资源描述
.,大学物理 习题课,主讲：关笑笑,.,练习 3 质点动力学（一）,.,1、质量分别为mA和mB的两滑块A和B 通过一轻弹簧水平连结后置于水平 桌面上，滑块与桌面间的摩擦系数均为，系统在水平拉力F作用下匀速运动，如图1所示，如突然撤消拉力，则刚撤消后瞬间，二者的加速度aA和aB分别为: D (A) aA=0, aB=0 ; (B) aA0, aB0; (D) aA0, aB=0;,.,质点动力学（一）,（1）F撤消之前：对于整体，匀速运动，系统受力平衡，有,（2）F撤消之后：弹簧振子的弹力并不会立即消失,.,质点动力学（一）,2 . 体重、身高相同的甲乙两人，分别用双手握住跨过无摩擦轻滑轮的绳子各一端.他们从同一高度由初速为零向上爬，经过一定时间，甲相对绳子的速率是乙相对绳子速率的两倍，则到达顶点的情况是 （A）甲先到达 （B）乙先到达 （C）同时到达 （D）谁先到达不能确定 C ,根据作用力与反作用力原理，绳子对两个人的力是一样大的，他们的质量又一样，所以加速度一样，即就是速度是一样的。 所以必然同时到达。（牛顿定律）,.,质点动力学（一）,3 .分别画出下面二种情况下，物体A的受力图。（1）物体A放在木板B上，被一起抛出作斜上抛运动，A始终位于B的上面，不计空气阻力；（2）物体A的形状是一楔形棱柱体，横截面为直角三角形，放在桌面C上，把物体B轻轻地放在A的斜面上，设A、B间与桌面C间的摩擦系数皆不为零，A、B系统静止。,.,质点动力学（一）,（1）对于A和B组成的系统，在上抛的过程中只受到重力，因此它们的加速度为g。以A为研究对象时，A的受力情况为,（2）对于A与B组成的系统，以及A、B物体进行受力分析有：,AB整体,B物体,A物体,.,质点动力学（一）,4 .质量为m的小球，用轻绳AB、BC连接，如图，其中AB水平，剪断绳AB前后的瞬间，绳BC中的张力比,.,质点动力学（一）,5 .质量为m的小球，如图所示，A、B、C三物体，质量分别为M=0.8kg，m=m0=0.1kg，当他们如图a放置时，物体正好做匀速运动。（1）求物体A与水平桌面的摩擦系数；（2）若按图b放置时，求系统的加速度及绳的张力。,解：（1）,.,质点动力学（一）,（2）,二、,一、,.,质点动力学（一）,.,质点动力学（一）,（2）求最大深度,法一,法二,.,练习 4 质点动力学（二）,.,质点动力学（二）,1 . 质量为20g的子弹，以400m/s的速率沿图所示方向射入一原来静止的质量为980g的摆球中，摆线长度不可伸缩.子弹射入后开始与摆球一起运动的速率为 (A) 2m/s (B) 4m/s (C) 7m/s (D) 8m/s B ,水平方向不受外力，故水平方向动量守恒,.,质点动力学（二）,2 . 一质量为M的斜面原来静止于水平光滑平面上，将一质量为m的木块轻轻放于斜面上，如图.如果此后木块能静止于斜面上，则斜面将(A)保持静止 (B)向右加速运动(C)向右匀速运动 (D)向左加速运动 A ,木块和斜面看做一个整体，在水平方向上所受的力为零，因此斜面将保持静止。,.,质点动力学（二）,3 . 两块并排的木块A和B，质量分别为m1和m2，静止地放置在光滑的水平面上，一子弹水平地穿过两木块，设子弹穿过两木块所用的时间分别为 和 ，木块对子弹的阻力为恒力F，则子弹穿出后，木块A的速度大小为 ，木块B的速度大小为,.,质点动力学（二）,4 . 一物体质量为10kg，受到方向不变的力 F=30+40t(SI)作用，在开始的两秒内，此力冲量的大小等于 ；若物体的初速度大小为10m/s，方向与力 的方向相同，则在2s末物体速度的大小等于 。,.,质点动力学（二）,5 . 一物体为M=1.5kg的物体，用一根长为l=1.25m的细绳悬挂在天花板上.今有一质量为m=10kg的子弹以v=500m/s的水平速度射穿物体，刚穿出物体时子弹的速度大小v=30m/s，设穿透时间极短。求：（1）子弹刚穿出时绳中张力的大小；（2）子弹在穿透过程中所受的冲量。,.,质点动力学（二）,子弹穿出时的瞬间，物体M有做圆周运动的趋势,（2）,.,质点动力学（二）,法一,.,质点动力学（二）,法二,.,谢 谢！,
展开阅读全文