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第四单元测评(时间:45分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量:H 1C 12O 16F 19一、快乐点击(每小题3分,共30分)1.赤潮是近几年我国沿海地区常出现的一种水污染现象。造成这种现象的主要原因是()A.河流中的水硬度大,可溶性钙、镁化合物含量过高B.温室效应导致水温升高C.水体富营养化,导致海水中藻类植物生长过快D.降水充沛,河流中水量过大2.下图中的符号表示氢气化学式的是()3.下列有关水的说法错误的是()A.水是氧化物B.煮沸可降低天然水的硬度C.肥皂水可区分硬水和软水D.电解水的实验,说明水是由氢气和氧气组成的4.下列属于氧化物的是()A.O2B.SO2C.KClD.NaOH5.下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()A.N2B.OC.CuD.CO26.用如图所示的装置进行电解水实验,有以下描述,其中正确的是()向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的速度加快甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为21甲试管内产生的气体能燃烧乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃A.B.C.D.7.下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法,错误的是()2SO2Mg2+CO2Cu+2SO4O2-H2O2A.表示分子个数的是B.表示离子所带电荷数的是C.表示化合价数值的是D.中的“2”表示一个分子中含有某种原子个数8.右图是活性炭净水器示意图,下列说法正确的是()A.该净水器能降低水的硬度B.活性炭的主要作用是杀菌消毒C.净水器中的活性炭发生了化学变化D.水流下进上出是为了提高净化效果9.下列化合物中氮元素的化合价最高的是()A.NH3B.NOC.NO2D.HNO310.关于水的净化过程描述错误的是()A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通入氯气杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分有害物质二、积累运用(共27分)11.(5分)“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题:(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有。(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、。(3)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快,用分子的相关知识解释。(4)电解一定量的水,当其中一个电极产生5 mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是 mL或 mL。12.(8分)如图所示是氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图及铝元素的原子结构示意图。请回答:+1328_(1)氧元素属于(填“金属”或“非金属”)元素,铝的元素符号是。(2)铝原子的最外层电子数是,铝元素与氧元素组成化合物的化学式为。13.(8分)(xx山东滨州中考)分析下图内容回答问题。图1自然界水循环示意图图2电解水实验示意图(1)图1中海水属于(填“纯净物”或“混合物”)。海水中含有大量氯化钠。氯化钠是由(填离子符号)和Cl-构成。(2)图2试管A中气体的化学式为,试管B所对应的是电源的(填“正”或“负”)极。(3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)。A.水分子在不断地运动B.水分子之间间隔不变C.水分子大小不发生变化D.水分子可以保持水的物理性质(4)在电解水的过程中,下列说法正确的是。A.水分子本身发生了改变B.氢原子和氧原子数目没有发生变化C.氢原子和氧原子种类发生了改变D.氢原子质量发生了变化14.(6分)小伟同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤。请问:(1)加入明矾的作用是,图中还缺少的一种仪器是,其作用是,漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了。(2)过滤后观察发现滤液仍然浑浊,可能的原因是。(3)经改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得纯水。他的说法是否正确?(填“正确”或“不正确”),理由是,要制得纯水需要采用的净化方法是。三、情景分析(12分)15.学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题:(1)从组成角度看:水是由组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。