计算机应用基础(本).ppt

1,计算机应用基础(本)期末复习,濮阳电大任红霞,2,主要内容,教材和大纲分析,1,统考考试方式、题型及比例,2,考试要点辅导,3,资源介绍,4,3,1课程性质。计算机应用基础是全国高校网络教育本科层次所有专业的学生公共必修课，它是为培养应用型人才掌握使用计算机的技能而开设的。2课程地位。本课程是一门有关计算机知识的入门课程，主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍，为学生进一步学习计算机有关知识打下基础。占4学分。3课程目标知识目标：让学生掌握一些最重要的计算机基础知识，基本概念技能目标：使学生熟练掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿、网络使用、多媒体等软件的基本知识和操作技能；具有良好的信息收集、信息处理、信息呈现的能力。,4,4特点：实践性强。5.免考：非计算机类专业学生，具备全国计算机等级考试一级B及以上证书者，可以免修免考计算机应用基础（本）课程。6.特别提醒：携带身份证和准考证,定时定位参加考试。正式考试时必须等所有题目做完后再点击“交卷”，且无法查分。,5,一、教材和大纲分析,“计算机应用基础”考试大纲（2004）从第一版到第二版（2007修订版），再到第三版（2010修订版）发生了一些变化第一版到第二版环境变化：Windows2000改为WindowsXP，Office2000改为Office2003其它变化：在若干节编排和具体内容要求方面也有所调整外。第二版到第三版环境无变化考试大纲变化：第4章excel电子表格节次编排有所变化，单元格格式的设置要求高，降低了工作表间的编辑和数据的查找。第5章PowerPoint电子演示文稿部分要求增加，增加了插入Flash动画、排练计时基本操作、自定义放映、打印等操作。第8章要求增加，由原来的三部分内容改为五部分，增加了计算机安全服务的主要技术，计算机病毒作为独立的一部分内容专门列出。习题变化：第1章多了50个选择题，第2章少了3个操作题，第3章多了10操作题，第4章选择题多30个，第5章选择题多15个和10个操作题，第6章多20个选择题，少5个操作题，第7章没化，第8章多40个选择题和10个操作题，第9章多40个选择题。练习光盘为单机版，但运行时要用光盘,6,考试方式：网考，上机考试，考试时间90分钟，每年4、9、12月分考试。今年4月2326号9月811号12月1720号成绩：没形考成绩，上机考试成绩为最终成绩。,二、统考考试方式、题型及比例,题型：试题分为选择题和操作题两大类，其中选择题约占40%，操作题约占60%。,7,每一章的比例分配,8,与第二版比较分值的变化:选择题和操作题总分没变。选择题：基本没变化操作题：word、windows没变,excel由12分变为6分、internet应用由6分变为12分、outlook由12分变为6分、多媒体技术由0分变为6分通过分值的变化可以看出对网络的基本操作要求提高，由于outlook不是太实用，要求降低，由于多媒体技术的广泛应用，增加了这方面的操作题。,9,三、资源介绍,1、计算机应用基础（2010年修订版）统考配套光盘2、资源介绍（）选择题复习（）分模块辅导（word、excel、ppt等，难点还有视频演示）（）常见问题解答（）每章的知识点期末复习和模拟试题（）模拟光盘（）操作题练习，分章节（全有答案提示）（）全套练习题和模拟真题4、网站,10,（一）、选择题复习（二）、操作题复习、操作系统、word、excel、ppt、网络、多媒体,四、考试要点辅导,11,（一）选择题复习,第一章有15个选择题，是重点，方法：按知识点复习,12,1.1计算机的基本概念（24）,13,考题示例1自计算机问世至今已经经历了4个时代，划分时代的主要依据是计算机的_D_。A规模B功能C性能D构成元件2个人计算机属于_A_。A微型计算机B小型计算机C中型计算机D小巨型计算机3计算机进行数值计算时的高精确度主要取决于_D_。A计算速度B内存容量C外存容量D基本字长4最早设计计算机的目的是进行科学计算，其主要计算的问题面向于_B_。A科研B军事C商业D管理计算机应用中最诱人、也是难度最大且目前研究最为活跃的领域之一是_。