2019-2020年高二历史必修3教案:专题二 一、中国古代的科学技术成就.doc

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资源描述
2019-2020年高二历史必修3教案:专题二 一、中国古代的科学技术成就教学目标三维目标知识与能力目标1、掌握中国古代科技进步的基础知识,了解其发展演变的过程。2、了解纸、指南针、火药和印刷术的发明史,分析其给人类社会发展带来的积极作用。3、对比中国四大发明在中国和西方发挥的作用,思考其不同的原因,并从中分析中国古代科技在16世纪后逐渐滞后的原因。4、在学习过程中,充分利用图书馆、博物馆、互联网等资源,发展学生收集和处理资料信息和获取新知识的能力;在此基础上培养学生分析解决问题的能力及交流合作的能力。5、训练学生注重考古等文物资料的运用,从而培养和训练学生的科学态度、科学精神、科学价值观、科学的方法。过程与方法目标1、学生课前在教师的指导下利用图书馆、互联网等资源,分组收集、整理中国古代科技发展的相关材料,并在课堂上相互交流,从而对中国古代科技的成就形成初步的认识。2、结合学生收集整理的资料,引导学生主动探索思考:中国古代科技发展的原因、地位、发挥的积极作用和后来滞后的原因。情感、态度与价值观目标1、了解和认识到中华民族的伟大智慧和对世界做出的巨大贡献。弘扬自强不息的民族精神,激发对祖国历史与科技文化的自豪感,逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感,培养爱国主义情操。树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。2、通过对本课的学习,培养学生崇尚科学的精神,坚定科学的思想。重点目标1、古代科技发展主要成就2、培养学生学习科学技术的兴趣和积极主动参与的意识难点目标1、分析科技发展的原因2、认识科技发展的双重性作用问题(如核技术、克隆技术等正负两方面的作用)导入示标阅读 “导语”,回答:(1)指出中国古代科技的地位。(2)中国古代科技在哪个时候开始滞后,其直接原因是什么?中国古代科技杰出的成就,对世界文明发展做出了突出的贡献。你了解哪些科技成果吗?古代科学思想怎样看待?三导问题学做思一、四大发明一、述今载昔写春秋纸的发明(一)纸发明以前的记事材料思考:在汉代以前人们书写的主要材料有哪些?答:龟甲、兽骨、青铜器、玉石器、竹木简、帛 龟甲和兽骨 竹简和木牍 布帛 青铜器和铁器“学富五车”的故事战国时有个思想家叫惠施,人称他博学多才、学富五车。原来,他旅行时也爱学习,随车装着爱看的书。其实这些书是一捆一捆的竹简和木牍,一共装了5辆车,“学富五车”的成语就是这么来的。 当然,如果用现在的眼光来看这五车书,其实内容就相当于同学们手上的这本书。思考:龟甲、兽骨、布帛以及竹简这些书写材料有没有什么缺点呢?答:龟甲、竹简这些书写比较麻烦,而且不易携带;而布帛书 写、携带都方便,但是价格昂贵,不适合广泛使用。问:那怎么克服这些问题呢? “纸”(二)纸的出现和改进1.西汉早期出现的植物纤维纸西汉主要书写材料有帛、竹、木、纸四种。2.东汉蔡伦改进纸:蔡侯纸(1)东汉蔡伦改进了造纸术,纸成为了新的书写材料。(2)材料:树皮、麻头、破布、旧渔网等特点:原料易得,造价低廉,质地轻薄。所以,到东汉时期,“纸”成为了主要的书写材料。3、造纸术的外传: 4世纪起传到朝鲜,后来又传到越南和日本;8世纪传到中亚,后来经阿拉伯逐步传到非洲和欧洲。(三)造纸术的意义(1)在古代四大发明中,纸的发明影响最为久远,对文明发展和社会进步的积极作用也最为显著。(2)纸在社会生活中的广泛应用,使得信息的记传播和继承,都有了革命性的进步。(3)造纸术的外传,为人类文化发展作出了巨大的贡献。二、跨越时空传信息印刷术(一)早期印刷术雕版印刷术正如明代学者胡应麟所说:“雕本(印刷)肇自隋时,行于唐世,扩于五代。精于宋人。” 胡应麟(明)印刷于公元868年的金刚经是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。现为大英博物馆所藏。(二)北宋毕升发明活字印刷术 泥活字版思考:雕版印刷术VS活字印刷术(三)元代王祯创制木活字并发明了转轮排字盘(四)明代中期出现了铜活字 印刷术的进步和演变印刷术的外传:14世纪末,欧洲出现了木版雕印的印刷品;1450年前后,德国出现了受中国活字印刷术影响而制成的金属活字,用以印制书籍。 印刷术对欧洲的影响:为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件。三、开辟航路促一体指南针指南针技术的外传12世纪末至13世纪初由海路传入阿拉伯,然后在传入欧洲。指南针的影响:(1)指南针应用于方向测定,对于军事实践和经济生活有着重要作用。(2)指南针的发明和应用为明代航海家郑和运航东非等地提供了条件。(3)推动了近代的地理大发现。 为哥伦布发现美洲和麦哲伦的环球航行提供了技术保证。