2019年六年级数学上册 2.6 分数的除法（第2课时）教案 沪教版五四制.doc

2019年六年级数学上册 2.6 分数的除法（第2课时）教案 沪教版五四制教学目标1 掌握分数除法的法则。2 能利用法则进行计算。3 能进行简单的分数除法的应用探讨。4、培养学生动手操作的能力和抽象、概括归纳、思维能力。5、通过亲身参与探究活动，获得积极成功的情感体验。重点和难点1 理解分数除法的意义。2 掌握分数除法的运算法则并能正确计算。3、分数除以整数的计算法则的算理的理解为难点。教学过程：一 复习：1填表：2判断题：（1）的倒数是。( )（2）数的倒数是。( )（3）一个假分数的倒数一定是真分数。( )（4）正整数（除0外）的倒数一定是真分数。( )二 课题引入：1思考：如何计算的值呢？ 分析：设的商为x，那么得方程x=；要求x，只需将x前的系数化为1，用已学过的知识，两个互为倒数的数积为1，因此在方程两边同乘以的倒数，得： ，所以；由此可得：=。三 学习新课：1归纳概念：由上题可归纳出分数除法的运算法则：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘以乙数的倒数。2例题分析：例1计算：（1） （2） （3）分析：当遇见带分数的除法，应先将带分数化成假分数，再运算。小学教育资料好好学习，天天向上！第 2 页 共 2 页