A人工智能B信息处理C过程控制D辅助设计,14,1.2计算机系统的组成（16）,15,软件系统,系统软件,应用软件,操作系统WINDOWS2003,语言处理软件basic,数据库管理系统FoxPro,服务程序（工具软件）,应用软件包,用户程序,Office办公软件、游戏,16,1.3信息编码（7）,17,1.4微型计算机的硬件组成（21）,18,考题示例,1计算机内部用于处理数据和指令的编码是BA十进制码B二进制码ASCII码D汉字编码计算机在内部均采用二进制，它由0和1两种状态表示，并采用二进制数进行运算，再将二进制数转换成十进制数输出以便于人们的理解。ASCII码是美国标准信息交换代码的缩写，它用于规定字符的编码。汉字编码则是为适应计算机汉字信息处理的需要而制定，它规定了汉字的机内表示标准。已知英文字母m的ASCII码值为109，那么英文字母p的ASCII码值为_。A111B112C113D114用来表示计算机辅助设计的英文缩写是_。ACAIBCAMCCADDCAT计算机的通用性使其可以求解不同的算术和逻辑问题，这主要取决于计算机的_。A高速运算B指令系统C可编程性D存储功能“32位微型计算机”中的32指的是_。A微机型B内存容量C运算速度D机器的字长,19,其它章节选择题复习,1、在windows资源管理器中，选定文件后打开“文件属性”对话框的操作是AA单击“文件”“属性”菜单项B单击“编辑”“属性”菜单项C单击“查看”“属性”菜单项D单击“工具”“属性”菜单项切换中英文输入法的快捷键是_。ACtrl+SPACEBAlt+SPACECShift+SPACED空格+SPACE在WORD2003中，选择“文件”菜单下的“另存为”命令，可以将当前打开的文档另存为A。.TXT文件类型B.PPT文件类型C.XLS文件类型D.BAT文档类型4.在中文Excel2003工作表中，单元格C4中有公式“=A3+$C$5”，在第三行之前插入一行后，单元格C5中的内容是AA=A4+$C$6BA4+$C$5CA3+$C$6D=A3+$C355.PowerPoint2003演示文稿的扩展名是B。APOTBPPTCDOCDPPS6.TCP协议称为B。A网际协议B传输控制协议CNetwork内部协议D中转控制协议,20,7.以下软件中，不属于音频播放软件的是_C_。A.WinampB.录音机C.PremiereD.RealPlayer8、网络安全在分布网络环境中，并不对_提供安全保护。信息语意的正确性9、下面不属于网络安全的基本属性是_D_。A.保密性B.可用性C.完整性D.正确性10、下面不属于访问控制策略的是_C_。A加口令B设置访问权限C加密D角色认证11、访问控制不包括_D_。A网络访问控制B主机、操作系统访问控制C应用程序访问控制D外设访问的控制12、保障信息安全最基本、最核心的技术措施是_。信息加密技术13、下面不属于访问控制技术的是_。A强制访问控制B自主访问控制C自由访问控制D基于角色的访问控制,21,重点掌握(1)资源管理器中文件的文件夹的基本操作新建移动复制删除重命名属性设置（隐藏、只读等）(2)查找(3)创建快捷方式(4)回收站(5)控制面板与环境,(二)操作题复习,-操作系统部分(占8分),22,例1:1请在考生文件夹下完成如下操作(1)在考生文件夹下查找所有格式为BMP的图片文件,并将其中一个名为”PP.BMP”的文件复制到考生文件夹下的”图案”文件夹中,并将其命名为”我的图片.BMP”(2)设置以”飞越星空”为图案的屏幕保护程序,且等待时间为15分钟操作提示：1、打开“我的电脑”，单击工具栏“搜索”按钮，在“搜索结果”对话框左边搜索助理窗格中选择查找“所有文件和文件夹”，在“文件或文件夹名：”框中输入“*.BMP”，在“搜索范围”栏选择考生文件夹，单击“搜索”按钮，搜索完成后选择其中一个名为pp.BMP的文件，单击右键，在快捷菜单中选择“复制”。2、打开考生文件夹下的“图案”文件夹，单击鼠标右键选择“粘贴”命令，然后再选择此图片文件，单击鼠标右键，选择“重命名”菜单命令，将其改名为“我的图片.BMP”。3、在桌面的空白处右击鼠标，选择“属性”菜单命令，打开“显示属性”对话框，在“屏幕保护程序”选项卡中，修改屏幕保护程序为“飞越星空”，等待时间为15分钟。,23,练习题,1将考生文件夹下的user1文件夹删除；2将考生文件夹下的word10文件夹移动到考生文件夹下的my20文件夹下；3将考生文件夹下的left45文件夹下的right45文件夹更名为wrong45。4在考生文件夹下的user2文件夹下建立user123文件夹5将考生文件夹下的left45文件夹下kswj.txt文件更名为tksj.txt；6将考生文件夹下的st8文件设置为“隐藏”属性。