2019-2020年八年级历史下册 第12课 沿着中国特色社会主义道路前进导学案 川教版.doc

上传人:xt****7 文档编号:3406445 上传时间:2019-12-13 格式:DOC 页数:5 大小:25KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年八年级历史下册 第12课 沿着中国特色社会主义道路前进导学案 川教版.doc_第1页
第1页 / 共5页
2019-2020年八年级历史下册 第12课 沿着中国特色社会主义道路前进导学案 川教版.doc_第2页
第2页 / 共5页
2019-2020年八年级历史下册 第12课 沿着中国特色社会主义道路前进导学案 川教版.doc_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020年八年级历史下册 第12课 沿着中国特色社会主义道路前进导学案 川教版【史苑拾遗】 “白猫黑猫”背后的故事1992年春天,88岁的邓小平南巡武昌、深圳和珠海。也就在那一年,“不管黑猫白猫,捉到老鼠就是好猫”成为坊间最流行的话语。xx年,APEC首脑峰会上,这句话成为马来西亚总理马哈蒂尔的开场白,寓意亚洲现在最需要的是发展。 “猫论”溯源,要回溯至上世纪60年代。 1962年,一些农村地区为了应对饥荒和自然灾害,自发产生了包产到户、责任田等各种各样的生产形式。这些变化,在党内引起较大争论。7月2日,中共中央书记处开会讨论“包产到户”问题。邓小平认为,哪种生产形式能够比较容易、比较快地恢复和发展农业生产,就采取哪种形式。他引用刘伯承经常说起的四川谚语:“不管黄猫黑猫,只要捉住老鼠就是好猫。”陈云等对此表示赞同。这只是一次内部会议的讲话,“猫论”并没有传播。 1962年7月7日,邓小平接见出席共青团三届七中全会全体同志时,再次借用这句谚语来表述他对恢复农业生产和包产到户的看法。该讲话后收入邓小平文选。这是“猫论”第一次公之于众。后来讹传为:“不管黑猫白猫,捉到老鼠就是好猫。“黄猫黑猫,只要捉住老鼠就是好猫。”本是四川农村的一句俗语。天府之国,田多粮多,鼠多猫亦多。农人养猫,为的是灭鼠护粮。所以,黄猫也罢,黑猫也罢,只要能捉住老鼠,就是好猫。“猫论”就是在这种共识的基础上应运而生并逐渐流传起来的。邓小平的同乡和战友刘伯承,每逢大战在即,经常脱口而出的就是这句话。“猫论”挨批一举成名邓小平1962年的这两次讲话,不久即因毛泽东批评“搞单干风”收回。“文化大革命”期间,“黄猫黑猫”这个比喻更被指责为“唯生产力论”,遭到批判。“猫论”挨批,反而推动了它的传播。 1976年前后,毛泽东点名批评邓小平。毛泽东说:“他这个人是不抓阶级斗争的,历来不提这个纲。还是白猫、黑猫啊,不管是帝国主义还是马克思主义。”“黑猫白猫论”就此成名。 十一届三中全会后,“猫论”成为了中国将社会工作重心转移到经济发展上的一个理论标志。上世纪80年代初,薄一波曾问邓小平,对“黑猫白猫”这个说法现在怎么看?邓小平回答:“第一,我现在不收回;第二,我是针对当时的情况说的。” 1985年,邓小平再度当选美国时代周刊年度风云人物,“不管黑猫白猫,捉到老鼠就是好猫”被摘登在时代周刊上。“猫论”的影响扩大到世界。【课标要求】认识中国特色社会主义理论体系的重要性;认识中国坚持科学发展、实现社会和谐的重要性。【知识建构】沿着中国特色社会主义道路前进1982年,十二大提出建设 的目标;1987年,十三大提出社会主义初级阶段理论和初级阶段的基本路线:一个 ,两个 ; 1992年,邓小平在南方的讲话,中共十四大提出社会主义本质理论和市场经济理论;1997年,十五大确立 为党的指导思想;xx年,十六大开创新局面,选举 为中共中央总书记。【友情提示:有中国特色的社会主义 中心 基本点 邓小平理论 胡锦涛】【概念解析】中国特色社会主义道路:就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。【基础过关】一、单项选择1.1982年,中国共产党全国代表大会提出“建设有中国特色的社会主义。”这次会议是( )A中共十一届三中全会 B中共十二大 C中共十三大 D中共十四大2.当你看到“中共十五大”、“改革开放”、“光辉旗帜”等关键词,你能联想到的是( )A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.“三个代表”思想 D.科学发展观3.1979年1月1日,邓小平再次成为美国时代周刊封面人物,并被评选为上一年度的世界风云人物,他能够获选是因为( )A率军挺进大别山 B指挥淮海战役 C领导改革开放 D发表南方讲话提纲:1、十一届三中全会2、建设中国特色社会主义3、社会主义初级阶段理论4、1992年南方谈话5、党的指导思想4右图是某同学在历史课上记录的复习提纲据此判断,这节课复习的专题是( )A.建国后农村生产关系的调整B.社会主义民主和法制的建设C.邓小平理论的形成与发展D.现代企业制度的建立和完善5.学习历史,需要分清哪些是事实,哪些是观点。下列表述属于观点的是( )A1982年在中共“十二大”上邓小平提出要建设有中国特色的社会主义B邓小平于1992年到南方视察并发表讲话C1997年中共“十五大”将邓小平理论确立为党的指导思想D邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师6.习近平总书记参观复兴之路展览时强调,道路决定命运,找到一条正确的道路多么不容易。回顾所学知识,在十一届三中全会后,我们找到的正确道路是( )A计划经济的道路 B农村包围城市的道路C以阶级斗争为纲的道路 D建设有中国特色的社会主义道路7. 邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,下列属于邓小平理论创新内容的是( )“一国两制”的伟大构想 民族区域自治制度社会主义市场经济体制 家庭联产承包责任制对农业的社会主义改造A. B. C. D.8.第一次系统地提出党在社会主义初级阶段基本路线的会议( )A中共十二大 B中共十三大C中共十四大 D.中共十五大9. 把邓小平理论确立为党的指导思想的会议是( )A中共十四大 B中共十五大 C中共十六大 D.中共十七大【参考答案:1. B 2. B 3.C 4. C 5.D 6.D 7.C 8.B 9.B】第四学习主题民族团结与祖国统一 五十六个民族是一家 “一国两制”与祖国统一 【主题概述】1、课与课之间的联系本主题主要阐述了民族团结与祖国统一的问题。第13课五十六个民族是一家,新中国成立后在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度,保障了少数民族当家做主的权力。国家实行民族平等政策,建立了平等、团结、互助的新型民族关系,从而使少数民族地区发生了翻天覆地的变化,同时也说明各族人民对祖国的社会主义建设做出了巨大贡献;第14课“一国两制”与祖国统一,邓小平提出“一国两制”的创造性构想,在此原则下港澳回归、海峡两岸的交往频繁。2、理论提升以民族区域自治、“一国两制”的提出、港澳回归、海峡两岸的交往等重大历史事件为标志,表明了在处理民族问题和祖国统一问题的基本立场和维护祖国统一的坚强决心。
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!