资源描述
2019/12/18,四、六级讲座,1,四级听力应试策略与技巧,简短对话应试策略与技巧长对话应试策略与技巧短文听力理解应试策略与技巧复合式听写应试策略与技巧,2019/12/18,四、六级讲座,2,一、简短对话应试策略与技巧,简短对话应试策略与技巧分类时间类地点类（方向类）数字计算题身份关系类建议、请求及提议题/观点态度类/活动类,2019/12/18,四、六级讲座,3,1.时间类:这类题目经常以when来提问。注意日期年代的读法：年月日Month-Date-Year公元年twotwothreeA.D.某一年1999,2009二十世纪七十年代1970snineteenseventies每几everyfivedays每隔几everyotherfiveyears,2019/12/18,四、六级讲座,4,2.地点及场所类:经常以where提问,比如问对话发生的地点。这类题在听力对话题中比较简单,考生只需掌握表示地点及方位的介词短语,抓住其中的关键场景特点,就能辨认出对话发生的场所。当你听到boarding一词的时候,应该马上联想到机场。,2019/12/18,四、六级讲座,5,3.数字类:一般来说需要进行简单的换算,这类题目比较简单,是听力中的拿分题。注意：答案往往是简单计算后的结果！不要选择对话中直接给出的数字！,2019/12/18,四、六级讲座,6,4.人物关系及身份类:此类对话提供一个情节,能反映所涉及人的关系或身份。人物关系及身份类题型几乎每次考试都会出现,我们可以通过抓关键的特征词来判断。四级听力中常见的人物关系及身份有teacherandstudent,librarianandstudent,shopassistantandcustomer,doctorandpatient,waiter(waitress)andcustomer。,2019/12/18,四、六级讲座,7,5.建议、请求及提议题/观点态度类/活动类大部分都是问第二个讲话人的意思是什么，尽量记住第二个讲话人的细节，然后进行逻辑判断与推理。有时要将两个说话人的观点综合分析，找出答案。常用表达式：IfIwereyou，IwouldYoudbetterYouaregoingtodosth.Isuggestyoushoulddosth.,2019/12/18,四、六级讲座,8,短对话十大场景及一般思路,1借车：车一般是借不到的2吃：匹萨，海鲜吃了一般会有不适反应，“派”一般比较好吃3考试：作业、论文一般比较难，或须要熬夜教授一般比较严厉选修课较难较多4坐车（飞机、轮船）：一般都需要等5事故（灾难）：光明原则，一般不会死人,2019/12/18,四、六级讲座,9,6听讲座：题目一般是比较有趣丰富的，内容一般是比较复杂难懂的7论文：一般需要修改（polish）或重写（rewrite）8休闲：男生一般喜欢待在家里看TV或者看movie，女生一般喜欢高雅艺术如theater9医院：需要预约makeanappointment10.买票：基本上是买不到的,2019/12/18,四、六级讲座,10,简短对话应试策略与技巧,应试策略与技巧预读的重要性；利用录音正式开始之前的几分钟快速浏览选项预测对话中可能要问到的问题；主要应用略读技巧，要避免逐词阅读；注意对话中的信号词；听时做好笔记；选择项较短时，用扫视法；选择项较长时，第一步整体看，发现其共同成分；第二步，竖读法，着重看区别。在平时的训练中，注意积累一些新词，注意某些词新的用法。注意充分利用语音语调的变化。,2019/12/18,四、六级讲座,11,二、长对话应试策略与技巧,工作校园生活运动医院娱乐场景,找房课外生活餐馆场景购物场景,常考场景（根据标志词判断对话的主旨）：,命题原则：出题顺序与对话发展顺序一致,2019/12/18,四、六级讲座,12,三、短文听力理解应试策略与技巧,预测短文可能要问到的问题注意短文中的信号词听时做好笔记不要中断听的过程积累一些英语国家的社会文化知识加强捕捉字音训练以及提高从上下文猜字的能力（pet/bet;had/head;sat/set;right/write;see/sea/say;）,2019/12/18,四、六级讲座,13,短文听力理解应试策略与技巧,注意连读、省读、轻读、模糊、意群、停顿、英美发音的区别及口语中的发音特点（anhourago;Itisntbad,youknow.）克服“偏重眼睛，死用耳朵，少用心机，不用嘴手”的毛病（shorthand）；主旨题和综合推断题是短文听力理解测试最难的部分，利用短文中主题句来理解短文的中心思想是比较可取的方法。加强精听和泛听的练习；多听新闻、多看报纸，增加词汇量。多听，多练，熟能生巧,2019/12/18,四、六级讲座,14,四、短文听力理解应试策略与技巧,简单介绍220词左右的短文，录音速度略低于100/min;两大部分；第一部分所填词一般为名词、动名词、形容词或副词；第二部分为句子听写。主要测试理解能力和书面表达能力应试策略与技巧听音前的预读；平时的训练中要注意对大纲要求的、拼写形式比较特殊的词的练习；,2019/12/18,四、六级讲座,15,复合式听写应试策略与技巧,注意词的语法形式：词的各种屈折变化;注意理解：句子听写不一定是文章中的句子，只要意思清楚了，用自己的话写出来照样可以得高分。书面表达要注意要点不可缺漏，但无需有闻必录；要做到听音和记笔记的有效结合；注意英文书面表达的一些规范：大小写，标点符号等,2019/12/18,四、六级讲座,16,建议,精听和泛听要有机的结合;以课本为主，读、听结合，多读英文报刊、杂志，扩大、巩固词汇量，拓展知识面。注意收听VOA，BBC等电台中的“慢速英语”。坚持听完一套教材，不可东一榔头，西一斧头。,
展开阅读全文