2019-2020年八年级政治上册 10.2 做诚信的人导学案 新人教版.doc

2019-2020年八年级政治上册 10.2 做诚信的人导学案 新人教版一、【目标导学】1、知识目标：知道诚实与信任的关系。 2、能力目标：懂得诚信的智慧与诚信守则的要求。 3、情感目标：能够把诚信作为立身之本，善于运用诚信的智慧，自觉做一个诚信的人。4、教学重点：掌握诚信守则。 5、教学难点：明白诚实与隐私的关系。二、【自主学习】1、诚实和信任的关系是：2、诚信的基础是 。诚实守信的出发点是_ _。3、在情与法的冲突中，诚实守则要求我们站在_一边。4、对人诚实与尊重他人隐私，往往相互关联且常常发生_。5、诚信的核心是_，我们对诚信的理解应与具体情景相结合，在现实生活中作出诚信的正确选择。三、【合作探究】活动一：材料：西汉初年有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立了深厚的友谊。当时甚至流传这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语一诺千金的由来），后来，他得罪了汉高祖，被悬建议：1、自学课本，思考问题2、独立思考教材上的相关问题，将思考的结果记录下来，与同伴交流分享；赏捉拿，结果他的旧日朋友不仅不被重金所惑，反而冒者灭九族的危险来保护他，终于使他免遭祸殃。阅读上述材料，回答下列问题1、季布的经历说明了他具有什么美德？ 2、诚信守则的具体要求是什么？ 3、诚信的智慧主要有哪些？ 4、对人诚实与尊重他人隐私二者有矛盾吗？为什么？5、 “善意的谎言”是不诚信吗？为什么？四、【展示质疑与小结】做诚信的人，需要哪些守则？五、【能力检测】1、汶川地震发生后，刘德云被埋在废墟下。不知过了多久，他有些失望了。此时，他用还能活动的右手，掏出随身携带的圆珠笔，在左手腕上写下了“我欠王老大3000元”的特殊遗嘱。刘德云，一个身处绝境100个小时的普通工人，将_看得比生命还重要！A自尊 B自信 C奉献 D诚信2、2010年2月10日，武汉市孙水林为抢在大雪封路之前给农民工发工钱，连夜从天津驾车回家，途中遭遇车祸，一家五口不幸遇难。为替哥哥完成遗愿，弟弟孙东林在大年三十前一天，将33.6万元工钱发到60多名农民工手上。孙水林、孙东林“信义兄弟”生死接力送薪金的义举告诉我们（ ）为人诚信能得到别人的信任，也是自身道德的升华 诚信和道义是做人的基本原则 讲诚信，重信誉是社会大力弘扬的美德 要对人守信，对事负责 A、 B、 C、 D、1、 几位中学生在新华网上的“诚信问题大家谈”栏目上，分别就诚信问题发表2、 了自己的看法。其中你认为正确的是（ ） 诚信是在任何时候都不说谎 对人守信，对事负责，是诚信的基本要求 做人要言而有信，一诺千金 建设诚信社会既要靠道德，又要靠法律A、 B、 C、 D、4、班会课上，同学们针对“诚信”发表了各自的看法，你认为正确的有( )诚信的核心是善 坚持实事求是是诚信做人的守则之一 对人守信、对事负责是诚信的基本要求 坚持诚实就会赢得信任A、 B、 C、 D、六、【课外拓展】某校八年级在开展“共铸诚信学校”的活动中，进行了“诚信情况”的调查。调查结果见下表：校园中“诚信调查情况表”（抽查人数：50人）抄袭作业考试作弊言而无信从未出现203424经常出现156助教：小组合作探讨，最后总结、点评、评价。10（1） 上述调查表反映了什么问题？（2） 为“共铸诚信学校“，中学生该怎么做？七、【星级评价】自评 他评 师评 及时订正