(2)从微观角度看:水是由构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。(3)从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。水通电分解生成未来最理想的能源氢气,是将能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解。(4)从资源角度看:水是生命之源。看到右侧漫画,你的感想是(解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施)。四、实验探究(共20分)16.(10分)软水清澈透明,不含或含较少杂质,而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物。水的硬度常用一种规定的标准来衡量,通常把一升水中含有10毫克氧化钙称为1度。水的硬度还可用如图所示数轴表示。现有一瓶生活用水A和一瓶工业废水B,测知其硬度分别为1和20。请回答下列问题:(1)A属于水,B属于水。(2)生活中一定属于软水的有(举一例)。(3)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的是。(4)区别软水和硬水的方法有多种,如:分别取样品放入蒸发皿中,加热蒸干,有固体残留物的是硬水。请你设计另一种方法(简述步骤、现象和结论):。17.(10分)水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。(1)下列“水”属于纯净物的是(填序号)。A.蒸馏水B.河水C.自来水(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是。该实验说明水是由组成的。(3)云南水资源丰富,但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水,人们常用检验地下水是硬水还是软水;生活中可用的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是。(4)请举一例生活中节约用水的具体措施:。五、神机妙算(共11分)18.(6分)氟乙酸甲酯(分子式为C3H5FO2),是有毒液体,在燃料、医药、农药等工业领域有着广泛的用途。(1)氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧的质量比是。(2)一般成人接触400 mg氟乙酸甲酯就会急性中毒,如果检测到被氟乙酸甲酯污染的某物品上含有氟元素57 mg(氟元素都来自氟乙酸甲酯),通过计算说明接触该污染物品的成年人会不会产生急性中毒。19.(5分)现代社会的生产和生活需要消耗大量能源。“高能气”是近年才上市的一种新燃料。其分子式可表示为CxHy。它具有燃烧充分、火力猛、汽化快,且不受环境温度的影响等优点。但由于价格比较贵,一般在大饭店中才使用,家庭燃料中还未推广。(1)“高能气”属于(填“单质”或“化合物”)。(2)经过实验测定:该化合物中碳元素与氢元素的质量比为92,试推算该化合物的分子式为。(3)试计算多少克“高能气”中含碳元素3.6 g。(写出计算步骤)答案：1.C藻类植物生长旺盛,说明水中含有丰富的植物生长所需要的营养成分,即水体富营养化所致。2.A3.DA项,水由氢、氧元素组成,则水是氧化物,故A说法正确;B项,煮沸的方法可降低天然水的硬度,故B说法正确;C项,因硬水中钙、镁离子的浓度高,软水中钙、镁离子的浓度低,则用肥皂水可鉴别硬水和软水,出现较多浮渣的为硬水,故C说法正确;D项,水是由氢、氧元素组成的而不是由氢气和氧气组成的,故D说法错误。4.B氧化物是由两种元素组成,且一种元素是氧元素的化合物。A属于单质,B属于氧化物,C不含氧,不是氧化物,D含有三种元素,不是氧化物。5.CN2属于化学式,不能表示氮元素,也不能表示一个氮原子,只能表示一种物质,故A不符合题意;O可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示氧气这一物质,故B选项错误;Cu属于金属元素,可表示铜元素,表示一个铜原子,还能表示铜这一物质,故C选项符合题意;CO2该符号是二氧化碳的化学式,不是元素符号,故D选项不符合题意。6.A在水中加入少量硫酸,可增强水的导电性,加快电解速度;与正极相连的试管中产生氧气,能使带火星的木条复燃,与负极相连的试管中产生的是氢气,能燃烧,且产生氢气与氧气的体积比约为21。7.A以上五个化学用语中都有“2”,其含义分别是:中前面的2表示二氧化硫的分子个数,右下角的2表示一个二氧化硫分子中所含的氧原子个数;中右上角的2表示镁离子所带的电荷数;中右下角的2表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子;中铜元素正上方的2表示铜的化合价;中右上角的2表示氧离子所带的电荷数;中右下角的2表示过氧化氢中所含的氢、氧原子个数。故只有A不正确,因为中的两个2含义不同。