语文六年级下册第六课《北京的春节》.ppt

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北京的春节,新春回顾:,1、回忆一下我们是怎样过春节的。,2、用哪些词来概括:春节是一个()的节日。,老舍,作家简介,老舍(l899231966824),满族,原名舒庆春,字舍予,生于北京。父亲是一名满族的护军,阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。母亲也是旗人靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活。1918年夏天,他以优秀的成绩由北京师范学校毕业,被派到北京第十七小学去当校长。1924年夏应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师。在英期间开始文学创作。长篇小说老张的哲学是第一部作品,由1926年7月起在小说月报杂志连载,立刻震动文坛。,以后陆续发表了长篇小说赵子曰和二马。奠定了老舍作为新文学开拓者之一的地位。年老舍回国后,先后在齐鲁大学和山东大学任教授。这个时期创作了猫城记、离婚、骆驼祥子等长篇小说,月牙儿、我这一辈子等中篇小说,微神等短篇小说。年开始,创作近百万字的长篇巨著四世同堂。他担任全国文联和全国作协副主席兼北京文联主席,是全国人大代表和全国政协常委。年“文革”中不堪凌辱投湖自尽。,孩子孩子你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜儿粘,二十四,扫房日,二十五,炸豆腐,二十六,炖羊肉,二十七,杀只鸡,二十八,把面发,二十九,蒸馒头,三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭。,初旬()熬()粥小型()饺()子胶枣()搀和()风筝()鞭()炮麦()芽糖寺()院小贩()摆摊()逛()庙会毛驴()水浒(),生字注音:,xn,o,xng,jio,zo,huo,zhng,bin,mi,s,fn,tn,gung,l,h,轻声:饺子榛子栗子风筝规矩掺和红火儿化:杂拌儿零七八碎儿玩意儿多音:万象更新正月间断分外,思考:北京的春节大概有多长时间?,课文在第一自然段中写“照老规矩,春节差不多从腊月就开始啦,”之后是春节的准备,直到高潮,在最后一段写”春节在正月十九结束啦“。可见春节的时间很长,有一个多月的时间。,思考:本文中的重要日子有哪些?,本文的重要日子有:腊月初、腊八、二十三小年、除夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。重点写了腊八(开始)、除夕(高潮)、正月十五(高潮)。,初读课文感知内容,(1)全文主要写了春节中那些重要日子的活动?全文先介绍了北京的春节从(腊月初旬)就开始了,人们(熬腊八粥)、(泡腊八蒜)、(购买年货),在(腊月二十三)过小年,之后详细描述了(除夕守岁)、(正月初一拜年)、(正月十五闹花灯),最后写(正月十九)春节结束。,思考:作者是以什么为记叙线索的?,提示:散文记叙线索一般为时间或事件过程。,本文以时间(腊月元宵节)为线索(或是以春节的过程为线索)。,课文层次,第一部分(1-6):写人们从腊八开始准备过年的情形第二部分(7-12节):写除夕、正月初一及元宵节的盛况第三部分(13节):春节结束,腊八,文中划红线的句子是一句,形象说明了。,第一自然段中,作者运用了什么修辞手法?,谚语,北京冬天的寒冷,在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。,比喻,熬腊八粥:,腊八:熬腊八粥、泡腊八蒜,到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。”,北京的春节-品读赏析,抓住了腊八蒜的什么特征来具体描写的呢?,本文怎样描写孩子们过春节的呢?,小孩子们:买杂拌、买爆竹、买各种玩意、吃糖、穿新衣、逛庙会买玩具。,说说老北京的春节给你留下了怎样的印象?你是从哪些描写中看出来的,画出来,读一读,和小组同学交流,老北京的春节隆重、热闹、喜庆、团圆的气氛。展示了节日习俗的温馨与美好,反映出老北京人热爱生活的思想与追求美好生活的心愿,除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。,这段话从哪几方面来写“除夕真热闹”呢?,透过“万不得已”“必定”等词,你又体会到了什么?,A、从“味、色、声”上体会到除夕真热闹。“到处是酒肉的香味”、“红红的对联”、“各色的年画”、“家家灯火通宵”、“鞭炮声日夜不绝”,老舍从香味到色彩,到声音,进行了全方位的描写,充分表现了除夕的热闹。B、从人们的活动中体会到除夕热闹。人们做年菜、穿新衣、贴对联、吃团圆饭、放鞭炮、守岁等活动表现了除夕的热闹。,从第一句话可充分感受到“除夕真热闹”。透过“”、“”等词语可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”,这里包含着浓浓亲情,浸润着传统美德。,万不得已,必定,按照老北京的习惯,年三十晚上不能睡觉,要痛痛快快地玩一宿,这叫“守岁”。“守岁”有两重意义:岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思;年轻人守岁则是为了给父母延寿。,正月初一,男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院开放举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。,文中说“正月初一的光景与除夕截然不同”,表现在哪些方面?,(悠闲、快乐),作者列举了哪些人的活动?这样好在哪里?,小孩们,女人们,男人们,除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。,.走进元宵节,赏万家灯火元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。,数量多,种类多,小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。,一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。,残灯,末庙,花灯逐渐少了、熄灭了。,庙会的最后一天,这句在文中起承上启下作用。从正月初一人们就开始逛庙会,正月十五又到处张灯结彩闹花灯,到了正月十九,花灯逐渐少了、熄灭了,庙会也到了最后一天,隆重热闹的春节结束了。十九天“美好快乐的日子”竟然“一眨眼”就过去了,作者恋恋不舍的心绪跃然句中。,春节结束了,残灯末庙,春节在正月十九结束了,春节差不多在腊月的初旬就开始了,首尾呼应浑然一体,北京的春节,场面描写,重点段落分析(“元宵上市-这的确是美好快乐的日子”)从几个方面来描写:家庭,店铺,广场,城隍庙,公园,男男女女,小孩等多方面来描写。描写的特色:具体,形象,逼真,多角度,多侧面进行描写。,过小年,放鞭炮,吃糖,做年菜,穿新衣,贴对联,贴年画,灯火通宵,放鞭炮,吃团圆饭,守岁,男人拜年、女人待客、小孩子逛庙会。,看花灯、放花炮、吃元宵,春节结束,繁忙,热闹,平静,这篇课文作者用充满京味的朴实无华的语言,描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的隆重与热闹,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了作者对传统文化的喜爱之情。,课后拓展,回顾我们过春节的情景,跟老舍先生描写的“北京的春节”有什么不同呢?动笔写一下我们过春节的情景?可以写在日记本上。,
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