2019-2020年九年级政治全册 4.10.2 多种分配方式并存教案 苏教版 (I).doc

2019-2020年九年级政治全册 4.10.2 多种分配方式并存教案 苏教版 (I)教学目标1.通过教学，使学生能了解我国现阶段存在的多种分配方式，正确理解、掌握现阶段我国分配制度的基本内容以及实行这一分配制度的原因及意义，理解按劳分配的深刻内涵，学会正确看待人们的非劳动收入。2能够联系实际认识、理解我国的分配制度，提高分析问题、解决问题的能力。3能透过改革开放以来自己家庭生活以及社会生活的变化，去感受党的富民政策，从而能激发起爱国、爱党的热情，认真学好科学文化知识、将来积极投身于社会主义现代化建设中去。教学重点难点重点：按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。 难点：非按劳分配方式以及实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度的意义。教具学具教学设计：教学环节教学活动过程思考与调整活动内容师生行为“15分钟温故、自学、群学”环节生自主学习、展示，师简要点评、归纳。“20分钟 展示交流质疑、训练点拨提高”环节导入新课：这是因为：现阶段，我国坚持按劳分配与按生产要素分配相结合、实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。按生产要素分配是市场经济条件下分配的重要原则。 学生阅读教材自主探究：（P126）1结合课文中材料，谈谈李明一家的收入是通过哪些分配方式获得的？2什么是按劳分配?3其他非按劳分配方式是怎样分配收入的?4结合课文中材料，谈谈李明家的收入中有哪些是非劳动收入?如何看待人们的非劳动收入?（总结)：在多种分配方式并存的分配制度下，人们的收入可分为合法的劳动收入和合法的非劳动收入。一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入都受到法律的保护。设问：你知道哪些凭借自己的劳动、资本、技术等，自主创业富起来的典型实例？袁隆平xx年，以色列沃夫奖、泰国金镰刀奖、世界粮食奖、先后授予了中国著名的杂交水稻专家袁隆平。沃夫奖被称为以色列的诺贝尔奖，而世界粮食奖更是农业领域国际上的最高荣誉。施正荣拥有激光物理硕士学位与电子工程博士学位的施正荣从澳洲回国之后，在无锡一个偏僻的厂房里，发展太阳能电池，同时把制造硅太阳能电池的成本降低。他一手创立的无锡尚德公司已在美国上市，市值已近300亿美元，令他跃升为中国大陆首富之列。5深入思考：我国为什么要实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的发配制度?实行这一分配制度的重要意义是什么? 党的富民政策在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。最终实现共同富裕。那么，什么是共同富裕？为什么要实现共同富裕呢？在改革中我们始终坚持的两条根本原则：共同富裕；以社会主义公有制经济为主体。原因：共同富裕是社会主义的根本原则，是社会主义最大的优越性，是由社会主义本质决定的，坚持社会主义就必须坚持共同富裕。在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容：1.改革开放以来，广大中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时，在各个方面支持沿海地区先发展起来。2.1984年，中共中央决定进一步开放沿海14个港口城市，它们与深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区及海南岛由北到南连成一线，成为中国对外开放的前沿地带。3.当改革和发展到了一定阶段之后，党和政府又采取有力措施，推动先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济，实施“西部大开发”战略。 (五)课堂小结：本节课我们共同探讨了按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，共同感受了党和国家的富民政策，懂得了实行这一分配制度的原因及重要意义，懂得了只有通过诚实劳动、合法经营所获得的收入才受我国法律保护。同学们，课前我们布置了调查自己家庭收入情况的作业，下面就请几位同学来谈谈自己的家庭收入情况。通过几位同学的介绍，我们可以了解到：在我国现阶段，公民个人收入的来源有多种。为什么呢?（学生看书讨论） 李明本人 按劳分配李明的妻子 我在马路边开了个小店，收入比老李还高哩！李明的儿子: 工资、奖金和津贴属按劳分配，炒股属于按生产要素（资本）分配。李明的女儿 工资属按劳分配，当技术顾问的报酬属于按生产要素（技术、信息）分配。李明的母亲按生产要素（房屋出租）分配。在公有制经济内部，按照劳动者提供的劳动数量和质量进行个人收入分配。对于按劳分配的理解，我们要着重把握两点：一是“范围”公有制经济内部，二是“尺度”既要看劳动的数量，也要看劳动的质量，多劳多得，少劳少得，有劳动能力者不劳动不得。按人们投入的劳动、资本、技术、管理等生产要素分配收入。在市场经济条件下，这些分配方式存在于各种所有制经济和 社会各个领域。按生产要素分配是市场经济条件下分配的重要原则。那么，李明一家的收入中哪些收入是属于按劳分配方式取得的? 哪些收入是属于非按劳分配方式取得的呢? （略）除了这些收入，在我们现实生活中还有哪些个人收入属于非按劳分配方式取得的呢?个体劳动者从事个体劳动纳税后获得的收入 私营企业主合法的收入 私营企业和外资企业职工的工资收入银行存款利息购买各种国债、债券、股票所获得的利息、股息、红利中奖收入等。李明儿子炒股赚的钱李明母亲的房租收入非劳动收入虽然不是自己劳动所得，但只要是通过合法途径取得，就应该受法律保护。允许非劳动收入存在，可以调动人们的生产积极性，提高人民的生活水平，增加国家的财政收入，加快社会主义现代化建设。按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度是党和国家富民政策的重要内容。如果没有党和国家的富民政策，他们是不可能富起来的。按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度是党和国家富民政策的重要内容，是与公有制为主体，多种所有制经济共同发展这一基本经济制度相适应的，也是发展社会主义市场经济的客观要求。实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，有利于激发人们开拓进取、自主创业的积极性，促使一切劳动、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造财富的源泉充分涌流，从而加快社会主义现代化建设的步伐；有利于激励人们通过多种合法渠道增加收入，提高生活水平。共同富裕是特指我国社会主义条件下人民生活水平在总体上达到比较富裕的程度（人均国民生产总值达到3000-4000美元），达到中等发达国家水平。鼓励一部分人、一部分地区通过自主创业、诚实劳动和合法经营先富起来，逐步引领全体人民走向共同富裕。(总结)：我国鼓励一部分人、一部分地区通过自主创业、诚实劳动、合法经营先富起来，逐步引领全体人民走向共同富裕。同时，依法打击各种不法经营活动和各种经济违法犯罪活动，维护市场经济秩序和人民利益。“10分钟当堂检测、反馈、矫正”环节生检测师点评课堂评价小结课后作业预习下一框题内容 教后反思