2019年五年级(语文)五、六单元试卷.doc

2019年五年级(语文)五、六单元试卷班级 姓名 学号 分数 一、 知识积累。（50分）1. 把下面的句子抄写在田字格里，做到格式正确、工整、美观。（3分）风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。2. 读拼音，写词语。(5分)dn qi d du j ju d j chn xin3. 请给下列加点的字选择正确的读音，并在下面打“”。（3分）粗糙(zo co) 勉强(qin qin) 侮（w w）辱 号召(zho zho) 削(xu xio)弱 乘(chn chn)机4. 请用“静”字组词，填入括号里，不能重复。(3分)(1)我的心渐渐( )下来。(2)自习课上，教室里十分( )。(3)请你( )下来，再想点办法。(4)枪声打破了乡村夜晚的( )。(5)哀悼仪式开始了，烈士墓前一片( )。(6)这是一个远离城市的( )的小山村。5. 按顺序排列下面的词语。（3分）信件 电报 烽火 计算机网络 誊写 审题 列题纲 选材 打草稿 除夕、端午节、清明节、中秋节、春节 6. 把下列成语或歇后语补充完整，并结合语境填空。(4分+5分)乐不思蜀 完（ ）（ ）赵 （ ）单刀直入孙猴子的脸（ ） （ ）一言不发 寒假里，小明去北京叔叔家玩了半个月，玩得很高兴。快开学了，他还迟迟不想回去，叔叔笑着说：“你真有点_了！” 别看他下课吵吵闹闹的，很活跃，可一到上课就成了_。 刚才还是晴空万里，现在大雨倾盆，真是_。 借了别人的东西，当完好无损地归还给别人时，可以用_这个成语幽默一下。 他这个人性格直爽，说话办事从来都是_。7. 句子加工坊(6分)通过这部电影，使我受到了深刻的教育。（修改病句）_高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(缩句)_蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”（改成转述句）_8. 结合课文内容填空。（11分）(1)草船借箭根据_的相关内容改编而成，作者是_,这部小说塑造了的_诸葛亮、_的周瑜、_的曹操等人物形象，书中的许多故事，如_、_、_至今仍被广为流传。(2) 将相和是根据_所写的_改编,这部文学著作被鲁迅先生称为“_”。9. 请把水浒传中的人物同他的绰号、相应的事件用直线连接起来。（5分）鲁智深 及时雨 怒杀阎婆惜林 冲 智多星 景阳冈打虎武 松 花和尚 智取生辰纲吴 用 行 者 倒拔垂扬柳宋 江 豹子头 风雪山神庙10. 妙语连珠。（3分）伟华是位诚实而优秀的小学生。一次他到某装有监视器的超市购物，付完款要走时，保安过来对他说：“我们怀疑你偷了本超市的东西，请跟我们到值班室，我们要对你搜身。” 要求：请站在伟华的角度，替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。（至少说两条理由）_ 二、阅读大观园（20分）（一）课内阅读（10分）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说“当然秦王厉害！”蔺相如说“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。（ ）我们俩闹不和，（ ）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。11. 在括号里填上恰当的关联词。（1 分）12. 写出下列词语的反义词。(3分) 削弱（ ） 进攻（ ） 同心协力（ ） 13. 不改变句子的意思，请将文中画横线的句子换一种说法。(1分) _14. 从文中选择一个词语作为这个小故事的标题：_ (1分) 15. 你认为蔺相如处处避让廉颇，做法对吗？请谈谈你的观点。 (2分)_ 16. 结合本文段，说说你喜欢哪个人物，为什么？(2分) _ （二）课外阅读（10分）风声鹤唳草木皆兵 东晋时期，中国北方的大部分地区，被前秦皇帝苻坚统治着。苻坚仗着力量大，组织了近百万大军，去攻打东晋。这支队伍浩浩荡荡，旗帜避天，声势很大。没想到刚与东晋交锋，前秦就被击败，死了很多人，有些官员还当了俘虏。 苻坚听到失败的消息，急忙带着高级军官，登上寿阳楼去观望。只见东晋的大军阵容平整，队伍整齐。远望八公山上，草木葱茏，模模糊糊的一片，仿佛全是东晋的人马。苻坚回过头对他的弟弟说：“这支队伍是强敌啊，谁说东晋的军队软弱呢？” 接着苻坚把军队带到淝水边上，沿着淝水摆开阵势等待晋军到来。这时东晋派人来说：“请你们稍微退后一些，让我们渡过淝水，与你们决一胜负。”苻坚傲慢自大，急于决战，便答应了东晋的要求，让人马稍作退却。由于苻坚的军队心怀恐惧，而且首尾相距太大，消息无法相通，所以前边的军队刚一后退，后边的军队就以为是他们打了败战，顿时全军大乱。晋军趁势追击，苻坚的人马互相践踏，溃不成军。苻坚和他的士兵吓得心惊肉跳，听到呼呼的风声和鹤的叫声，都以为是追兵来了，立刻惊惶失措，赶紧四处逃窜，结果遭到了惨败。 这就是“淝水之战”。东晋以八万人战胜了苻坚的百万大军，成为历史上一个以弱胜强的著名战例。 17.“风声鹤唳”的“唳”我们没有学过，应该用()查字法查到它。先查 （ ） 部，再查（）画。它读（l），联系上下文可以知道它的意思是（ ）。（2分） 18. 按文章内容填空。（3分） 这是历史上一个 _的著名战例。故事的主人公是_， 他组织了_大军去攻打_。在淝水边上，东晋派人请_，苻坚_,便答应了东晋的要求，结果全军大乱，败给了东晋的八万人。 19. 根据下面句子的意思写出短文中相应的词语。（3分） （1）自以为了不起，轻视别人。 （） （2）七零八落，不成队伍。形容惨败。 （） （3）形容因为惊慌恐惧而举止失常，不知如何是好。 （ ） 20. 读了“淝水之战”你有什么启示？(2分)_ _三、快乐写作（30分）生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。这一次，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情，请以温暖为题写一篇记叙文。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。要求：（1）内容具体，条理清楚，语句通顺。 （2）文章在400字以上。 （3）注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。小学教育资料好好学习，天天向上！第 8 页 共 8 页