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文言文特殊句式专题复习,衡东五中赵伟民制作,2009年2月5日,文言文中有哪些常见的特殊句式？,一.倒装句,宾语前置句介宾短语后置句（状语后置句）定语后置主谓倒装,二.判断句,三.省略句四.被动句,更多资源,宾语前置句：现代汉语一般都把宾语放在动词或介词之后，但在古汉语中，有时宾语可以放在动词或介词之前，构成特殊的提宾句式。,其中又可分为:疑问句宾语前置,否定句宾语前置，凭借“是”、“之”宾语前置。,预备练习一翻译下列各句中划线的部分。何有于我哉？（）而山不加增，何苦而不平？（）微斯人，吾谁与归？（）,有什么,愁什么,我能和谁一道呢,状语后置，即将介宾短语放在动词后面作补语，如：“尝射于家圃”。这种情况翻译成现代汉语时，一般要把它提到动词谓语之前作状语。,什么是状语后置？翻译成现代汉语时应注意什么？,巩固练习按现代汉语的规律，调整下面各句的语序。开小门于大门之侧（）赵急，请救于齐（）操蛇之神闻之，告之于帝（）杀人以梃与刃（）负者歌于途，行者休于树（）刻唐贤今人诗赋于其上（）公与之乘，战于长勺（）受任于败军之际，奉命于危难之间（）三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事（）10故临崩寄臣以大事（）,于大门之侧开小门,于齐请救,于帝告之,以梃与刃杀人,负者于途歌，行者于树休,于其上刻唐贤今人诗赋,于长勺战,于败军之际受任，于危难之间奉命,于草庐之中三顾臣以当世之事咨臣,以大事寄臣,综合练习指出下列各句为何种倒装，并用现代汉语翻译句子。甚矣，汝之不惠惟利是图尝射于家圃孔子云：何陋之有石之铿然有声者韩告急于齐何以战,主谓倒装,宾语前置,介宾短语后置,宾语前置,宾语前置,介宾短语后置,定语后置,判断句:古汉语中，判断句大多不用判断词“是”，常见的格式有三种:,1.句中用“者”，句末用“也”，即用“者也”表示(有的句中不用“者”，句末用“也”；或者句中用“者”，句末不用“也”。2.句中不用“者”，句末也不用“也”。3.用“为”、“乃”、“则”“皆”“本”“是”“系”“”必”“即”等词表示，用”非“表否定判断。,预备练习二一翻译下列判断句环滁皆山也。此悉贞良死节之臣。已后典籍皆为板本。有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。臣本布衣。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。此诚危急存亡之秋也。乃太公兵法也。,省略句句子成分省略是古今汉语常见的现象，只是古汉语中更为多见。文言文中常见的省略有以下几种：,A.主语省略B.谓语省略C.宾语省略(“之”)D.介词宾语省略(“之”)E.介词省略(“于”),预备练习三指出以下句子各属于何种省略，并补出省略的词语。（）便舍船，从口入一鼓作气，再（）而衰，三（）而竭可以（）一战或异（）二者之为（）问之，（）则曰：“吾祖死于是”,渔人,鼓,鼓,之,于,余,蒋氏,四、被动句,1在动词谓语后边也用介词“于”，把动作行为的主动者介绍出来，构成：“主语+动词+于+名词”的格式。2，介词“为”引出动作行为主动者或配合“所”字一起使用，又有以下三种格式：主语十为+名词+动词。主语+为+名词+所+动词。“为所”连用，主语十为所+动词。,3在动词前边用“见”作为被动词标志，构成：主语+见+动词。又可以再在动词后边用介词“于”引出动作行为主动者，构成：主语+见十动词+于十名词。4在动词前边用“受”，同时在动词后边用介词“于”引出动作行为的主动者，构成：主语+受十动词+于+名词。,5在动词前边用介词“被”作为标志，又可以有以下两种格式：配合介词“于”引出行为主动者：主语+被+动词+于+名词。不用“于”，也可以直接引出行为主动者。6、形成逻辑意义上的被动关系，无任何语言标志，如“管仲束缚”,预备练习四：翻译下列被动句,臣诚恐见欺于王而负赵。吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。燕以万乘之国被围于赵。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。,回顾,一.倒装句,1.宾语前置句2.介宾短语后置句（状语后置句）3.定语后置4.主谓倒装,二.判断句,1.句中用“者”，句末用“也”，即用“者也”表示(有的句中不用“者”，句末用“也”；或者句中用“者”，句末不用“也”。2.句中不用“者”，句末也不用“也”。3.用“为”、“乃”、“则”等词表示。,三.省略句,1.主语省略2.谓语省略3.宾语省略4.介词宾语省略5.介词省略,更多资源,1.用介词“于”2.介词“为”引出动作行为主动者或配合“所”字一起使用3.在动词前边用“见”作为被动词标志4.在动词前边用“受”，同时在动词后边用介词“于”引出动作行为的主动者.用介词“被”作为标志,四、被动句,有卖骏马者,比三旦立市,人莫之知,往见伯乐,曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立市,人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，一旦而马贾十倍。”,人或得玉，献诸子罕。子罕弗受。献玉者说：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。”,1.一连三个早晨站在市场上，没有人知道他。2.一连三个早晨站在市场上，没有人与我谈交易。,1.把它拿给琢玉的工匠看，琢玉的工匠把它当作宝贝。2.如果把玉给了我，是我俩都失去了珍宝。,文言句式综合练习,翻译文中划线句子,某鼠恶，破家求良猫。厌以腥膏，眠以毡毯。猫既饱且安，率不捕鼠，甚者与鼠游戏，鼠以故益暴。某怒，遂不复蓄猫，以为天下无良猫。,郑人有且置履者，先自度其足，而置之其坐；至之市而忘操之，以得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履，人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”,用荤腥让它饱食，用毛毯让它睡觉。,为什么不用脚来试鞋呢？,
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