八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 第1框 尊重他人学案 新人教版.doc

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尊重他人【学习目标】1、 理解社会交往中学会尊重他人很重要,不仅是个体的需要也是社会和谐的需要。2、在日常生活中能做到尊重他人、尊重社会、尊重自然、尊重不同国家和民族的风俗习惯。【重点难点】重点:通过学习让学生真正树立起作为一个公民的尊重意识。难点:引导学生在日常生活中实践尊重他人、尊重社会、尊重自然的行为要求。【自主学习】1尊重即 。 是交往的起点, 是一个人内在修养的外在表现。尊重他人应该尊重他人的 等。2. 使社会生活和谐融洽。尊重是相互的,尊重能 , , ,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。3.尊重他人,需要我们考虑他人的感受,给与他人应有的、适当的 ,而不是冷落忽视他人。4.尊重他人需要我们学会 ,将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人。5.我们每个人在 和 上都是平等的,尊重他人需要我们 。5.为什么要尊重他人?6.怎样尊重他人?【课时达标】1.2017年2月24日,在顺丰公司上市的重要时刻,总裁王卫邀请“被掌掴顺丰快递小哥”与他一同敲钟,再一次向全社会展示了其尊重员工的态度。小哥在现场接受媒体采访时表示,能够上台敲钟,感觉很暖心。这表明( )尊重他人是一个人内在修养的外在表现 每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重 受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验 尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系A. B. C. D. 2下列行为属于不尊重他人的行为是() A.主动扶残疾人上车 B.和朋友主动打招呼C在车上对穿脏衣服的打工者甩白眼D.领盲人过马路3一天下午,查理经过他的钢铁厂时,撞见几个雇员在抽烟,而头顶上方正挂着:“请勿吸烟”的牌子。查理没有指着牌子说:“你不认识字吗?”而是走过去递给每人一支烟。然后说:“老兄,如果你们到外面抽烟,我会很感谢你们。”员工知道自己破坏了规定,可厂长却没有指责,他们的内心充满了感激。原因是() A厂长发给他们每人一支烟,让他们很感动B厂长学会了让别人尊重自己 C只有尊重别人的人,才会赢得别人的尊重 D厂长没有打算制止不良违规行为,反而在鼓励员工抽烟4.小明和小朋原来是很好的朋友。小明给小朋取了个外号。一天,在年级排球赛中,小明无意中喊了小朋的外号,小朋极度气愤。从此以后,小明和小朋的关系日益紧张起来,小朋再也不理小明了。对这件事的正确评价是() A小朋不够朋友,朋友之间取个外号没什么大惊小怪的B小明做得不对,喊他人的外号要注意场合C两人都不对,朋友之间不能生气D好朋友之间也需要相互尊重5.下面有关尊重他人的做法不正确的有( ) A尊重他人,需要我们考虑他人的感受,给与他人应有的、适当的关注B尊重他人就是尊重自己C尊重他人需要我们学会换位思考,将心比心 D尊重他人需要我们真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点6. 人生来平等,这种平等体现在( )人格上 法律地位上 经济地位上 社会地位上 A B C D 7.材料分析题有一天,王丽去上学,在学校的楼梯上,她遇到了她们班的一位腿有残疾的同学,于是她就走上前,说:“我扶你吧。”“谢谢你。”当她们走进教室时,看到两个调皮的男生在模仿她走路的样子,那位同学伤心地哭了。王丽非常生气,上前阻止他们说:“你们这样做,实在是太不尊重别人了。我们大家都是平等的。想一想,如果你的腿有残疾,还受到这样的嘲弄,会有什么感受呢?”那两个男生被说得哑口无言。回答:运用所学知识,评价以上人物的行为。参考答案:1.D 2. C 3.C 4.D 5.B 6.B 7.(1)腿有残疾的同学被两个调皮的男生在模仿她走路的样子,伤心地哭了,是因为自己的自尊心受到了伤害。(2)两个男生模仿腿有残疾的同学走路的样子,是不尊重他人的表现,缺乏尊重的意识。(3)王丽同学主动扶有残疾的同学,是乐于助人、尊重他人的表现;当看到两个男生模仿腿有残疾的同学走路的样子时,用换位思考的方法教育两名男生要学会尊重他人。
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