这本书是他的。（3）像字作用与其它三句不同的是（ ）A、他长得真像他的妈妈吗？B、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。C、肩上的煤筐来回晃动，像是打秋千。D、花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆。5、下面的句段中都使用了两种以上的修辞方法，你知道吗？（1）湖里的睡莲像个害羞的小姑娘，慢慢地睁开眼睛，欣喜地开放着。（ ） （2）春天的雨像牛毛，像细丝，像绣花针。（ ） （3）这种像棉团似的云是什么？哦，原来是积雨云。（ ）（4）是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是海边的浪花吗？（ ）（5）海自己醒了，喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。（ ）（6）每当秋末冬初，柿树叶渐渐落光，一眼望去，圆溜溜的柿子，像许许多多的红灯笼挂满了枝头，你想，老枫树哪有这一手呢？（ ）（二）阅读蚕，回答问题。 她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。 那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的，是痛苦的丝织成的。 埋怨、气恼，然后就是焦急，甚至折磨自己，同使用死来对这突不破的网表示抗议。 但是，她终于被疲劳征服了，沉沉地睡去。她做了许多梦，那是关于花和草的梦，是关于风和水的梦，是关于阳光和彩虹的梦，还有关于爱和追逐以及生儿育女的梦 在梦里，她得到了安定和欣慰，得到了力量和热情，得到了关于生的可贵。当她一觉醒来，突然明白，能拯救自己的，只有自己。于是，她使用牙齿，把自己吐的丝一根根咬断，咬破自己织的茧。果然，新的光芒向她投来， 云隙间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气，像清新的酒使她陶醉。 她简直要跳起来了！ 她简直要飞起来了！一伸腰果然飞了起来了，原来就在她沉睡的时候，背上长出了两片多粉的翅膀。从此，她便记住了这一切，她把这些告诉子子孙们： 你织的茧，得你自己去咬破！ 蚕，就是这样一代一代地传下来。1、文末“蚕”就是这样一代一代地传下来中“这样”的意思是什么？_ 2、这篇短文用了哪些修辞手法？至少写出三种。 _ _ 、 、 。3、各用了一个成语概括前五段和后六段的意思。 1_ 2 _ 4能体现全文中心的话是： _ 5、本文赞颂了蚕怎样的精神？_ 小学教育资料好好学习，天天向上！第 3 页 共 3 页