2019-2020年高中历史第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法课堂演练岳麓版必修.doc

2019-2020年高中历史第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法课堂演练岳麓版必修1有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对他最有利的证据是()A商代遗址中出土了牛骨B诗经里有农耕生活的描写C孔子学生冉耕字伯牛，名字中有耕、牛二字D古文学家发现甲骨文中有字呈牛牵引犁头启土状解析：抓住关键词“商代”“牛耕”。A项“牛骨”不等于“牛耕”，排除；诗经收录自西周初期至春秋中期的诗歌，排除B项；孔子学生冉耕为春秋时期的人，排除C项；甲骨文是商周时代的文字，“牛牵引犁头启土状”说明当时可能出现了牛耕。答案：D2.如图是甲骨文的“年”字，该字由两部分组合而成，上部为“禾”。卜辞中常见“有年”“大有年”的记载，据此，“有年”的意思应是()A人寿年丰B祈盼丰收C祭祀谷神 D庄稼丰收解析：从题干中的“年”字上部为“禾”，“年”有大小之分，应为庄稼丰收的意思，故选D。答案：D3.印度前总理尼赫鲁曾说：“世界上有一个古老的国家，它的每一个字，都是一幅美丽的画，一首优美的诗”图中秦阳陵虎符上的字体属于()A隶书 B楷书C篆书 D行书解析：秦朝统一文字，规定小篆是全国的统一标准字体，所以虎符上的字应为篆书，故选C。答案：C4楷书又称真书、正书，字体端正规范。下列四个“書”(书)字中，属于楷书的是()A BC D解析：根据书法艺术的特点，为篆书，为隶书，是楷书，是草书，故选C项。答案：C5“狂僧挥翰狂且逸，独任天机摧格律。龙虎惭因点画生，雷霆却避锋芒疾。”唐朝诗人窦冀的这首诗描述了当时一位书法家的创作情景。与这一描述相符的书法作品是()解析：根据材料中“唐朝”“狂僧”和四幅作品的特点可以分析得出体现的是怀素的作品特点，故选C项。答案：C6汉字是由笔画构成的方块状字，经历了约3 000年的发展，至今仍充满活力。下图以“虎”“象”“鹿”“鸟”四字为例，分别展现“汉字七体”的风采：请回答：(1)根据时间判断：A、B分别指的是哪几种字体？(2)魏晋南北朝时期，汉字发展为自觉的书法艺术，其产生的条件有哪些？解析：第(1)题结合汉字发展阶段和其特点判断分析；第(2)题结合魏晋南北朝时期的时代特点和汉字自身发展条件分析。答案：(1)字体：A甲骨文，B小篆。(2)单体汉字字形丰富、数量庞大为个性化的艺术创造准备了材料；这一时期，一个特立独行的士人群体逐渐形成，书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式；笔墨纸张等文具的改进，也为这一时期书法的演进和创新提供了条件。基础巩固1有人对书法字体的特色分别做了如下评述，其中对秦朝标准字体的评述是()A“状如龙蛇，勾连不断”B“笔画圆弧，富有奇趣”C“结体扁平，方劲古拙”D“不真不草，流动奔放”解析：秦朝的标准字体是小篆，“状如龙蛇，勾连不断”是对草书的评述，“笔画圆弧，富有奇趣”是对小篆的评述，“结体扁平，方劲古拙”是对隶书的评述，“不真不草，流动奔放”是对行书的评述。答案：B2(王羲之)其书为世所重，皆此类也。每自称“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也”。据此推断，该字体是()A楷书B隶书C行书 D草书解析：王羲之的大意是，我的书法和钟繇相比，可以说不相上下；和张芝的草书相比，也如同大雁排行。钟繇擅长楷书，张芝擅长草书，王羲之的字体应该是楷书与草书的特点兼而有之。答案：C3下列书法作品中，笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情，具有极高审美价值的字体是()ABCD解析：从题干中的“笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情，具有极高审美价值”可知是草书的特点。A项是楷书，B项是行书，C项是草书，D项是隶书。故选C项。答案：C4.源远流长的汉字是世界上最古老的文字之一，汉字书写是中华民族的艺术瑰宝，并在发展过程中形成一些时代特点。