资源描述
统计初步,授课者:,邵玉娟,统计初步,复习课,通州市金郊初中,一、自主回顾,参阅下列知识点,你回顾全面了吗?,以下是来自2004年的中考题。请同学们认真审题目,小心陷阱,希望你做得既快又好!,统计初步,总体,样本,用样本估计总体,描述数据集中趋势,描述数据波动大小,数据分布上描述,平均数,众数,中位数,方差,标准差,频率分布,1、已知数据a,b,c的平均数为8,那么数据a+1,b+2,c+3的平均数是.,2、北京是一个严重缺水的城市,为鼓励居民珍惜每一滴水,某小区居委会表彰了100个节约用水模范户,4月份这100户节约用水的情况如下表:,那么,4月份这100户平均每户节约用水的吨数为吨.,3、一组数据1,3,2,5,的平均数是3,则样本标准差是.,4、小新家今年6月份头6天用米量如下表:,二、自主探索,请你用统计知识,估计小新家6月份(按30天算)用米量为千克.,5、已知一组数据3、7、9、10、X、12的众数是9,则这组数据的中位数是().A、9B、9.5C、3D、12,6、某校为了了解学生的身体素质情况,对初三(2)班的50名学生进行了立定跳远、铅球、100米三个项目的测试,每个项目满分为10分.如图,是将该班学生所得的三项成绩(成绩均为整数)之和进行整理后,分成5组画出的眇率分布直方图,已知从左至右前4个小组的频率分别为0.02,0.1,0.12,0.46.下列说法:,学生的成绩27的共有15人;学生成绩的众数在第四小组(22.526.5)内;学生成绩的中位数在第四小组(22.526.5)范围内.其中正确的说法是()(A)(B)(C)(D),分数,例一:观察与探究:(1)观察下列各组数据并填空:A、1.2.3.4.5B、11.12.13.14.15C、10.20.30.40.50,(2)分别比较B,C与A的计算结果,你能发现什么规律?,D、3.5.7.9.11,三、自主运用,仔细观察,相信你一定能行!,,,(3)若已知一组数据的平均数为,方差为,那么另一组数据的平均数为,方差为.那么另一组数据的平均数为,方差为.,例二:某班同学进行数学测验,将所得成绩(得分取正整数)进行整理分成五组,并绘制成频率分布直方图(如图),请结合直方图提供的信息,回答下列问题:,(1)该班共有名学生参加这次测验;(2)60.570.5这一分数段的频数为,频率为;(3)这次测验成绩的中位数落在分数段内;,(4)根据统计图,请你再提出一个问题,并回答你所提出的问题.问题:.,3,6,9,12,18,50.5,60.5,70.5,80.5,90.5,100.5,分数,人数,例三:文峰千家惠对销量较大的A,B,C三种品牌的洗衣粉进行了问卷调查,发放问卷270份(问卷由单选题组成),对收回的258份问卷进行了整理,部分数据如下:,、最近一次购买各品牌洗衣粉用户的比例如图,根据上述信息回答下列问题:(1)A品牌洗衣粉的主要竞争优势是什么?你是怎样看出来的?,(2)广告对用户选择品牌有影响吗?请简要说明理由。,(3)你对厂家有何建议?,194,163,98,、用户对各品牌洗衣粉满意情况汇总表:,四、自主小结,你的收获?,你的启发?,你的思考?,自主检测1、甲、乙两人比赛射击,两人所得的平均数相同,其中甲所得的环数方差为5,乙所得环数如下:5,6,9,10,5。那么这两个中成绩较为稳定的是。2、在一次向“希望工程”捐款活动中,已知小刚的捐款数比他所在学习小组中草药13人捐款的平均数多2元,则下列判断中,正确的是()A、小刚在小组中捐款数不可能是最多的;B、小刚在小组中捐款数可能排在第12位;C、小刚在小组中捐款数不可能比捐款数排在第7位的同学的少;D、小刚在小组中捐款数可能是最少的。3、某校初三(1)班(2)班各有49名学生,两班在一次数学测验中的成绩统计如下表:(1)请你根据下面的一段话给予简要分析:初三(1)班的小刚回家对妈妈说:“昨天的数学测验,全班平均79分,得70分的人最多,我得了85分,在班里可算上游了!”(2)请你根据表中数据,对这两个班的测验情况进行简要分析,并提出数学建议。,北京代怀孕,
展开阅读全文