六年级语文下册 第四单元 16 穷人课件 语文S版.ppt

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资源描述
他们是一对贫苦的夫妻,含辛茹苦支撑着有五个孩子的贫困家庭。在那个寒风呼啸的漆黑夜晚,善良的夫妇毅然决然地收养了死去的邻居家的两个孤儿,这需要多么大的勇气,这是多么宽广的胸襟!爱,能抚平一切伤痛;爱,能照亮前行的旅程让我们带着爱,走进这对普通而又平凡的夫妇的内心世界。,新课导入,1.学会本课生字及新词。2.理解课文内容,感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。(重点)3.学习作者通过环境和人物对话、心理活动等描写,表现人物品质的写法。(难点),教学目标,作家名片:列夫托尔斯泰(18281910),俄国伟大的作家,出身贵族,但是同情被剥削被压迫的农奴。青年时期就开始文学创作,他全部的创作时间达六十多年。其作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。主要作品:战争与和平安娜卡列尼娜复活等。,走近作者,字词超市,搁板帐子抱怨掀起寡妇魁梧倒霉揍一顿后脑勺熬过去忐忑,zhn,yun,xin,u,ku,mi,zu,sho,o,tnt,课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜和渔夫主动收养邻居西蒙死后留下的两个孤儿的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活,赞扬了勤劳、善良、乐于助人的渔夫和桑娜宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。,在一个天气非常恶劣的夜晚,在焦虑不安等待丈夫出海捕鱼归来的时刻,桑娜这个平凡善良的普通人,做出了一件看似平凡却不普通的事,是什么事呢?,课文妙解,桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!”,1.读读这段话,想一想,这段话的大致意思。2.这段话里出现了几个省略号?请你想象一下桑娜的内心活动。,西蒙死了,孩子总不能和死人呆在一起,如果没有人管他们,他们以后怎么办?所以说“她觉得非这样做不可”。但她做这件事情的时候,并没有多考虑,只是良心驱使她本能地这样做了,所以说,“她自己也不知道为什么要这样做”。从这句朴实的话中,可以看出桑娜的心地多么善良!,自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。,他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”,考虑自己的生活虽然会更苦一些,但“总能熬过去的”。“快去!别等他们醒来”,怕孩子醒来知道妈妈死了,心灵受创伤。这样的考虑过程合乎情理,说明渔夫的心灵和桑娜一样的善良。,穷人,生活,心灵,五个孩子勉强填饱肚子光着脚,桑娜:,渔夫:,(邻居西蒙的孩子),从早到晚干活,不顾惜身体,抱回家,非不可,得抱回来,总能熬过去,都有一颗善良的心,宁可自己受苦也要帮助别人,我从这篇文章中,认识了一个的桑娜。,我从这篇文章中,又认识了一个的渔夫。,读了这篇课文,我觉得很幸福,因为。,读了这篇课文,我觉得很,因为。,说出我的心里话,课文以“穷人”为题富有深意。文章通篇反映了桑娜与西蒙两家的贫穷住得差,吃得差,劳动条件差,还有疾病,是沙俄时期俄国渔民悲惨生活的真实写照。,课文小结,层次梳理,从今天起,我“死”了俄国作家列夫托尔斯泰1887年完成安娜卡列尼娜的创作,轰动了世界文坛。此后,他被热情的人们包围了,来访者络绎不绝。托尔斯泰对此很反感,他把自己关在屋里,并对家人说:“从今天起,我死了,不过别忘记给我吃饭。”,名人轶事,拓展延伸,幸福在于为别人而活。切忌浮夸铺张。与其说得过分,不如说得不全。人类的使命在于自强不息地追求完美。在过去、现在和将来都永远是美好的东西,那便是真理。理想是指路的明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。,列夫托尔斯泰的名言,
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