2019-2020年九年级历史上册《第17课 无产阶级的革命斗争》学案 冀教版.doc

2019-2020年九年级历史上册第17课 无产阶级的革命斗争学案 冀教版一、创设情境阅读共产党宣言的精彩片段或播放国际歌。二、学习目标（1）简述宪章运动的基本史实，了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。（2）简述达尔文的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。（3）讲述马克思、恩格斯的革命活动，概述共产党宣言的历史意义。（4）讲述“五月流血周”和创作国际歌的主要过程，感受巴黎公社的革命精神。三、自主学习（一）人民宪章的呼声-为马克思主义的诞生创造条件1、背景：经济： 阶级： 2、概况：时间 ，政治纲领 ，斗争方式 ，地位 。3、作用： 。4、人民宪章的主要内容 等。（结合人民宪章的主要内容分析欧洲早期工业无产阶级提出在 方面的要求，工人运动由自发走向自觉）（二）共产党宣言的发表-马克思主义的诞生1、共产党宣言发表的时间 。2、共产党宣言发表的历史意义： 。3、马克思、恩格斯的活动（）早年通过研究各国革命和自己的革命实践，转变为共产主义者。（）年两人相会巴黎，为创立科学社会主义而奋斗。（）年该正义者同盟为共产主义者同盟。（）年月联合发表了，标志马克思主义诞生。（），（），（）。（参考课本第页最后一段）、1859年，达尔文发表了科学巨著 ，书中主要诠释了 理论。进化论的提出有何作用 。（三）巴黎公社-马克思主义的实践1、巴黎公社诞生的时间 ，地点 ，其政权性质 。（结合巴黎公社实施的措施来分析）2、五月流血周：1871年的 月 日开始到 月 日， 同攻入巴黎城内的政府军展开了激烈的巷战。3、国际歌作词 ，作曲 。表达了 信念。4、从以上2和3题所表述的事件中，我们感受到了巴黎公社的 精神。（四）合作探究1、马克思主义诞生的历史条件（可从经济、阶级基础、思想、理论和导师的个人素质等分析）（请同学们参考课本第83页）2、读图，回答问题 图一 图二（1） 图一中文献的发表有何历史意义？图二反映的历史事件起性质是怎样的？（2） 图二的史实与图一的理论有何关系？第17课 无产阶级的革命斗争1、宪章运动的斗争方式 ，其地位 。2、人民宪章反映了欧洲早期工业无产阶级提出在 方面的要求。试举人民宪章的内容一例说明 。3、共产党宣言发表的时间 。4、共产党宣言发表的历史意义： 。5、1859年，达尔文发表了科学巨著 ，书中主要诠释了 理论。6、进化论的提出有何作用 。7、巴黎公社诞生的时间 ，地点 。8、巴黎公社政权性质 。其过程中，发生的重大事件有 （举一例即可）。9、国际歌作词 ，作曲 。表达了 信念。10、我们感受到了巴黎公社的 精神。