科学研究的一些感想.ppt

科学研究的一些感想,目录1.序言2.体会和感想3.科学研究4.建议,序言兴趣与爱好机遇与发展理想与目标,体会和感想求学与机遇学习与思考选题与创新实验与训练写作与提高择业与发展,第一阶段（2000年6月至2001年9月）第二阶段（2001年10月至2003年6月）第三阶段（2003年7月至2004年6月）,科学研究：勤与思+乐,一、如何保持健康和积极的心态二、如何开展科学研究三、开展科研一些经验,科研工作是很苦的！请大家注意观察：从事科研工作教授们，晚上在哪里？在干啥？,一、保持健康和积极的心态,1.兴趣与天赋2.立志与成才3.运动和锻炼4.参加适当的社交活动5.乐观态度,注意点:1.缺乏自己的想法和观点2.呈游离的状态3.个人与团队4.正确对待名与利5.勇于面对失败,快乐处方:1.坚持善心和善举2.潜意识激励自己3.安排生活,适量工作4.客观评价自己,欣赏自己5.不应期望值太高,不苛求别人认同6.乐观的态度和思想,二、如何开展科学研究,1.前瞻性的科学研究挑战传统，探索未知-如无线电话、无线通电；世界首例人造无核红细胞诞生，献血将成历史。,2.大胆设想,严谨求证严谨的科学态度是一个优秀科学家最重要的品质。科学的严谨性在于它不是对现象的简单描述，而是对现象发生原因的解析过程。这种解析结果要达到三点要求:(1)严格的对照；(2)有统计学意义；(3)能够被他人重复。,听说的事情氨基酸的定量测定方法：采用氨基酸与茚三酮反应的方法,蓝紫色,加热,结果：连氨基酸定量的标准曲线也做不好！原因？实验室的空气环境差！结论：实验条件不同，结果就可能会不一样！,3.务实而有意义地选题科学是发明创造的重要部分，同时要尽可能与人类的生活质量和国家的利益相联系。,选题还应该结合当时的科研条件和技术手段。所有的重大发现都不是偶然的，它与当时的技术水平、知识结构、社会需求有着密切的关系。,4.选择简单而典型的材料在实际做研究中，选题和选材之间一般不存在先后关系，必须两者同时考虑。,注意事项Idea与切入点获得一个火花的好途径就是与他人交流，虚心听取他人的建议;经常与人交流可以开阔视野，弥补自己知识的不足，易产生新的灵感，这样才能够做到既选题准确，又很快找到解决问题的切入点。防急功近利,急功近利害人的典型事例韩国首席科学家黄禹锡造假！,黄禹锡向国民道歉,三、开展科研一些经验,1.资料收集中国期刊网Webofscience（SCI)Ei,2.资料整理与分析(1)相似性(2)差异性(3)推测性:正反两方面在各种已有的答案中，从中寻求理性的部分。,3.实验设计(1)正反两方面(2)条件控制(3)参数选择(4)材料(5)重复量,4.数据处理(1)原始数据(图表)收集与保存(2)及时整理与分析(3)图表等方式。,5.数据分析(1)数据价值(2)实验重复数(3)差异显著性。(4)小结与结论确定待做的工作或需解决的问题。,指标(参数)合适选择数据(图表)处理方式。,其它事项:1.对于任何问题的解决方案，都设想多种可能性,最好尽可能想到的各种可能性，然而对获得的证据或者线索进行一一考虑，并加以理论证明。,2.普遍性与个例:设想自己面对具体问题的广谱影响，就是寻求规律性的东西。3.善于追求极端的条件，就是把问题限制在最大的可能性和最小可能性之间。,4.不迷信权威结论:即使是正确的，也要有自己的判断和理解。5.即使以前的结论是正确的，也要思考前人得到这个正确结论的思维过程。,6.随时思考解决问题答案所依据的原理是什么。7.毫厘之差要了然于心，注意那些普通、细微、常见现象的解释。,资料查阅,1.图书馆免费电子资源:中国期刊网,维普科技期刊数据库,Springer；2.Internet数据库:WebofScience,NCBI,Medline,Elsevier,Blackwell,Science,Nature等;3.图书馆中英文期刊；4.其他校内外图书资源。,资料查阅,试验设计,1.试验设计三原则：对照，处理，重复；2.立足导师研究基础；3.结合实验室条件；4.大量阅读参考文献;分析、比较其优缺点，提出自己的试验设计方案；5.讨论，修改，确定。,材料准备,学会和试剂公司打交道,材料,实验室保藏；馈赠/索取购买,例,例,化学试剂的购买；实验材料的选择；实验样品的来源；材料的培养、处理。,资料查阅,试验设计,材料准备,试验操作,1.预实验，熟悉实验内容和操作技巧2.合理分工，统筹规划，.掌握进度，保证质量。,试验的核心,资料查阅,试验设计,材料准备,试验操作,数据处理,学会数据的录入，运算和处理，以及图、表的制作（Excel）,简化计算，节省时间，讲究效率。,学会数据的统计分析（SPSS，SAS）,学会试验图片剪辑，排版（ACDsee,Photoshop）,1.中期/结题报告2.科技论文,中文文章英文文章,资料查阅,试验设计,材料准备,试验操作,数据处理,文章写作,比较,阅读大量文献(REVIEW),熟悉研究背景;及时查新,关注科研动态,捕捉敏感信息;比较分析实验的创新性及其研究意义;融会贯通,合理展望.,加大训练力度和强度,资料查阅,试验设计,材料准备,试验操作,数据处理,文章写作,信息检索能力快速学习能力,协作、交流、判断、动手能力,操作和分析能力,写作能力,专业知识+英语知识,反馈,强化竞争意识，提高科研素质，增强创新能力。,建议,尽可能阅读原始文献，立足于创新：新概念、新方法（技术）、新资料、新发现、新理论。“新”是科学研究的灵魂。,科学研究当中最核心的问题是合作。多学科研究的意思是指你会结交很多有意义的朋友。研究的组织工作,价值远高于研究的具体过程。好的实验设计不一定会成功，但失败了也有意义；臭的实验设计不一定会失败，可是成功了也没有意义。,天上不会掉馅饼，只会掉困难；相信你的研究伙伴，怀疑那些不干活的人；学习管理，至少学习管理你冰箱里保存的克隆；学会备份,别等到大火把一切烧光以后才开始啼哭；研究方向在实验结果里，不在研究综述的“展望”里;当你追赶人们常说的海潮时,其实海潮已经过了;所以不如追求你的梦想。,实验交给一个可靠的人做，比交给100个不可靠的人做强胜一万倍。对会做的人，监督;对不会做的人,训练；和会想的人，讨论;和会吹的人，再见。靠项目培养自已,靠合作提高自已。,谢谢!,