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诗歌教学,树河中学樊小燕,背景音乐：静寂之声,请同学猜一猜谜语：看不见，摸不着，跑得快，又没脚，一去永远不回头，千金万金买不到。,导入：,小结：这个谜语告诉我们()比金钱更宝贵。,请同学们说说劝诫人们珍惜时间的名言、名句有哪些？,（1）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴唐代王贞白白鹿洞二首,（2）莫等闲，白了少年头，空悲切。北宋岳飞满江红,（3）少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府长歌行,人教版八年级语文上册课外古诗词背诵,长歌行,汉乐府,目标展示：,【知识与技能】1、了解汉乐府及诗歌押韵的有关知识；2、能准确、有感情地朗诵诗歌；【过程与方法】1、把握诗歌的大意，明白诗歌蕴含的人生哲理2、领会“比兴“的写法，提高诗歌的鉴赏能力【情感态度与价值观】1、增强珍惜青春、努力奋斗的意识；2、培养对古典诗词的喜爱之情,了解汉乐府,1、汉乐府指由汉代乐府机关所采制的诗歌。乐府诗在文学史上有极高的地位，其与诗经、楚辞可鼎足而立。木兰诗与孔雀东南飞合称“乐府双璧”。2、“长歌行”是汉乐府曲的牌名。这首诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集相和歌辞。,自读诗，看看有没有你不认识的字或者读不准的音，请你做好记号。,长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。,课堂练习,1、待日晞（）2、焜（）黄3、华（）叶衰（）,请给黄色的汉字注音,听范读,青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。,要求：注意字音、节奏和重音，体会诗歌朗读时的感情,课堂练习,1、待日晞（）2、焜（）黄3、华（）叶衰（）,请给黄色的汉字注音,x,cu,kn,hu,小组讨论交流：,“衰”是一个多音字，在本诗中为什么要读“cu”，而不读“shui”？,答：诗歌偶数句的最后一个字一般要押韵，即韵母相同或相近，诗中“辉”、“归”、“悲”，押的是“飞灰韵”（韵母是ei或ui）所以“衰”字要读“cu”，而不读“shui”。押韵能体现了诗的音韵美。,提示：找一找这首诗押韵的汉字，想一想主要押什么韵？,考题回放：,砚池已涸千年老，笔下香痕怎自留？一纸梅花清在骨，_。A此香特地为君开B真洁不厌墨中求C几字春笺泪欲出D.满院桃红佳人笑。,请根据诗歌押韵的常识，你认为下面横线上所填诗句比较恰当的一项是（）,答案：B，因为与“留”字押韵的字是“求”字。,体会本诗的节奏和重音，熟读并背诵全诗,青青/园中葵，朝露/待日晞。阳春/布德泽，万物/生光辉。常恐/秋节至，焜黄/华叶衰。百川/东到海，何时/复西归？少壮/不努力，老大/徒伤悲。,理解诗意,园中的葵菜长得青翠茂盛，晶莹的露珠在等待阳光照耀。春天的太阳散布恩惠，万物充满生机。,青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。,葵：我过古代重要的蔬菜之一，大叶小花，花紫黄色。朝露：清晨的露水布：这里是散布，动词。生光辉：形容万物生机盎然的样子,常常担心秋天到来，花叶儿都要枯黄、衰败。百川东流到海，什么时候回头西归呢？,常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？,华：同“花”。衰：衰败常：副词，时常。恐：动词，担心。焜黄：颜色衰败的样子百川：泛指所有的河流。东：方位名词用作动词，表示向东复：副词，可译作“重新”“又”。,青少年时代不努力，到老了只能悲伤叹息了,少壮不努力，老大徒伤悲。,少壮：指人生命力旺盛的前半生。老大：指人生命力衰败的时期。徒：副词，可译为“空，白白地”。伤悲：悲伤。,这是全诗的主旨句,全班齐读（注意感情、节奏）,长歌行青青/园中葵，朝露/待日晞。阳春/布德泽，万物/生光辉。常恐/秋节至，焜黄/华叶衰。百川/东到海，何时/复西归？少壮/不努力，老大/徒伤悲。,课堂练习,1、朝露待日晞：_2、焜黄:_3、华叶衰：_,解释画横线的词语：,天亮，引申为阳光照耀,枯黄,“华”，通“花”；,课堂练习,1、“阳春布德泽，万物生光辉”的意思是：_,_。,答：春天的太阳散布恩惠，万物充满生机。,课堂练习,2、长歌行中比喻光阴一去不复返的诗句是_,_。,答：百川东到海，何时复西归？,课堂练习,3、“少壮不努力，老大徒伤悲”的意思是：_,_。,答：青少年时代不努力，到老了只能悲伤叹息了。,聆听诗歌鉴赏,问题探究：,提示：告诫人们只有_，努力奋斗，才会拥有_的人生。,1、“少壮不努力，老大徒伤悲”包含了怎样的人生哲理？,珍惜青春,幸福快乐,问题探究：,2、本诗写法上有何特点？,提示：这首诗以景寄情，由情入理，将_的人生哲理，寄寓于_，_，_等鲜明的形象中，使所表达的哲理既发人深省，又明白易懂，这是采用_的写法。,“少壮不努力，老大徙伤悲”,朝露易干，,比兴,秋来叶落、,百川东去,口语训练：,请以“珍惜青春，开创未来”为主题，准备一分钟的发言。,老师的建议：1、有明确的目标和计划，知道自己该做什么，不该做什么。2、不要重复别人的失败，多向成功者学习。3、合理安排时间，养成良好的生活习惯。推荐阅读时间管理这部书。,摘自明日歌（明文嘉）,明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。,赠送大家一首小诗，希望同学们珍惜今天，把握美好青春：,
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