7设置以“三维飞行物”为图案的屏幕保护程序，且等待时间为10分钟。,24,重点掌握（1）视图菜单工具栏页眉页脚（奇偶页不同不在这设）（2）格式菜单字体字体、字号、字型、颜色，设置效果、加上着重号、上标、下标、阴文、阳文等段落首行缩进、左右缩进、段前段后、行距等边框和底纹项目符号和编号分栏首字下沉背景水印,-word部分(占16分),(二)操作题复习,1、文档的基本操作2、文本的编辑与排版3、表格的基本操作4、图形的制作与编辑,25,（2）插入菜单插入文件：插入菜单-“文件”命令显示“插入文件”对话框插入页码：插入菜单-“页码”插入符号或插入“特殊符号”插入“对象”如：Microsoft公式3.0插入文本框（横排、竖排）插入图片（来自文件、剪贴画、艺术字、图表）插入“日期和时间”（3）编辑菜单查找、替换（4）文件菜单另存为（工具安全措施选项）打印页面设置（打印方向、页边距、纸张大小、奇偶页不同）（5）表格菜单：插入、删除、选择、公式、转换、表格自动套用格式、排序等（单元格操作，设置行高列宽，设置边框表格属性）（6）图文的混排,26,考试中经常出现面我们平时忽视的基本操作：1、调整页面显示比例为75，将常用、格式、表格和边框等工具栏打开2.利用新建向导建立一个专业型备忘录文件3、在WORD中设置修改密码为4564、工具栏中的“格式刷”,27,分栏,方法：格式“分栏”难点：1.分栏宽的设置，如分栏对话框默认的长度单位为“字符”，而要求是按“厘米”进行栏宽的设置。方法：工具中“选项”命令2.分栏的效果只有在页面视图或打印预览看见,平时不常用的操作,28,边框和底纹,在格式菜单下的“边框和底纹”命令中进行设置。1.为表格加边框和底纹2.段落边框和底纹3.文字边框和底纹4.段落加边框和底纹容易忽视的问题：设置时要针对要求，注意选择“应用范围”中的“文字”或“段落”、“整篇文档”等。,平时不常用的操作,29,30,查找、替换,无格式的查找方法：编辑“查找或替换”在“查找内容”中输入要找的文本（如“用户”），按下“高级”按钮，在“搜索范围”中，选整个文档，还可区分全半角（大小写），最后按“关闭”。,带格式的查找方法：编辑“查找或替换”在“查找内容”中输入“用户”按下“格式”按钮，选“字体”查找字体格式按下“确定”，返回“查找与替换”对话框。查找特殊符号,平时不常用的操作,31,例：“计算机”替换成红色、空心的“微机”。,替换,32,表格的计算通过表格“公式”命令来完成常见计算函数：Sum(求和)、average(求平均数)范围：left、right、above格式：=函数（范围）例：=sum(left)对插入点左边的数求和,平时不常用的操作,公式,33,考试中常用到的操作1、在WORD中将当前的表格转换为文字2、表格中最右侧插入一列“平均成绩”用公式计算机每个人的平均成绩，用公式找出数学成绩的最高分并排序3、在WORD文件的当前表格中，将表格样式套用为竖列型2“4、合并、拆分单元格，绘制斜线表头，给表格加边框和底纹,34,、调整图形大小步骤：单击图形（选中）出现“八个控制点”鼠标移到边框拖动控制点；精确调整大小：格式“图片”或“对象”出现“设置图片格式”对话框在“大小”选项卡中调整图片的大小。同样可以使用快捷菜单来实现。、裁剪图片通过“图片工具栏”操作恢复图片：重设图片,编辑图形,平时不常用的操作,35,打印文档,打印预览打印设置,将当前文档整体打印一份，打印当前文件的第1、7、9页，打印当前文档的当前页，双面打印当前文档，打印当前文档的奇数页，打印当前文档的文档属性,平时不常用的操作,36,考试中有关页面设置的操作1、设置当前文档的左右边距为2CM，设置当前文档的上下页边距为1.5CM2、设置文档页面边框为苹果或设置文档的页面边框为3磅单线、阴影框3、设置纸张大小为B5，横向4、装订线设置当前文档的装订线为顶端2CM5、设置本文档每页为40行，设置本文档每行为40个字符6、将整篇文档的文字排列改为竖排,37,样式和模板,（1）样式使用已有的样式方法有三：使用格式菜单，选择“样式和格式”命令；使用格式工具栏的“样式”下拉列表框；使用常用工具栏的“格式刷”按钮。创建样式通过格式菜单的“样式”命令，打开“样式”对话框，“新建”样式。（2）模板模板是一个特殊的文档，模板的扩展名为：.dot方法：文件菜单下的“新建”命令，并在新建文档对话框中选新建“模板”选项，即可创建新模板，还可使用模板向导创建模板，并将模板保存，注意保存类型为“文档模板”。