8.D9.D氢元素显+1价,设NH3中氮元素的化合价是x,根据在化合物中元素正负化合价代数和为0,可得:x+(+1)3=0,则x=-3价;氧元素显-2价,设NO中氮元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为0,可得:y+(-2)=0,则y=+2价;氧元素显-2价,设NO2中氮元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为0,可得:z+(-2)2=0,则z=+4价;氢元素显+1价,氧元素显-2价,设HNO3中氮元素的化合价是w,根据在化合物中正负化合价代数和为0,可得:(+1)+w+(-2)3=0,则w=+5价。故选D。10.C11.解析 (1)鱼类的呼吸离不开氧气,说明水中溶有氧气。(2)水体污染有三个方面:工业污染、农业污染、生活污染。(3)分子运动的快慢与温度有关,温度越高运动越快。(4)电解水时产生的氢气与氧气的体积比为21,当5 mL是氢气时,则另一电极上的气体体积为2.5 mL;当5 mL是氧气时,则另一电极上的气体体积为10 mL。答案 (1)氧气(“氧分子”“O2”等合理答案均给分)(2)生活污染(“放射性水污染”“富营养化污染”“病原微生物污染”等合理答案均给分)(3)温度升高,分子在水中的扩散速率加快,从而加速蔗糖溶解(合理答案均给分)(4)2.510(两空答案可以互换)12.解析 (1)氧元素原子的最外层电子数为6,在化学变化中易得电子,氧元素属于非金属元素。(2)铝原子的质子数=核外电子数=13,故铝原子的最外层电子数为3;已知铝元素的化合价为+3价,氧元素的化合价为-2价,可写出氧化铝的化学式为Al2O3。答案 (1)非金属Al(2)3Al2O313.解析 (1)海水的主要成分是水和氯化钠,还有氯化钙、氯化镁、硫酸钠等多种物质,属于混合物;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。(2)电解水实验,与正极相连的一端产生氧气,与负极相连的一端产生氢气,生成氢气与氧气的体积比是21;图中A试管产生的气体多,故试管A中气体为氢气,与电源负极相连,试管B中气体为氧气,与电源正极相连。(3)分子始终在不断地运动,A项正确;水的蒸发是物理变化,在水蒸发的过程中,分子的种类不变,水分子的大小也没有发生变化,只是分子间的间隔变大了,B项错误、C项正确;由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,水分子可以保持水的化学性质,而不是物理性质,D项错误。(4)电解水是化学变化,在电解水的过程中,分子的种类发生改变,但反应前后原子种类、原子数目、原子质量都不变。答案 (1)混合物Na+(2)H2正(3)AC(4)AB14.答案 (1)吸附小颗粒泥尘,使其沉淀玻璃棒引流防止液体溅出(2)滤纸破损或液面高于滤纸边缘(3)不正确水中仍然含有一些可溶性的物质蒸馏15.解析 从宏观角度看:水是由氢、氧两种元素组成的;从微观上看:水是由水分子构成的;水通电分解是将电能转化为化学能;第(4)题为开放型题目,可从漫画入手也可从节水广告语或节水措施入手。答案 (1)氢、氧两种元素(2)水分子(或水分子构成,水分子由氢、氧原子构成)(其他合理答案也可)(3)电(4)(从漫画入手)钻透地球寻求生命之水;(从节水广告语入手)或节约每一滴水(或无节制浪费水资源,看到的最后一滴水将是我们的眼泪);(从节水措施入手)或在公共场所和家庭中使用节水龙头(或重复使用水,如用养鱼的水浇花、洗衣物的水冲马桶等等)(其他合理答案均可得分)16.答案 (1)软硬(2)蒸馏水(3)蒸馏(4)分别取样品放入试管中,加肥皂水,振荡,产生泡沫多的是软水17.解析 (1)混合物由两种或两种以上的物质组成,河水、自来水都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,蒸馏水是除去了水中的所有杂质,可以看作纯净物。(2)用如图甲装置进行电解水的实验,根据氧气与氢气体积的多少,可知b中收集到的较少的气体是氧气,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。(3)区分硬水和软水的方法是:加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;在生活中降低水的硬度的方法是加热煮沸,在实验室中是蒸馏;活性炭有吸附作用,能吸附色素、异味等。(4)生活中节约用水的具体措施有:用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等。答案 (1)A(2)氧气氢元素和氧元素(3)肥皂水煮沸吸附作用,除色、除味(4)用淘米水浇花(合理即可)18.解析 (1)氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧四种元素的质量比为(123)(15)19(162)=3651932。答案 (1)3651932(2)氟乙酸甲酯中氟元素的质量分数为1992100%,则某物品上含有氟乙酸甲酯为57 mg(1992100%)=276 mg400 mg,不会引起急性中毒。19.解析 (1)“高能气”由两种元素组成,属于化合物。(2)化学式中各元素的质量比为12xy=92,得xy=38,则其分子式为C3H8。(3)利用“高能气”中碳元素的质量除以碳元素的质量分数可求得“高能气”的质量。答案 (1)化合物(2)C3H8(3)解:设需“高能气”的质量为x,则有:x12344100%=3.6 gx=4.4 g答:4.4 g“高能气”中含碳元素3.6 g。
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