九年级历史下册 第四单元 经济大危机和第二次世界大战测试卷 新人教版.doc

第四单元经济大危机和第二次世界大战单元测试卷一、 选择题1. （xx四川南充）20世纪30年代，世界大战的亚洲策源地形成的标志是（ B ）A意大利法西斯上台B1933年希特勒上台C日本发动九一八事变D日本军部法西斯专政建立2.墨索里尼上台，意大利建立法西斯专政的时间是(B )A.1921年B.1922年C.1933年D.1935年3.（xx四川南充）1929年-1933年的经济危机影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融部门的危机。这最能反映危机（ A ）A涉及范围特别广B持续时间比较长 C破坏性特别大D来势比较猛烈4.日本法西斯不同于其他法西斯的主要特点是(D)A.对外侵略扩张B.对内独裁统治C.不断创造政变和兵变D.以军部为核心力量5. 斯大林在评价一次战役时说，这是德国法西斯军队覆灭的起点，德国人在大激战以后，已经不能恢复自己的元气了。这次战役是（ C ）A凡尔登战役B诺曼底登陆C斯大林格勒战役D柏林战役 6.1929年10月24日美国无数昔日的“百万富翁”一觉醒来便一贫如洗。一些开船出海游玩的富人们回来后发现，他们已变成了身无分文的贫民。这段材料描述的事件是（ C ）A.南北战争 B.罗斯福新政 C.经济大危机 D.珍珠港事件7（xx江苏扬州）右图为1925-1945年美国失业率曲线图。造成A段失业率急剧上升的主要原因是（ C ）A美国内战B第一次世界大战 C经济大危机D美苏“冷战”8.（xx北京市）以下示意图呈现了第二次世界大战的主要进程。应为（ B ）A莫斯科保卫战 B斯大林格勒战役 C诺曼底登陆 D德国无条件投降9.美国总统奥巴马在xx年竞选获胜演说中说：“美国的真正天赋在于，它懂得改变，让我们坚信我们能够并且即将取得成功”当20世纪30年代“大萧条”“大恐怖”的危机来临时，美国取得成功的“改变”是（ B ）A废除黑人奴隶制度 B罗斯福新政 C杜鲁门主义 D马歇尔计划10. （xx甘肃白银7）“新政不但对摆脱大萧条危机起了最直接的作用，而且开创了国家干预经济新模式。”这里的“新政”是指（ D ）A战时共产主义政策 B苏俄新经济政策 C斯大林模式 D罗斯福新政11（xx江苏南京）第一次世界大战后，英、法、美等战胜国通过两次国际会议建立的帝国主义统治新秩序崩溃的标志是（ C ）A巴黎和会、华盛顿会议的召开 B欧洲战争策源地的形成C德军突袭波兰，英法对德宣战 D国际反法西斯联盟建立12.富兰克林罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在“新政”期间，罗斯福“炉边谈话”谈及的内容可能（ A ）A解读国家工业复兴法 B号召分期付款超前消费C减少国家对经济的干预 D畅谈信息高速公路计划13. （xx江苏泰州47）1932年12月24日，特格韦尔在日记中写道：“这个冬天，在纽约生活和工作的人没有不感到不安的，我的确认为，在现在，从来还没有过这样普遍的失业现象和令人伤感的真正饥寒交迫的苦难。”该日记反映了（D ）A一战后美国的状况 B二战后美国的状况C苏联工业建设的背景 D罗斯福新政的背景14（xx江苏宿迁）罗斯福在致斯大林的贺信中高度评价说：“（这次战役）制止了侵略浪潮，成了盟军反侵略战争的转折点。”这次战役是（ B ）A 珍珠港事件 B斯大林格勒战役 C诺曼底战役D柏林战役15.导致下表中工业生产下降的主要原因是（ C ）19291933年美、德、英、法等工业生产下降情况美国 德国 英国 法国 55.5% 52.2% 32.0% 36.1% A.一战影响 B. 帝国主义分赃不均C. 经济危机打击 D. 殖民地人民的斗争16（xx江苏连云港）联合国家宣言规定：“每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。”其根本目的是（ B ）A开辟欧洲战场B打败法西斯C粉碎日本侵略 D建立联合国17. （xx四川南充）1929年-1933年的经济危机影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融部门的危机。这最能反映危机（ A ）A涉及范围特别广B持续时间比较长 C破坏性特别大 D来势比较猛烈18.毛泽东说：“象希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的，进攻一结束，它的生命也就完了”。二战中的哪次战役，直接证明毛泽东的论断(B)A.莫斯科战役 B.斯大林格勒战役 C.诺曼底战役 D.攻克柏林战役19.19291933年，美国发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。