例：用模板建立一个典雅型传真,平时不常用的操作,38,1将标题“闲情赋”设为二号，华文楷体，加粗居中，加边框和茶色底纹（应用范围为文字）2将正文左右缩进0.8厘米，首行缩进0.2个字符，段后间距高为16磅3插入页眉和页脚，页脚包括第几页，共几页，页眉要求小五号字宋体居中4在标题前插入图片(自选图形基本形状笑脸)设为“四周环绕”，调整大小，线形颜色选黑色。5将“定情赋“置于坚排文本框中，要求字间距加宽1磅，黑体二号字，框线为蓝色，填充为灰色25，文本高为6cm，宽为3cm设为四周环饶和右对齐。6为文本加“传阅“水印,例题,39,1插入超级链接在WORD中，为第一个自然段的“河南电大加超级链接，链接2、插入特殊符号，在WORD中，在第一个自然段最后，插入商标符3、插入文件和页码，在页面的页面纵向中心右侧插入页码(页码格式为“一、二、三”)4、在文件最后插入公式,练习题,40,打开考生文件夹下的文件Word1.doc，完成以下操作：（1）将标题“闲情赋”字体设置为“幼圆”，字号设置为“小二”，居中显示。（2）将“序”和“正文”字体设置为“宋体”，字号设置为“五号”，添加项目符号“”。（3）将“序”的正文“左缩进”设置为“2字符”，“行距”设置为固定值“17磅”。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。打开考生文件夹下的文件Word2.doc，完成以下操作：（1）设置第一段首字下沉，下沉行数3行，距正文0厘米。（2）将第一段（除首字）字体设置为“宋体”，字号设置为“五号”。（3）将第二段字体设置为“方正舒体”，字号设置为“四号”，加双横线下划线。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。,41,Word1.doc内容：,闲情赋序初，张衡作定情赋，蔡邕作静情赋，检逸辞而宗澹泊，始则荡以思虑，而终归闲正。将以抑流宕之邪心，谅有助于讽谏。缀文之士，奕代继作；因并触类，广其辞义。余园闾多暇，复染翰为之；虽文妙不足，庶不谬作者之意乎。正文夫何瑰逸之令姿，独旷世以秀群。表倾城之艳色，期有德于传闻。佩鸣玉以比沽，齐幽兰以争芬。淡柔情于俗内，负雅志于高云。悲晨曦之易夕，感人生之长勤；同一尽于百年，何欢寡而愁殷!褰朱帏而正坐，泛清瑟以自欣。送纤指之余好，攮皓袖之缤纷。瞬美目以流眄，含言笑而不分。曲调将半，景落西轩。悲商叩林，白云依山。仰睇天路，俯促鸣弦。神仪妩媚，举止详妍。,42,文件Word2.doc的内容：,归去来兮，请息交以绝游。世与我而相遗，复驾言兮焉求?悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春兮，将有事乎西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。羡万物之得时，感吾生之行休。已矣乎！寓形宇内复几时？何不委心任去留？胡为惶惶欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或执杖而耘耔。登东坳以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑?,43,(二)操作题复习,1、工作薄的操作、工作表的操作（重命名、复制、移动、删除，改工作表标签颜色）、对单元格格式的设置（数值、对齐、字体、边框）、公式的使用（求和、求平均值、计数、最大值、最小值、counta()）、填充柄（数值、日期、周期）、对行、列的操作（删除、插入、互换等）、数据的处理（排序、筛选、分类汇总）、对图表的操作（簇状柱型图）考试Excel部分一般没有超出考试用书的例题、自测题的难度，未见有超出考试大纲的范围题目。操作题的类型有限、难度较低。考察考生的操作技能集中在求和、求平均、筛选、排序、填充、制作统计图表、数据列的移动等知识方面。,-excel部分(共1题占6分),44,对于这种操作题，首先切忌采用手工计算得结果，手工汇总即使结果正确，肯定会判错而不得分，其次要保证计算结果的正确，若表中错1个数据，最后结果就都是错的，这是Excel的特性所决定的，千万要特别仔细。从考后反馈情况看，相对于其他知识部分，学生由于平时用的少，对Excel部分的知识较为生疏、体现在操作题不熟练，个别题计算有误。,45,例题,、排序、筛选（自动筛选、高级筛选）、分类汇总、统计图表,46,练习题,、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel02.xls，在“计算机系奖金表”工作表中完成以下操作：（1）删除“性别”列。