2019-2020年九年级政治全册《责任对于你我他》教案 新人教版.doc

2019-2020年九年级政治全册责任对于你我他教案 新人教版主备人课型新授课验收结果：合格/需完善时间年 月 日分管领导课时1第 周 第 1 课时 总第 3 课时 教学目标：（一）情感、态度、价值观：通过学习，增强责任意识，积极参加公益活动，服务人民、奉献社会，努力做一个负责任的公民。（二）能力：初步认识理解社会的复杂性，增强道德判断和辨别是非的能力，能够负责任地做出选择。（三）知识：知道责任产生于社会关系中相互承诺，懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。重点、难点：责任的产生是本节课教学重点，身份不同，责任不同是本节课的教学难点。教 学 过 程教师活动学生活动修改意见（一）导入新课同学们，当你每天按时到时校学习时，当你擦黑板扫地时，当你乘车将自己的座位让给身边的老人时你是否意识到自己正在承担一定的责任？社会中每个人都要承担他所承诺的责任，为了弄清这一问题，今天我们学习第2课，在承担责任中成长。第一框，责任对于你我他 1.请你列举几个生活中的承诺现象。2.教师问：在现实生活中你向他人承诺过什么？你履行了自己的承诺吗？教师总结：在我们的日常生活中承诺随时可能发生，小到借一本书，大到关系人生的重大决定，都离不开人与人之间的相互承诺，对自己的承诺能不能负责任是检验一个人是否有责任感的重要尺度，是对人格的考验。学生活动（阅读教材P17相关链接，了解责任的来源）（三）共同探讨：身份不同责任不同1.说一说：士兵、警察、教师、学生、司机、医生的责任各是什么？结论：不同的人在社会关系中的身份不同，责任就不同。总结：在社会生活中，每个人都有一定的职业，都要承担相应的责任。对医生来说责任是恪守医德，救死扶伤；对交警来说责任是指挥交通保证交通安全和道路畅通；对司机来说责任是保证乘客安全，到达目的地，他们身份不同责任不同，相互依存，尽职尽责，创造了多彩的人类文明。2. 阅读课本P17到18页的材料，完成后面的问题。 结论：同一个人，与不同的人结成不同的社会关系，就会小结（教学反思）:通过学习，让学生切身感受自己应扮演的角色及应承担的责任。板书设计：责任对于你我他一有承诺就有责任二身份不同，责任不同