四、更新社会显威力火药(一)、火药的发明历程)实践经验: 炼丹制药 冶金实践商周时期已经广泛使用木炭)知识积累: 春秋战国:熟知制作火药的原料硫磺、硝石 汉 代:神农本草经中硫磺、硝石都被列为重要的药材,认识炭、硫、硝三种物质性能 东 晋:葛洪抱朴子.仙药中提到“火药”在中国古代火药并非只是用来做爆竹敬神!前端缚火药筒,利用火药向后喷发产生的反作用力把箭发射出去。这是世界上最早的喷射火器。 火球和火蒺藜也都是火药包。火蒺藜的包中除了火药以外,还装着“铁蒺藜”。铁蒺藜上面有尖刺,像菱角形。用火点着药线抛出去,不但会燃烧,里面的铁蒺藜还会把敌人打死打伤。(二)火药的应用1)唐末至宋初的战争中,开始使用火药箭。 2)北宋时发明了火炮、火球、火蒺藜;(武经总要)3)明朝时创造了早期的自动爆炸的地雷、水雷和定时炸弹。(三)火药的外传12、13世纪传入阿拉伯,后经阿拉伯传入西欧(四)火药的意义1)改变了人类作战的方式:冷兵器时代进入热兵器时代;2)对欧洲资产阶级革命的影响:成为资产阶级战胜封建势力的重要武器。五、中国古代的科学思想儒家:注重社会人文,对自然不够重视荀子:重自然规律老子:“无为”,尊重自然植根于农耕文明重视总结实践经验,轻视理论概括和抽象学做思二、全面认识四大发明1、四大发明的影响(1)、角度一:中国古代四大发明传播图看下面这幅地图,我们能得出些什么信息?答:奠定了中国文明古国的地位。(2)角度二:中国人眼中的四大发明材料一外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水 鲁迅材料二欧洲人利用火药技术制造了近代枪炮,开着利用指南针导航的近代军舰对中国发动了一系列侵略战争。而我们只有用血肉之躯抵抗洋人的进攻,任凭敌人践踏中国的国土,最后丧权辱国,假如四大发明不外传,外国发展缓慢,就不能给中国带来耻辱。 学生甲思考:以上两则材料反映了什么问题?答:中国奠定了中国文明古国的地位,但是没带来实际的社会经济效益 (旧中国的漠视、愚昧及落后,使科技缺乏转换为生产力的环境.)(3)角度三:西方人眼中的四大发明材料三火药、指南针、印刷术-这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的说来变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。 马克思(德国)材料四欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入,对现代世界的形成,曾起重要的作用。造纸术和印刷术,替宗教改革开了先路,并使推广民众教育成为可能。火药的发明,消除了封建制度,创立了国民军制。指南针的发明导致发现美洲,因而使全世界,而不再是欧洲成为历史的舞台。 卡特中国印刷术的发明和它的西传思考:这两则材料又说明了什么问题?答:欧洲为资本主义工业文明的产生和发展提供了必要前提。推动世界文明的进程。总结:四大发明对中国和世界的影响(1)对中国的影响奠定了中国文明古国的地位;但并没有给中华民族带来更多的社会和经济效益,对促进中国社会的转型也没有实际意义。(2)对世界文明(欧洲)的影响造纸术的发明是书写材料的一次革命,促进世界文明和文化的发展;火药的使用,摧毁了欧洲封建堡垒;指南针的使用,迎来了新航路开辟的时代,逐渐把世界连为一体;印刷术促进了文化的传播,推动了文艺复兴和宗教改革运动.总的来说,促进了欧洲生产力发展,促进了欧洲由古代社会向近代社会转型;但这些只是外部的促进作用,根本原因在于其自身生产力的发展。三导问题学做思三、探讨影响中国古代科技的原因一、中国古代科技成就世界领先的原因(1)根本原因:(2)具体原因经济:自给自足的封建经济占统治地位,重农抑商和“海禁”政策,阻碍资本主义萌芽的成长,缺乏物质基础和动力;政治:封建专制主义中央集权制度强化,阻碍科技进步;文化:八股取士和文化专制,禁锢了知识分子思想;科学思想:重人伦、轻自然,强调实用之学、忽视抽象科学二、明清时期中国科技落后的原因 1、中国科技文化落后于西方的原因:(1)经济上,自给自足的小农经济;(2)政治上,腐朽的封建剥削制度和重农抑商政策(3)外交上,闭关锁国政策(4)思想上,实行文化专制(八股取士,文字狱)(5)教育上,教育的落后(中国教育以儒学为内容)2、西方领先的原因(1)经济上,资本主义经济的迅速发展;(资本主义萌芽、工业革命)(2)政治上,资产阶级革命运动; (3)思想上,文艺复兴和启蒙运动;达标检测1.四大发明中,技术雏形形成最早的一项是 A A、指南针 B、活字印刷术 C、火药 D、造纸术2.假如老师让你到图书馆查阅最早的有明确刊印日期的作品,你应该找哪个朝代 B A、宋朝 B、唐朝 C、明朝 D、清朝 3.马克思说:“火药、罗盘针、印刷术这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。”对这句话的正确理解是 CA、中国的发明对西方的科技具有重大影响B、西方资产阶级将利用这些发明进行侵略扩张C、在特定历史条件下科技发明对历史发展产生重大影响 D、三项伟大发明蕴含资本主义发展因素反思归纳作业布置练习册相关部分
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