观察右图，下列说法正确的是()A该作品字形严谨，应该创作于秦汉时期B该作品字形多变，体现了“尚意”的特征C该作品运笔洒脱，体现了书法的实用功能D该作品字形方正，反映了当时的盛世景象解析：从材料图片看，该作品字形多变，遒劲有力，体现了宋代“尚意”的特点，故B项正确。答案：B5.书法艺术是中华民族文化的瑰宝。如图“五岳独尊”石刻所示的书法为()A楷书B隶书C行书 D草书解析：根据书法艺术特点可判断为楷书。答案：A能力提升6历史学家郭沫若说：“卜辞契于龟骨，其契之精而字之美，每令吾辈数千载后人神往。”对甲骨文的认识正确的是()A甲骨文是一种图画文字B文字的审美可以跨越时空界限C甲骨文是一种成熟的书法艺术D奠定了秦朝统一文字的基础解析：关键信息：其契之精而字之美，每令吾辈数千载后人神往。题干关键信息反映了后人因“契之精而字之美”对甲骨文“神往”，说明文字的审美可以跨越时空界限，B项正确；A项说法正确，但材料没有体现与反映；C项说法错误；D项说法错误。答案：B7中国汉字有着悠久的历史。在汉字演变的过程中。下列字体产生的先后顺序是()ABC D解析：产生于商代；产生于战国时的秦国；始于秦朝，成熟于汉魏；晋代盛行，按时间先后顺序，应选C。答案：C 8某学者谈到楷书在唐代的流行时说：“凡高文大册、殿宇庙堂之中记铭、纪功颂德之碑文，必都以楷书为主。”唐人崇尚楷书主要是因为其()A笔画圆匀，便于装饰 B变化丰富，奔放跃动C线条流畅，任情纵性 D通俗易识，端重庄严解析：本题意在考查各个书体的特征。四个选项中，A项为篆书的特点，B项为行书的特点，C项为草书的特点。楷书笔画详备、结构形体严整、端庄浑厚、笔势开张、雍容大度，具有其他书体不可比拟的实用价值，唐朝人崇尚楷书，主要是因为楷书有通俗易识、端重庄严的特点。答案：D9汉字有“三美”：音美以感耳，形美以感目，意美以感心。从汉字“龙”的四种书体的演变过程中，可以看出汉字()演变的总趋势是由繁到简由象形文字逐渐符号化，成为表音文字与书法相伴而生是世界上最古老的文字之一A BC D解析：从汉字“龙”的四种书体的演变过程看，汉字演变的总趋势是由繁到简，正确；由象形文字逐渐符号化，成为表意文字，错误；象形文字有艺术美感，也是书法，正确；甲骨文是世界上最古老的文字之一，正确，故选B。答案：B10随着佛教在我国的盛行，魏晋时期出现了一批以抄写经籍为生的“经生”，而且形成了一种新的书体“写经体”。这说明()A魏晋时期我国文学艺术达到最高峰B魏晋时期的书法最高成就是“写经体”C书法艺术发展离不开社会生活的需要D书法艺术的产生源于宗教艺术的发展解析：根据题干“魏晋时期出现了一批以抄写经籍为生的经生”，说明艺术的发展离不开社会环境，更是谋生的需要。答案：C11阅读下列材料：材料一汉字“马”的演变过程：材料二汉字是中国人发明的象形文字书写系统(也称中文)。汉字亦名列世上最古老并是唯一流传至今的象形文字，可追溯到4 000年以上，汉字也被日文与朝鲜文，以及古代越南文等亚洲多国语言使用。根据xx年世界主要语言实力调查报告，汉语排名世界第二。如今，中国在国外推广汉语的“孔子学院”发展很快。简体中文全面取代繁体中文作为中文交流文字将是一个不可逆转的趋势。繁体中文将定位于传统文化或艺术的层面保留下来。如今，简繁之争成为文化界的一个热点，民众反应也不一而同，但持简体中文这一进步观点占绝大多数。材料三苏轼认为，“书必有神、气、骨、肉、血，五者阙一，不成为书也”。“我书意造本无法”。黄庭坚也主张书法“入神”。请回答：(1)根据材料一、二并结合所学知识，简要概括汉字的发展演变过程，并指出其演变的特点。(2)汉语排名语言实力世界第二的原因是什么？(3)请根据材料三指出宋代书法的特点。解析：第(1)题“演变过程”结合所学知识回答即可；“特点”结合材料一中信息可看出由繁到简；结合材料二信息可知汉字保留了象形文字的某些特点。第(2)题的回答应结合材料及所学知识进行分析回答。第(3)题结合所学知识回答即可。答案：(1)演变过程：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。演变特点：由繁到简，保留象形文字的某些特点。(2)原因：中国综合国力的增强，国际地位的提高；对外开放与交流的发展；孔子学院等文化机构的推广；中国传统文化的魅力。(3)宋代重文，市民阶层兴起，社会生活丰富多彩，书法艺术出现各具情态的四大家，他们推崇魏晋书法风范，追求个性而忽略法度，倡导有意无法。