2019版七年级英语下册Unit11Howwasyourschooltrip单元教案新版人教新目标版.doc

2019版七年级英语下册Unit11Howwasyourschooltrip单元教案新版人教新目标版单元主题 Unit11 How was your school trip？ 教 材 分 析 本单元的中心话题是谈论过去发生的事情(talk about events past).这个话题非常贴近学生的生活实际。在这节课中，同学们学习并运用动词的过去式进行听、说、读、写、演等各项练习。教材中的 对话包括一般过去时(the Simple Past Tense)的各种句式，对相关活动的设计及听力语言材料的选编都是为了让学生在真实有趣的情景中得到充分的练习。单 元 教 学 目 标知识与技能：知识目标 1. 掌握本单元的重点词汇和句型。2. 掌握动词的过去式中规则动词和不规则动词的变换形式。3. 掌握一般过去时的肯定句、否定句、一般疑问句以及由what、how引导的特殊疑问句。4. 运用一般过去时描述过去发生的事情。技能目标1. 听：能听懂描述学校旅游的对话材料。2. 说：能够谈论自己的旅游经历。3. 读：能读懂他人的旅游日记。4. 写:能写出Section A和Section B中的重点单词和重点句型，并能够描述自己的旅游经历。过程与方法：利用教学图片和多媒体课件等丰富的教学资源，加上学生自身所具备的能力，通过他们之间的主动探究和合作学习来谈论自己的旅游经历，主要以学生自学为主，教师加以引导。情感态度价值观目标：学生能够谈论自己的旅游，感受生活的乐趣。重难点：1. 能运用“Were there?Did you go? Did you see?”等句型.2. 学生能够谈论自己旅游。语法:一般过去时：一般过去时常表示在过去某一时间发生的动作或存在的状态。一般过去时常和表示过去的时间状语连用，如 just now，yesterday，last 等。一般过去时肯定句：主语十动词过去式十其他成分。一般疑问句：Did+主语+动词原形+其他成分？肯定回答为：Yes，主语+ did。否定回答为：No，主语十didnt。否定句：主语+ didnt +动词原形+其他成分。课时安排第一课时：Section A(1a-1c) 第二课时：Section A(2a-2d) 第三课时：Section A(GF-3b) 第四课时：Section B(1a-1d) 第五课时：Section B(2a-Self Check)