2019年五年级下语文期中测试卷.doc

2019年五年级下语文期中测试卷一、读拼音写词语，一定要把字写漂亮。（5分）o xngku qn x j ju tin f( ) ( ) ( ) ( ) ( )fng i q zh w r do zi ho( )( ) ( ) ( ) ( )二、选择加点字的确读音打上“”。（3分）匕首 (b b) 薄礼（bo b） 乘机（chng chng）鸡笼（lng lng） 蚌壳（k qio） 困窘（jinjn） 三、在括号填上恰当的词语。（4分）（ ）的野马 （ ）地喊 （ ）的脸 迂回的（ ）（ ）的人们 沙哑地（ ） 痛苦地（ ） 会心的（ ）四、 形近字组词（5分） 娆（ ）械（） 敝（） 卸（ ） 矩（ ）挠（）诫（ ） 敞（ ） 御（） 拒（）五、把下列词语补充完整。（4分）莫（ ）其妙 废（）忘食 雪中送（ ） 负（ ）请罪随心所（） （）飘带舞 （ ）尽脑汁 （ ）无其事 六、选择正确的关联词填空。（2.5分）虽然但是 如果就 无论都 宁愿也不 只有才 即使也 1、小金花的妈妈（ ）牺牲，（ ）向敌人投降。2、我童年时的发现（ ）没有科学根据，（ ）还是有一定道理的。3、（ ）条件多么恶劣，白杨树（ ）能生存下来。4、（ ）勤奋努力，（ ）能取得优异成绩。5、（ ）没有老班长的鼓励，我们几个（ ）走不出草地。七、指出下列句子所用的修辞手法。（2.5分）1、人们在欢跃，小草也从地上伸出脑袋朝人们微笑。 （ ）2、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会！（ ）3、山谷间响起了惊天动地的呐喊声。 （ ）4、我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。 （ ）5、大坝仿佛是一艘停泊在海里的军舰。 （ ）八、按要求写句子（10分）（1）我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重。改为夸张句： （2）一条巨大的章鱼正用它那八条长长的腕死死地缠住克勒松。缩句： （3）在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，很着急。改为比喻句： （4）挑山工说：“我们没有走近道，和你们是一条道。”改为转述句： （5）楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。改成双重否定句： （6）风呼呼地猛吹。改成拟人句： （7）难道这世界上就没有你想要的东西吗？改为陈述句： （8）用“不管不管总是”写一句通顺的话。 （9）仿写句子。A.望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声望着 ， 仿佛 ，仿佛 。B. 看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。 ，总会 ， ，总会 。九、填空。（9分）1.把下列句子补充完整（4分）（1）九曲黄河万里沙，。 （2）孔指以 ：“此是君家果。”儿应声答曰：“ 。”（3）不积，无以至 ； ，无以成江河。（4）地满红花红满地 2.按原文填空。（5分）（1）那些 是那么 ，就像只用 ，不用 的中国画那样，到处 ，轻轻流入 。（2）白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地 ，长出粗壮的枝干。不管遇到 ，不管遇到 ，它总是 那么直， ，不软弱，也不 。十、在本学期中学过的古诗、词中，选择你喜欢的一首默写下来，别忘了写上作者姓名，并把你喜欢的原因写下来。（4分） 我喜欢的原因是： 第二部分：阅读理解（25分）一、阅读冬阳童年骆驼队选段，回答问题。（12分） 爸爸和它讲好价钱了。人在xi mi（ ），骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔哩冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。 老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从来不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，总起来，铛、铛、铛地响。 “为什么要系一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。 我幼稚的心灵充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音。您不是说，它们走上三天三夜不喝以口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途j m（ ）的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。” 爸爸想了想，笑笑说：“也学，你的想法更美些。” 1、给文中带点的字选择正确的音节划上“”（2分） 磨（m m） 嚼（ju jio） 系（j x） 沾（nin zhn） 2、在括拼音旁的括号里写上词语（2分） 3、用“ ”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子（1分） 用“ ”画出说明骆驼能沉得住气的句子。（1分） 4、就骆驼脖子底下系铃铛这个问题，“我”和大人的想法是不同的： “我”认为：（1分） _ 爸爸认为：（1分） _ 你的看法是：（2分） _ 5、爸爸说：“你的想法更美些。”的理由是（2分）_二、阅读短文，完成练习。（13分 ）高贵的施舍一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。” 乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！” 母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？” 乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chun）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。 乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。” 母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。” 乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地（j）一躬，就上路了。 过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。 我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？” 母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。” 我嘟着嘴说：“那就不要搬了。” 母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。” 此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。 几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。 老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。” 母亲说：“这是你自己干出来的。” 独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。 母亲说：“我们不能接受你的照顾。” “为什么？” “因为我们一家人个个都有两只手。” 老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。” 母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”1、注音或写汉字。气chun（ ）如牛 j（）了一躬 西装革履（ ） 衣袖（ ）2、写出下列词语的反义词 高贵（ ） 慷慨（ ）3.造句。气度非凡 美中不足 4.母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？ _ 5.文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？ _ 6、读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个的人？请简要概括。 _ 7、 如何理解“高贵的施舍”这个标题？ _ 第三部分：习作。（30分）一、小练笔（5分）学习了童年的发现这篇课文后，我们明白了，只要在生活中、学习中处处留心，细细观察，你定会有意想不到的收获。请用50-100字之间简短的一段话把你的发现说出来与大家分享吧。（5分）二、习作。（25分）不同的第一次常常带给我们不同的感受：有成功，有失败；有欢笑，有泪水；有满足，也有遗憾但无论怎样，都是令我们难忘的第一次。请你选择印象深刻的第一次写下来，做到内容具体，语句通顺，书写工整。题目自拟，字数在400字以上。小学教育资料好好学习，天天向上！第 11 页 共 11 页