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1,益阳市箴言中学2013届高三1001班,距离我们的高考282天,2013届高中总复习第（1）轮,距离高考282天,第一章,语言基础知识,识记现代汉语普通话的字音,第,1,节,4,声母,bpmfdtnl玻坡摸佛得特讷勒khjqx哥科喝基欺希zhchshrzcs知蚩诗日资雌思,5,韵母,iuiuO衣乌迂啊呀蛙喔uoeieeiuiei窝鹅耶约哀歪诶ueioioouiounin威熬腰欧忧安烟unneninuennn弯冤恩因温晕昂inuneninuenonion央汪亨英翁轰雍,6,历年高考湖南卷字音题,7,【2004】1下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是A假ji暑假假嗓子假以辞色假模假式B供n口供供销社供认不讳供不应求C角jio角膜唱主角钩心斗角凤毛麟角D冠un皇冠冠心病衣冠楚楚冠盖相望,8,【2005】1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A娴熟(xin)辗转(nin)踽踽独行(y)信手拈来(nin)B惬意(xi)延宕(dn)通衢广陌(m)掎角之势(q)c膏腴(y)围歼(qin)矢志不渝(y)斐然成章(fi)D拓本(t)饯别(jin)鸠形鹄面(h)并行不悖(bi),9,【2006】1下列句子中加点的字的读音不正确的一项是A作为一名优秀教师，不但要教学生如何读书，还要教学生如何做人。(jio)B省委领导强调，对农民工除按期给付工资外，还要给他们以更多关怀。(j)C科技的持续发展需要具有良好素质与创新欲望的年轻一代的不断参与。(y)D提倡助人为乐，多为他人着想，是亲和邻里关系、建设文明社区的基础。(wi),10,【2007】1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A飒爽s框架kun榛莽zhn大厦shB睦邻m河畔bn栖息q文牍dC发酵xio混淆xio绥靖jn楔子xiD手绢jun轴心zhu土坯p正月zhn,11,【2008】l下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.颔联hn思忖cn悄声qio物阜民安fB.摒弃bn咋舌z泠然ln倾箱倒箧qiC.沉浸jn跻身j撰写zhun大笔如椽yunD.宽宥yu车辆lin仓廪ln凭栏骋目Chn,12,【2009】1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A倾慕qn俊彦yn渲染xin嘉言懿行yB轩昂xun萦绕yn酽茶yn怦然心动pnC黏膜nin囊括nn笃信d桑榆暮景mD脊梁j甄别zhn晋谒y披肝沥胆l,13,【2010】1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A祥瑞xin馥郁f窈窕yo蟾宫折桂chnB聪颖yn仰慕m芳謦xn龙驹凤雏chC幽婉wn荣膺yn醇美shn岁稔年丰rnD涟漪y富庶sh澄澈chn万壑争流hu,14,【2011】1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A揖让y山岚ln彤云tn满腹珠玑jB阆苑ln盛馔zhun敛衽rn未雨绸缪miC遒劲qi毗连b盥洗un鸢飞鱼跃yunD翰墨hn睿智ru奶酪lu撑天拄地zh,15,【2012】1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A顺遂su吉兆zho歆慕xn琼楼玉宇qinB捕获p萌动mn清纯chn震古烁今shuC菜畦q炫目xun扶掖y耳濡目染rD宫阙qu散漫sn积淀dn宠辱不惊chn,16,假ji供n角jio冠un辗转(nin)踽踽独行(y)惬意(xi)掎角之势(q)围歼(qin)矢志不渝(y)参与(y)河畔bn栖息q发酵xio正月zhn悄声qio摒弃bn泠然ln大笔如椽yun渲染xin怦然心动pn脊梁j仰慕m醇美shn万壑争流hu未雨绸缪mi毗连b奶酪lu捕获p炫目xun宫阙qu积淀dn,17,一）形声字的错读,二）形近字的错读,三）多义多音字的错读,四）同义多音字的错读,五）难读字的错读,18,一、正确识记形声字本来形声字的声旁是表音的，但由于语音的演变，现在大约有3/4的形声字的声旁已不能准确表示读音，不少形声字常常被读错。,1.读音与声旁读音完全相同，如：,hu,yn,bi,bi,o,m,19,2.声、韵与声旁相同，但声调不同，如：,hn,j,dn,xn,jn,ch,dn,3.声母与声旁的声母相同，但韵母不同，如：,pn,zhn,fi,qin,bi,20,4.韵母与声旁的韵母相同，但声母不同，如：,ch,xio,xi,bio,xin,q,5.声母、韵母与声旁的声母、韵母都不相同，如：,sh,h,mi,ch,chn,zh,tin,shn,21,二、正确识记形近字汉字中有不少形体相近，但音、义都不同的字，如：,i,h,ji,zhn,y,mi,dn,rn,ln,ln,i,min,ho,sn,wi,zhu,c,ll,22,正确识记形声字、形近字的方法,23,续上表：,kchunpiqinjioxinkushnqio,xchtnboxijinznninxipu,dsohqtzhxifnti,24,三、正确识记多音字汉字里有相当一部分多音字。从字义上看，多音字有两种类型：,1.多义多音字，不同的读音表示不同的意义，如：,li,li,li,ji,ji,xi,b,p,jn,jn,mi,m,pn,pn,25,2.同义多音。读音不同，字义却没有明显的差别，这种现象主要有以下几种情况：,（1）口语和书面语的读音不同：,（2）单独使用和作合成词的语素时，读音不同：,（3）个别的习惯读法：,i,j,lu,l,bo,b,xi,xu,xin,hn,p,pi,26,正确识记多音字的方法,对于多音字要联系字的不同意义和用法来记，即以义辨音。,整理多音情况，记住用得少的，类推其余的。,zusuyqqqyn,zusuijjjqyn,shpnshnunxinzhci,chfnchnunxinyci,27,分辨字的用法，按词性识记读音。很多多音字由于用法不同，词性不同，读音也不相同。于是便可以把多音字按不同的词性分类，分别记住每类词的读音。,hihunwiwiununchx,hnxnchchzhunchundndn,多练习多积累,29,
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