2019-2020年八年级语文下册 第四单元第19课《春酒》课堂实录 人教新课标版.doc

2019-2020年八年级语文下册 第四单元第19课春酒课堂实录 人教新课标版一、 情景导入师：同学们，你们可不可以用自己的家乡话跟同学们、老师们问个好啊？生：（三个）师：看来只有道地的家乡人才会说道地的家乡话，也只有道地的家乡人才会念念不忘那充满家乡味儿的风土人情。对台湾著名作家琦君来说，令她念念不忘的就是童年那一杯充满家乡味儿的春酒。 今天这节课，就让我们一起来细细品尝这一杯春酒吧。二、 整体感知，走进文章在春酒一文中,作者回忆了儿时在故乡的哪些情景?师：现在请同学们快速地默读课文，想一想在春酒一文中,作者回忆了儿时在故乡的哪些情景?生：师：过新年 喝春酒 喝会酒（板书）总结过渡：这一杯春酒，是节日的珍品，是母亲的骄傲，更是作者童年生活美好的回忆。那么在作者记忆中的童年，农村的新年有哪些节目啊？生：迎神拜佛、分吃贡品 师：其实让作者最难以忘怀的是跟大家一起喝春酒。谁能从文中第一段找出来啊？生：师：我们来看课文：尤其是家家户户三、 亲近文字，品味春酒1、尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。师：那么作者最喜欢喝的春酒是谁酿的啊?2、那么我最喜欢的是什么呢？乃是母亲在冬至那天就泡的八宝酒，到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。“补气、健脾、明目的哟!”母亲总是得意地说。她又转向我说：“但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血，太补了。”其实我没等她说完，早已偷偷把把指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。师：母亲酿的八宝酒让儿时的琦君久久难以忘怀，回味无穷。其实除了小琦君爱喝以外，她家里的一只小动物也爱喝，那又是什么动物来的呀？3、抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢!师：过年喝完春酒后，小琦君还眼巴巴的期望着什么啊？4、母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。我呢，一定有份坐在会首旁边，得吃得喝。师：乡邻喝了母亲酿的八宝酒，总会赞扬母亲问里面酿的是什么宝贝？这时候母亲又有怎样的表情呢？5、母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。总结过渡：透过这些文字，这些细节，让我们明白，真正感人、打动人的文章往往是朴素的语言中蕴涵的真挚的情感，以及那些真实的细节描写。刚才我们分析作者描写了喝春酒、喝会酒的一些语言，从中可以感受到作者深深地喜爱家乡的春酒，那么作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？四、 体验反思，理解春酒 想一想，作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？生：师：表现出作者对童年、对母亲、对家乡浓浓的感情。琦君出身于温州，12岁的时候到了杭州，49年去了台湾，后来定居于美国。自从去了台湾以后，琦君50多年再也没有回到她的故乡温州。她曾经说过这样的话：琦君心语：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。”师：是啊，树高千丈，叶落归根，故乡是漂泊海外的游子心中的根呐。师：让我们带着这份对故乡刻骨铭心的深情和淡淡的感伤，齐读结尾。总结过渡：琦君远离了家乡，再也不能品尝那道地的家乡酒了，于是，故乡情成了她心中永远永远的痛。我想说，其实故乡情是我们每个人与生俱来的情感，对琦君，对我，对你，对大家而言都是内心那份最真挚的情感。五、 仿写句子。故乡情 是新年分吃贡品那份无忧无虑的开心是童年舔在嘴边那甜甜的滋味是与乡邻喝春酒那生命中的印记也许现在你们有的还不曾远离故乡，但是当你读了高中，上了大学，出来工作，总有背井离乡的时候。那么当故乡和你渐行渐远的时候，萦绕在你心中的那份故乡情又会是什么呢？请你也像老师那样试着写下一两句话，来为自己编织一份美丽的故乡情，好吗？六、作业。知识与能力训练： 基础题与课内阅读