2019-2020年九年级政治全册 6.1 认识依法治国教案 苏教版.doc

2019-2020年九年级政治全册 6.1 认识依法治国教案 苏教版【新课标要求】3.2知道依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家，是建设社会主义国家、实现国家长治久安的必然要求，树立法制观念。3.2理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法。【教学目标】 1.了解党和国家领导人民治理国家的基本方略2.知道依法治国的主体，本质和根本目的。 3.理解并运用依法治国的基本要求解答相应的问题 4.知道依法治国对立法机关、行政机关、司法机关和全体公民提出的具体要求。【教学重点和难点】 1.背诵依法治国的主体，本质，根本目的，基本要求。 2.运用依法治国的具体要求解答辨析题。 3.了解在依法治国的同时，要加强社会主义精神文明建设，实行德治。【教学方法和手段】通过交流 背诵 小品表演 合作探究等形式，能够分析简单的案例。【预习导航】填空 背诵 理解 1 ，是现代文明的一个重要标志。党的十五大，明确把“依法治国，建设社会主义法治国家”作为党领导人民治理国家的 。2.依法治国的本质和根本目的分别是什么？核心是什么？主体？本质： 。 根本目的： 。核心： 。主体： 。3.依法治国的基本要求是 。其中 是依法治国的重要前提。4.法治对国家机关和每个公民的具体要求：立法机关： 行政机关： 司法机关： 任何公民： 5.市场经济实质上是 经济。6.法治与德治相互联系、相互促进。法治以其 和 手段规范社会成员的行为；德治以其 和 提高社会成员的 和 。7在推进依法治国的同时，必须大力加强 ，提高人们的 素质。【学习过程】交流、讨论、探究、合作学习1.说一说党和国家为什么要依法治国？2. 2008年1月1日，中华人民共和国劳动合同法、中华人民共和国就业促进法正式实施。2008年5月1日，劳动争议调解仲裁法开始实施。对此有人认为：“有了一系列劳动就业方面的法律法规，就能切实保护劳动者的合法权益。”你认为这一观点是否正确？请简要说明理由。【巩固训练】一、单项选择题1.（xx常州）实行依法治国，要求任何公民都必须严格遵守宪法和法律，任何违法行为都必须承担相应的法律责任。这表明（ ）A法律维护公共安全 B、任何违法行为都应受到刑罚处罚C法律是由国家制定或认可的 D、公民在法律面前一律平等2.（xx武汉）胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“要坚持科学立法、民主立法，完善中国特色社会主义法律体系。深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围。”由此看出（ ）A看展法制宣传教育是实现国家长治久安的唯一措施B依法治国是党领导人民治理国家的基本方略C科学立法、民主立法是依法治国的核心 D学法守法用法是依法治国的根本目的3、林肯说：“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。”这句话揭示了（ ）A德治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为B法治以其感召力和劝导力提高全民的思想认识和道德觉悟C法律与道德之间存在着内在联系D道德就是法律，法律是为了倡导道德4、（江西）2011年5月3日，李某某醉酒后驾驶机动车，被公安人员查获，其行为触犯了刑法修正案(八)和修改后的道路交通安全法的有关规定。5月19日，南昌市东湖区人民检察院以危险驾驶罪向法院提起公诉，追究被告人李某某的刑事责任。这说明（ ） A刑法是国家的根本大法 B公民只要学法、懂法，就不会违法 C凡是违法行为都要受到刑罚处罚 D公民要增强法制观念，依法自律二、问题探究 材料一：为了维护食品安全，规范食品生产经营秩序，我国制定了中华人民共和国食品安全法。 材料二：xx年9月中旬，最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部公布的关于依法严惩危害食品安全犯罪活动的通知中特别强调：对人体健康造成严重危害及销售金额巨大的犯罪分子，要坚决依法严惩，罪当判处死刑的，要坚决依法判处死刑。 有人认为：杜绝食品安全犯罪，是立法机关的事情，与其他人无关。请你谈谈对上述观点的看法。