假如你是当时纽约的一位市民，你最有可能的体验是（ A ）A.找工作比买彩票中奖还要难 B. 股票价格上涨，一夜暴富C.整个西方世界像死水般沉寂 D. 工人有最低工资的保障20（xx四川乐山）当今世界各种形式的恐怖主义对世界和平构成了威胁。那么，在20世纪30年代后期威胁世界和平的主要因素是（ D ）A经济危机的连续打击B法西斯势力的侵略扩张C国际恐怖活动的频繁发生D民族复仇主义的打击报复二、非选择题21. （xx江苏无锡）在人类历史长河中，出现了许多叱咤风云的大国，比如二战结束后最富强的美国。美国的发展道路虽然有它自身的特点，但依然有许多地方值得我们借鉴。某校九年级学生围绕美国的崛起这个主题查找资料，进行了系列探究，请你参与。材料一 在美洲大陆北部，有一个飘着星条旗的国家这个国家的出现演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。 大国崛起（1）材料一中“飘着星条旗的国家”指哪国？该国诞生的标志是什么？ 答、美国；独立宣言的发表，宣告美国独立。 材料二 （在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人的自由。” （2）上述材料出自美国南北战争时期林肯政府颁布的哪一部法令？ 答、解放黑人奴隶宣言。 （3）20世纪30年代，美国面对严重的经济危机，实行罗斯福新政，请结合所学说说罗斯福新政的中心措施和特点。 答、中心措施：加强对工业的计划指导；特点：采用国家干预手段来扭转经济形式。 22.阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。材料一 1921年苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。1924年初列宁逝世后，斯大林的领导地位逐步确立。新经济政策被逐渐取消。为了迅速增强经济实力和国防力量，苏联采取了优先发展重工业的方针。为了加强对农业的管理，摆脱粮食供应困难，苏联政府推行了农业集体化运动，斯大林执政时期开创的社会主义建设模式，被称为“斯大林模式” 据苏联官方统计，到1937年，苏联的工业产量居欧洲第一位、世界第二位。苏联经济实力的迅速增长，为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。 摘编自世界历史教师教学用书材料二 1933年，罗斯福就任美国总统，宣布实行新政。他采取一系列改革措施，大力加强国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预，使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任，到1933年，美国的工业生产水平创历史新高，农业生产保持稳定，对外贸易趋向活跃，人民生活水平得到恢复和改善。新政的实施也在一定程度上缓和了美国的社会矛盾，缓解了经济危机引发的社会危机，使美国避免在危机形势下走上 法西斯道路。新政通过法律形式，把国家保障经济稳定和发展的 责任固定下来，在不触动资本主义制度的前提下，对美国经济制 度进行了深刻改造。 摘编自世界历史教师教学用书 请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出斯大林时期国家经 济政策发生的变化。简析斯大林模式形成的历史背景。 答、（1）变化：逐渐取消新经济政策；优先发展重工业；推行农业集体化运动；形成高度集中的计划经济体制。背景：新经济政策实施，国民经济得到恢复发展；列宁逝世，斯大林成为苏联最高领导人；处于帝国主义包围；国内经济文化相对落后。 （2）根据材料二并结合所学知识，罗斯福新政对美国经济制度进 行了怎样的调整？请你谈谈罗斯福新政带来的影响。答、（2）调整：加强国家对经济的全面干预；通过法律形式把国家保障经济稳定和发展的责任固定下来。影响：使美国避免了经济大崩溃，走出经济危机；经济得到恢复，人民生活得到改善；避免法西斯上台，为反法西斯战争胜利奠定了基础；资本主义制度得到巩固与发展；开创了资本主义国家干预经济发展的新模式；在美国和世界资本主义发展史上具有重要的意义。 （3）综合上述材料并结合所学知识，你认为斯大林模式与罗斯福 新政有何相同点？从中你得到什么启示？ 答、（3）相同点：都加强对经济的干预和指导；都促进了经济的迅速 发展；都为反法西斯战争胜利奠定了基础。启示：任何一种经济 体制的确立，都要随社会的发展进行不断的调整；改革是社会发 展进步的重要手段；不同社会制度的经济体制可以相互借鉴；不同社会制度对人类的进步都起到一定的推动作用。