2019-2020年高中物理 第三章 相互作用 第一节 重力 基本相互作用导学案新人教版必修1.doc

2019-2020年高中物理 第三章 相互作用 第一节 重力 基本相互作用导学案新人教版必修1【学习目标】1知道力是概念，力的作用效果，力的三要素，会画力的图示和力的示意图，四种基本相互作用。2学会描述力。3知道重力产生的原因及其定义，学会描述重力。【自主学习】1.什么是力？力的三要素指的是什么？力的单位如何表示？2物体受力会产生什么效果？3.力的图示和力的示意图有什么区别？4.什么是重力？重力产生的原因是什么？重力的大小和方向如何来表示？5四种基本相互作用指的是什么？【预习自测】1下列关于重力说法正确的是 ( )A重力就是地球对物体的吸引力 B只有静止的物体才受到重力C物体的各部分中，只有重心处受重力D重力是由于物体受到地球的吸引而产生的2下列关于重心说法正确的是（ ）A重心就是物体的几何中心B重心的位置随物体的形状改变而改变，但一定在物体上C重心可能在物体上，也可能不在物体上D重心是物体各个部分所受重力的等效作用点3质量为2kg的物体放在桌面上（g=10N/kg），试画出这个力的图示。【课堂探究】知识点一、描述力阅读教材p51，思考如何描述作用在物体上的力？如图所示，绳对物体竖直向上的拉力大小为150N，如何来描述这个拉力？（1）施力物体和受力物体分别是哪个？拉力作用在哪个物体上？（2）拉力的大小是多少？（3）拉力的方向如何？思考：如何来描述力？【课堂练习】已知某木块对桌面的压力为140N，如何来描述该压力？知识点二、描述重力1. 重力产生的原因是什么？重力的施力物体和受力物体分别是什么？如何来描述重力？如图所示，质量为2千克木块静止在倾角为a的斜面上，如何来描述该木块所受的重力？（g=9.8N/kg）思考：同一物体的重力的大小在不同的位置是否相同？重力的方向是否一定垂直于地面？2重力的作用点称为重心，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力集中在一个点上，这个点叫做物体的重心物体的重心位置与什么因素有关？是如何进行确定的呢?【课堂练习】1.关于重力的大小和方向，下列说法中正确的是 （ ）A地球上的物体都受到重力作用，所受的重力与它的运动状态无关,也不管是否存在其他力的作用B物体所受重力的方向都是竖直向下的C向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的同一物体所受重力D对某一物体而言，其重力的大小总是一个恒量，不因物体从赤道移到南极而变化2.如图所示,把一边长为lm的匀质立方体,绕bc棱翻倒,当AbcD平面处于竖直位置时,它的重心位置升高了多少? 【节末训练】1下列说法中正确的是( )A物体受到力的作用后，一定同时出现形变和运动状态的改变。 B力是物体间的相互作用 C物体相互作用时，总是先施力后受力D由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在。2下列关于重力的方向的说法，正确的是( )A、重力的方向总是竖直向下的。 B重力的方向总是指向地心。C重力的方向总是和支持物体的支持面垂直。D由于地球是一个大球体，所以重力的方向是无法确定的。3关于物体的重心的说法，正确的是( )A.物体的重心一定在物体上 B.重心就是物体内重力最大的部分C.物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关D.用线悬挂的静止物体，细线方向不一定通过物体的重心4关于重力的大小和方向，下列说法中正确的是（ ）A在地球上方的物体都要受到重力作用，所受的重力与它的运动状态无关,也不管是否存在其他力的作用B在地球各处的重力方向都是相同的C向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的同一物体所受重力D对某一物体而言，其重力的大小总是一个恒量，不因物体从赤道移到南极而变化5如图所示，画出均匀矩形木块在不同情况下所受重力的示意图6画出放在水平地面上的质量为3O106 kg的木箱受重力的图示。(g取10N/kg)。