2019-2020年八年级语文上册 28 奇妙的克隆教学指导书（无答案） 苏教版.doc

2019-2020年八年级语文上册 28 奇妙的克隆教学指导书（无答案） 苏教版班级： 姓名： 学号 【教学目标】1道德目标：了解高新科技给人类的生活、生产、生存和发展所带来的种种革命性变化，激发科学创新意识。2情智目标：感情目标：培养学生探索科学奥秘的兴趣和辨证思考问题的能力。 认识目标：克隆技术的发展、成绩和意义； 【教学时间】（ 1学时）【教学手段】多媒体 讨论【教学过程】（一）互阅作业 （二）感情调节假如你是球迷，你肯定希望世上再多一个罗纳尔多；假如你是音乐爱好者，你当然愿意再拥有一个帕瓦罗蒂；再有一个爱迪生、爱因斯坦也是许多人所梦想的。古希腊有位哲学家曾经说过“世上不可能有两片相同的叶子”，换句话，以上的梦想都只能是空想，没有实现的可能。但是，现在情况却有了变化，有一种新兴生物技术“克隆”，或许可以做到这一点。那么，克隆是什么呢？它奇妙在哪里呢？今天，就让我们一起走进“奇妙的克隆”（三）自学阅读“自学提示”自学内容（一）整体感知，理解课文自学方法：1.自由朗读课文，了解作者，掌握字词. 繁衍（ ） 囊胚期（ ） 蟾蜍（ ） 蝌蚪（ ） 鄞县（ ） 性腺（ ） 胰蛋白酶（ ） 分泌（ ） 濒临（ ） 孵化（）需掌握的多音多义字 一撮 切实 牲畜 撮合 切割 畜牧2.究竟什么叫做“克隆”？联系课文的有关介绍，你能用简洁的语言对它下个定义吗？3.课文在介绍动物克隆的成就时，是按照怎样的顺序来写的？自学内容（二）品味文章语言，体会作者感情自学方法： 1.为了说明“克隆是什么”作者运用了哪些说明方法？在文中找出。2. 克隆技术给人类带来哪些好处？ 3. 文中哪些地方体现了科研人员的努力？体现了他们的什么精神？在学习中，我们该如何做？（四）当堂检测1下列加粗字注音正确的一项是（ ）A繁衍（yn）分泌（m）B胚胎（p）蟾蜍（chn ch）C乳腺（xin）卵子（lun）D囊胚（nng）鲫鱼（j）2.试指出下列句子的说明方法。时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。 ( )在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。 ( )我国著名学者童第周在1978年成功地进行了黑斑蛙的克隆试验。 ( )这种鱼有“胡须”，生长快，完全像鲤鱼，但它的侧线鳞片数和脊椎骨的数目与鲫鱼相同，而且鱼味鲜美不亚于鲫鱼。 ( )（五）互帮释疑 （六）知者加速克隆人在这个世界进入新世纪之后似乎正款款向人类走来,意美权威科学家相继宣布携手共同展开克隆人的努力，英国政府也解除了克隆人类最初级胚胎的禁令，从而打开了一个神秘的克隆人的禁区。那么，你赞成克隆人技术吗？（七）反思小结（八）作业同步