（2）计算出每位职工的基本奖金、出勤奖和贡献奖的合计（计算公式为：合计=基本奖金+出勤奖+贡献奖），结果存放于E2:E6单元格区域。完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。、打开考生文件夹下的Excel工作簿Excel15.xls，在Sheet1工作表中完成以下操作：根据Sheet1工作表中的数据，按照下图的相同样式创建对应的图表。完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。,47,重点掌握内容:(1)插入菜单（新幻灯片、影片和声音、幻灯片编号、日期和时间、图片、文本框等）(2)格式菜单（字体、行距、幻灯片版式、幻灯片设计、背景等）（3）幻灯片放映菜单(观看放映、设置放映方式、自定义动画、幻灯片切换、动作按钮等）（4）幻灯片的基本操作(插入、移动、复制、删除)文本框的字体设置、动画效果还可以插入flash文件、自选图形、图形上加文字、艺术字、表格（合并单元格，设置边框）等,-PowerPoint部分(共1题占6分),(二)操作题复习,48,例题,、打开考生文件夹下的文件a.ppt，并按要求完成以下操作：（1）复制第1张和第3张幻灯片并粘贴到幻灯片最后(自己复习删除、移动）；（）在第张幻灯片上插入艺术字“PowerPoint演示文稿”（自己复习插入图片）（）在第幻灯片上插入声音并设置为自动播放，设置声音图标隐藏（）将演示文稿的第3张幻灯片背景效果设为“白色大理石（）在第4张幻灯片中插入考生文件夹下的Flash文件star.swf（）设置自定义动画效果为底部“飞入”效果；（）幻灯片切换，选择“中央向左右扩展，在换片方式中选中“每隔”，并设置为3秒（）利用幻灯片母板为演示文稿添加页码；（）将幻灯片中超链接文字的颜色改为红色；将已经访问过的超链接文字颜色改为绿色,49,练习题,1将第二张幻灯片移动到第一张幻灯片的前面；2.将第二张幻灯片中文字设置为34号字，加文本阴影，颜色设为红色，并为文字设置动画为随机水平线条；3插入一张空白版式幻灯片作为第三张幻灯片，在第三张幻灯片中插入考生文件夹下的图片文件“pic52.jpg”和影片文件“mov29.avi”要求单击时播放4将所有幻灯片的切换方式设置为从全黑中淡出。操作完成以后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。,50,其中internet应用2题占12分，outlook1个，占6分重点掌握：网页的基本操作、浏览器IE选项参数的基本设置收藏夹的基本使用outlook电子邮件账户的设置电子邮件的基本操作（1）浏览器：浏览器的打开（使用模拟环境）、访问网站、网页保存、使用收藏夹、使用历史记录、历史记录的搜索，工具选项（历史记录、清除cookies、设置安全、内容的分组审核等）例1打开，在历史记录中的搜索中“网站管理论文”但不包含PDF格式。例2打开IE浏览器，并完成下面操作：为IE设置代理服务器其中代理地址为124.238.252.150，端口为80。,(二)操作题复习,-网络部分(共3题占18分),51,（2）Outlook重点掌握：给指定人发邮件、使用抄送、使用附件。工具菜单（选项、通讯薄）考生单击窗口下方“打开outlook应用程序”启动outlook不能在桌面或者任务栏上点击Outlook发送一封邮件：“xiaoming”，主题：“发给你一个图片”，内容：“请看图片”，并将考生文件夹下的图片“PIC.JPG”作为附件发送。,52,练习题,1请进入“奥鹏远程教育中心”网站，其网址为：,53,重点掌握：WinRAR的使用例如：在Windows环境中，桌面“计算机应用基础讲稿”文件夹下有一个文件夹“aa”,该文件夹下有若干个文件，请将文件夹及其中的所有文件使用WinRAR进行压缩，压缩后的文件名叫“aa.rar“，并给压缩文件加密码”gfgfgh”,(二)操作题复习,-多媒体技术(共1题占6分),54,练习题,1.在Windows环境中,假设桌面上有一个”myTest,rar”,请把该压缩文件解压D盘上test文件夹下。2.在Windows环境中，假设桌面上有一个密码为”123456“的“myfold.rar“请把该文件解压缩到桌面。,55,总结,本课程的复习方法、按知识点复习，多上机练习，一定要熟练操作、选择题一定要多看多记，尤其是不常用的概念,