2019-2020年八年级语文上册 第三单元（第3课时）教学案（无答案） 苏教版.doc

2019-2020年八年级语文上册 第三单元（第3课时）教学案（无答案） 苏教版年级八学科语文执笔审核课题 第三单元课型 新授章节36 备课时间学习目标1. 掌握重点的字词、成语、文学文化常识。 2. 能理解、会默写重点的诗句。重点难点培养学生的思维能力和解题能力。教 学 过 程1给下列划线字注音：（10分） 颓唐（）琐屑（ ） 瞥见（） 黯淡（）褴褛（） 歉疚（ ）万籁（ ）歧路（ ）宦游（ ）城阙（ ） 3结合句子解释词语有误的一项是（）。（3分） A回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。 变卖典质：（把自己的财产、衣物）出卖和典当出去。 B“干什么？”传达室的老头面带愠色的走了出来。 愠色：温和的态度。 C我心里暗自想念着，为着我要穿鞋，累母亲深夜工作不休，心上感到说不出的歉疚。 歉疚：感到对不起别人，内心痛苦不安。 D财主夫人一听是女孩，有些不高兴，但是看见那位妈妈失魂落魄的样子，除了答应也没有别的办法了。失魂落魄：形容心神不定、非常惊慌的样子。 4作品、作家、时代（国籍）搭配有误的一项是（）。（3分） A背影朱自清现代 B人琴俱亡刘义庆宋朝 C我的母亲邹韬奋现代 D父母的心川端康成日本 5默写古诗名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、作品。(8+n分) 城阙辅三秦， 。( 送杜少府之任蜀州) ，化作春泥更护花。( 已亥杂诗) 何当共煎西窗烛， 。(李商隐) 送杜少府之任蜀州一诗中最能体现出诗人高远的志趣和旷达的胸襟并且已成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的名句是：， 。 自由默写古诗词中有关母爱亲情的诗句。（多写多得分） 二、阅读理解（63分） （一）阅读下面的诗歌，完成题目。（5分） 己亥杂诗龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 6找出诗中的成语。（2分） 7根据你的理解，对比这首诗和乙亥杂诗（浩荡离愁）在思想内容上的异同。（3分） （二）阅读下面的文言文，完成题目。（27+n分） （甲）王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。 子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。 （乙）魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季硅代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王如何？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。 8给下列字注音（4分） 猷（ ） 笃（ ） 恸（ ） 舆（ ） 9解释加点词的含义。（6分） 王子猷、子敬俱病笃 （ ）（ ） 子敬素好琴（ ） 何以都不闻消息（ ）（ ） 此乃英雄也（ ） 10用现代汉语疏通下列句子的意思，加点字的意思要力求译准。（8分） （1）语时了不悲。 （2）便索舆来奔丧。 （3）便径入坐灵床上。 （4）因恸绝良久，月余亦卒。 11（甲）（乙）两文都选自世说新语，（乙）文中的魏武就是曹操。文中的他是怎样的形象？（3分）