县教育局班子述职报告.doc

县教育局班子述职报告各位主任、各位委员：我是孟祥刚，1985年7月参加工作，1987年7月加入中国共产党，先后历任仵楼乡党委干事、组织委员、副书记，南李集乡长、书记，孙老家镇书记、人大主任，劳动局党组书记、局长，xx年8月组织安排我到教育局就任党组书记、局长至今。教育局现有工作人员75人，其中正科级干部3人，副科级干部5人，研究生学历4人，本科学历55人，专科学历16人。股室18个，其中职能股室4个，与市级对口股室14个。管理公办学校369处，民办学校44处，幼儿园307处，服务学生及幼儿25万人。我担xx县教育局局长后，团结带领局党组一班人，“凭着良心去工作，带着感情抓教育”。从抓“工作日中午饮酒”等小处着手，提升教育系统工作人员的外在形象；带头执行“领导干部带头听评课”等制度，推动课堂改革，提升教育系统工作人员的内在素质。“想教育，干教育，干好教育，扎扎实实，身体力行”的正能量思想不断传播，带来了xx县教育的六大变化。一是树立了教育系统的良好形象。针对教师和领导干部中午饮酒误事、出事、闹事、酒后失态等问题，我上任后采取的第一条措施就是出台了严禁工作日饮酒的意见，严禁在工作日中午饮酒；严禁晚间有工作任务者饮酒；严禁任何人接受学生、学生家长的宴请。期间违反禁令的2名校长被撤职，6名教师被处分，真正形成了饮酒“高压线”，整肃了工作风气，树立了教育系统工作人员公众形象。教育干部作风转变了。我们制订了校长队伍考核管理办法，规定，年度综合考核前5名或较上年度考核前进6个位次的教委主任、中学校长不受年龄限制，可继续任职。工作成绩不突出，综合年度考核又居最后一名的，或综合考核较上年度下降6个位次的，出现重大安全责任事故、严重违纪的，免去领导职务。仅去年暑假就调整6处乡镇教委主任、8处中学校长。通过这种“能者上、庸者下”的良性竞争机制，树立了教育系统领导干部威信，团结了队伍、改进了工作作风，提升了工作效率。教育教学管理水平全面提高。三年多来，我们求真务实，狠抓教育教学管理。一是建立了教学质量抽测制度，每学期抽测两次，对抽测综合成绩前五名的学校进行表彰，抽测最后一名的学校校长诫勉。二是积极推进教育教学改革，已有61所学校挂牌为教学改革学校，同时对6处教学改革进展较慢的学校予以摘牌处理。三是定期举行初中教学培训会、教学改革现场会、“高效课堂”教学大赛、中小学视导检查、六年级学业水平考试、教学改革调度会和现场会。四是开展了优质课评选工作。今年市级优质课评中，我县127人参评，获一等奖31人，二等奖64人，三等奖32人；在市小学科学实验教学优质课评选活动中，我县18名小学科学教师参评者全部获奖。五是评选表彰年度教学教研工作先进单位和先进工作者。xx年，表彰先进单位41个、先进工作者108名；xx年表彰先进单位56个、先进工作者142名。同时，实行了不打招呼，不定期巡查制度，56名校长因管理不善被全县通报批评，13名校长被撤职。全县教育系统上下形成了人人讲教育，人人讲质量的良好局面。实现了教育公平公正。针对公办学校教师外出代课兼课、不上班等违背劳动公平，挫伤在岗教师的工作积极性的乱象，县教育局制定了关于严格在职教师借调、调动的通知、严肃工作纪律规范教师行为的意见。对三职高、四中、进修学校、职工中专闲置的264名教职工择优选拔了123名教师，全部分配到教学工作一线。同时，县教育局成立了教师管理股，不定期深入学校核查教师在岗情况。三年多来，对52名连续旷工15个工作日以上的教师作出了解聘处理，整肃了纪律，实现了公平公正。第3页共3页